0

các câu hỏi môn tâm lý học

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý ... duy và tưởng tượng?17. Nhân cách? Phân tích các đặc điểm của nhân cách?18.Trình bày thuộc tính tính cách của nhân cách ?19.Trình bày thuộc tính khí chất của nhân cách?20.Ý chí là gì? Phân tích ... bày các quy luật của cảm giác? Nêu những ví dụ thể hiện các quy luậtnày trong cuộc sống?8. Tri giác là gì? Phân tích các đặc điểm của quá trình tri giác? Lấy ví dụ minhhọa?9. Trình bày các...
  • 2
  • 3,656
  • 26
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... không thể tách rời khỏi các quá trình tâm lí mà là một phơng tiện đặc biệt, một đặc tính tâm lí ở trong các quá trình tâm lí. Chú ý bao giờ cũng đi kèm theo các quá trình tâm lí nên chú ý đóng ... của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của môn ... vấn đề học tập để cho học viên suy nghĩ giải quyết. Cách làm này kích thích đợc tính tích cực của học viên trong quá trình học tập, học viên hăng hái tham gia vào giải quyết các vấn đề học tập,...
  • 46
  • 3,196
  • 3
Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của tâm lý học giao tiếp

Cấu trúc và cơ sở tâm hội của tâm học giao tiếp

Kỹ năng bán hàng

... CẦU CỦA HỌC PHẦNTÂM HỌC GIAO TIẾPTÂM HỌC GIAO TIẾP1.Mục đích: Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về tâm lý, giao tiếp của con người. Qua đó hình thành các kỹ năng nghe, nói, ... TRỊ KINH DOANHBỘ MÔN KINH DOANH XĂNG DẦUBỘ MÔN KINH DOANH XĂNG DẦUGiảng viên hướng dẫn : Trương Bích NgọcGiảng viên tập sự : Nguyễn Thị Đỗ QuyênTÂM HỌC GIAO TIẾPTÂM HỌC GIAO TIẾP11Xem ... sốtiếtTrong đó Lý thuyếtBài tậpKiểm traA B 1=2+3+4 2 3 4Mở đầuĐối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần.1 11 Tâm tâm cá nhân 12 8 4 02Cấu trúc và cơ sở tâm xã hội...
  • 21
  • 2,680
  • 2
Các câu hỏi phần vật lý hạt nhân, thiên văn học_05

Các câu hỏi phần vật hạt nhân, thiên văn học_05

Trung học cơ sở - phổ thông

... trọng tâm của gậy và chiếc gậy sẽ không rơi bất kể vận tốc hai tay tiến lại gần nhau bằng bao nhiêu. Nguyn Quang ụng 52Phần hớng dẫn trả lời một số câu hỏi I. Các câu hỏi phần cơ học 1. ... Quang ụng 6238. Cách làm: Quay cái lọ, hòn bi cũng quay theo, cuối cùng lực li tâm làm hòn bi dính chặt vào thành lọ và khi nâng lọ lên hòn bi cũng không bị bắn ra ngoài. 39. Cách làm: Quay ... cấu tạo đặc. Việc dùng các ống để làm khung xe còn tiết kiệm đợc vật liệu, giảm trọng lợng xe, 95. Do có một bề mặt rất lớn so với khối lợng của chúng các giọt nớc trong các đám mây khi rơi xuống...
  • 17
  • 509
  • 0
Tài liệu Các câu hỏi môn Triết học pptx

Tài liệu Các câu hỏi môn Triết học pptx

Cao đẳng - Đại học

... tính cách là con người. Ngày nay những khoa học về cơ thể con người đã đạt đến trình độ rất cao trong nghiên cứu về các quá trình hoạt động thần kinh cao cấp, di truyền, sinh hoá, tâm- sinh ... tách con người ra khỏi xã hội. Chính vì vậy, bản chất con người trong triết học của ông cũng là một cái gi` không xác định.Khác với các quan điểm triết học của thế giới quan duy tâm, tôn giáo, ... điểm, cái hợp của hinh thái TBCN và kinh tế thị trường. Kể từ Đại hội VI (1986) Đảng cộng sản Việt Nam đã tiến hành đổi mới tư duy, tiến hành cuộc cách mạng đổi mới cách nghĩ, cách làm. Chuyển...
  • 12
  • 3,529
  • 11
bộ câu hỏi môn vật lý cấp trung học cơ sở

bộ câu hỏi môn vật cấp trung học cơ sở

Vật lý

... xuống. Câu I.17. D Câu I.18. C Câu I.19. đàn hồi Câu I.20. D Câu I.21. D Câu I.22. A Câu I.23. A Câu I.24. B Câu I.25. B Câu I.26. Trái Đất Câu I.27. B Câu I.28. 1 - b, 2 - c Câu I.29. D Câu ... khô. Câu hỏi II.35 C Câu hỏi II.36 A Câu hỏi II.37 C Câu hỏi II.38 Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Câu hỏi II.39 C Câu hỏi ... – d, 2 – b, 3 – f Câu hỏi II.25 B Câu hỏi II.26 A Câu hỏi II.27 C Câu hỏi II.28 Đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của chất đó theo thời gian như hình vẽ. Câu hỏi II.29 AB: Nước được...
  • 288
  • 1,017
  • 1
GỢI Ý TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI MÔN TRIẾT HỌC ppt

GỢI Ý TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI MÔN TRIẾT HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... luận bộ môn hay phương pháp luận của một nhóm các ngành của các bộ môn khoa học có những quan điểm chung nào đó như phương pháp luận của các ngành khoa học tự nhiên, phương pháp luận của các ngành ... LỜI CÁC CÂU HỎI1. Chứng minh rằng lịch sử triết học cũng là sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.- Trước hết phải khẳng định lịch sử triết học ( triết học cũng là một khoa học) - ... HỌC, KHOA HỌC VỀ TƯ DUY:Đối tượng của logic học là tư duy. Nghiên cứu về tư duy là đối tượng của nhiều khoa học như P, tâm học, logic học Logic học nghiên cứu hình thức & quy luật của...
  • 18
  • 2,297
  • 43
Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập họcmôn tâm học

Cao đẳng - Đại học

... trình nghiên cứu về tâm học và giáo dục học hiện đại đã chứng minh rằng, sự phát triển tâm của trẻ em chỉ có thể diễn ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học và giáo dục. ... Nhận thấy được tầm quan trọng của tâm nhân cách nên ngày nay vấn đề giáo dục, bồi dưỡng tâm lý nhân cách rất được gia đình, nhà trường và xã hội quan tâm, chú trọng, vì trẻ em ngay từ khi ... trong sự hình thành và phát triển tâm nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm – những đặc điểm giải phẫu và sinh của cơ 3 - Năng lực: Năng...
  • 11
  • 3,353
  • 43
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM HỌC

Toán học

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc GiaQuốc GiaBộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chínhGV. Nguyễn Thị...
  • 348
  • 1,939
  • 30
Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT

Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT

Lịch sử

... Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B ... ĐiểmHọ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B ... ĐiểmHọ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B...
  • 11
  • 845
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25