... viên cách dạy từng loại bàitậpLuyệntừvàcâu ở lớp3 cụ thể như sau:I. Cách dạy bàitập về từ: 1. Loại bàitập mở rộng vốn từ: Loại bàitập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao nhất so với các ... quả làm bài tập. Ví dụ: Bàitập 1, tiết Luyệntừvàcâu tuần 22, nêu yêu cầu: dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21,22, tìm cáctừ ngữ chỉ trí thức ( M: bác sĩ ) và hoạt ... dạy học phân môn Luyệntừvàcâu ở lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.B. THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆNTỪVÀCÂU Ở LỚP 3: 1. Thuận lợi:- Luyệntừvàcâu là sự tích...
... tổchức dạy các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu cho học sinh lớp 4”.III. Thực trạng dạy – học các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu .1. Đối với chương trình sách giáo khoa.Số tiết Luyệntừvàcâu của ... dạy các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu cho học sinh lớp4 b.Tìm từ láy trong cáctừ in nghiêng ở đoạn văn trên, rồi xếp vào ba nhóm: từ láy âm đầu; từ láy vần; từ láy cả âm và vần.Qua khảo sát ở lớp ... Phương pháp tổ chức dạy các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu cho học sinh lớp4 II. Cơ sở thực tiễn.Việc giải quyết các dạng bàitậpLuyệntừvàcâulớp 4 có hiệu quả đặt ra cho các Giáo viên Tiểu học...
... 3. 2. Phương pháp tổ chức dạy cho học sinh làm bàitậpLuyệntừ và câu . Các kiểu hình thức và kĩ năng cần học trong phân môn Luyệntừvàcâu được rèn luyện thông qua nhiều bàitập với các ... Đối với các dạng bàitập mở rộng vốn từ. Ví dụ: Tìm cáctừ ngữ: 39 Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tậpluyệntừvàcâu cho học sinh lớp 4”. 3 2. Sự khẳng định, phủ định 3. Yêu ... chức thíchhợp nhất trong quá trình dạy các dạng bàitậpLuyệntừvà câu. Từ đó vận dụng linhhoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu cho học sinhmột cáhc hiệu quả nhất.c....
... thíchhợp nhất trong quá trình dạy các dạng bàitậpLuyệntừvà câu. Từ đó vận dụng linhhoạt vào hớng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bàitậpLuyệntừvàcâu cho học sinhmột cách hiệu quả nhất. * Phơng ... tậpLuyệntừ và câu. Các kiểu hình thức và kĩ năng cần học trong phân môn Luyệntừvàcâu đợc rèn luyện thông qua nhiều bàitập với các tình huống giao tiếp tự nhiên. a. Đối với các dạng bàitập ... giờ luyệntừvàcâu giảiquyết cácbàitập với lớp 4A do tôi chủ nhiệm.Đề bài: Đọc thầm bài Về thăm bà và trả lời câu hỏi sau:1) Trong bài Về thăm bà từ nào cùng nghĩa với từ hiền 2) Câu...
... trông nắng Câu 1: Trong bàitập đọc của chúng ta có mấy bài ca dao ?ã Bài 1 : Cày đồng muôn phần.ã Bài 2: Ơn trời bấy nhiêu.ã Bài 3: Người ta .tấm lòng. Khi đọc những bài ca dao ... sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, tấc vàng, lâu đâu . .Mời các em đọc bài theo nhóm 3 (trong 3 phót) Câu 2: Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông ... tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao về lao động sản xuất Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao về lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức từng bài ca dao . Mời các em dừng lại...
... nắng Câu 1: MÔN: T p c Ngi thc hin:Nguyễn Thị Bích NGa ,, Trong bàitập đọc của chúng ta có mấy bài ca dao ?ã Bài 1 : Cày đồng muôn phần.ã Bài 2: Ơn trời bấy nhiêu.ã Bài 3: Người ... Đọc thuộc lòng bài ca dao trước lớp .Mời các em đọc bài theo nhóm 3 (trong 3 phót) Mời các em dừng lại ! + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc vàng bấy nhiêu.+ ... thót/ như mưa /ruộng cày *Ngoài ra các em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng. . Chia nhóm theo biểu tượng và thảo luận cáccâu hỏi. Câu 1: Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả...
... 24tháng 12 năm 2008 Tập đọc Đọc thuộc lòng bài ca dao trước lớp Chia nhóm theo biểu tượng và thảo luận cáccâu hỏi. .Mời các em đọc bài theo nhóm 3 (trong 3 phót) + Nội dung ... *Ngoài ra các em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng. . Trong bàitập đọc của chúng ta có mấy bài ca dao ?ã Bài 1 : Cày đồng muôn phần.ã Bài 2: Ơn trời bấy nhiêu.ã Bài 3: Người ... sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, tấc vàng, lâu đâu . Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao về lao động sản xuất Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập...
... 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao về lao động sản xuất Đọc thuộc lòng bài ca dao trước lớp Trong bàitập đọc của chúng ta có mấy bài ca dao ?ã Bài 1 : Cày đồng muôn phần.ã Bài 2: Ơn trời ... người. .Mời các em đọc bài theo nhóm 3 (trong 3 phót) Chia nhóm theo biểu tượng và thảo luận cáccâu hỏi. + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc vàng bấy nhiêu.+ ... trời bấy nhiêu.ã Bài 3: Người ta .tấm lòng. Mời các em dừng lại ! Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao về lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức từng bài ca dao . ãCông...
... từ) Bài tập 19:Tìm các Quan hệ từvà cặp QHT có trong cáccâu văn sau và nêu rõ tác dụng của chúng:7 Họ tên: ………………………. BÀITẬPLUYỆNTỪVÀCÂU Bài tập 1: Hãy chỉ ra cáctừ phức trong các kết ... G/nhớ, nhắc lại : P/b từ ghép vàtừ láy dễ lẫn lộn) Bài tập 4:Hãy điền vào chỗ trống để có cáctừ ghép vàtừ láy:Màu , đỏ , vàng , xanh , sợ , buồn , lạnh Bài tập 5:c) Tìm 4 từ ghép trong đó có ... thành các kiểu: láy tiếng, láy âm, láy vần, láy cả âm và vần.b) Trong cáctừ trên, từ nào là từ tượng thanh, từ nào là từ tượng hình?(G/nhớ, nhắc lại : Các kiểu từ láy) Bài tập 9:Dựa vào các...
... mọcTre non dễ uốnTrẻ người non dạTrẻ lên ba, cả nhà học nói BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬLUYỆN TỪVÀCÂU 5–THÁNG 04/20 13 MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM 3. Tìm những hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em.M: Trẻ em như ... nước. ( so sánh để làm rõ vai trò của trẻ em trong xã hội) 2. Tìm cáctừ đồng nghóa với trẻ em (M: trẻ thơ). Đặt câu với một từ mà em tìm được.* Tìm :-trẻ, trẻ nhỏ, trẻ con,. . .-trẻ thơ, ... của từ trẻ em như thế nào? Chọn ý đúng:a)Trẻ từ sơ sinh đến 6 tuổi.b)Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi.c)Người dưới 16 tuổi.d)Người dưới 18 tuoåi.x
... 12Deâ(6)6Dê 1Phân môn: Luyệntừvà câu Lớp 2BGiáo viên : Hoàng Thanh Hoa 9Ngan (vịt xiêm) 3 6 3. Viết tên các con vật trong tranh : 2 82V tị 4 1/ Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau : tốt, ngoan, ... Chọn một cặp từ trái nghĩa ở bàitập 1, đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa đó.Ai (cái gì, con gì)thế nào ?M: Chú mèo Êy rÊt ngoan. 18 104 ) Ngoóng4Ngỗng 17 148Thỏ 3 7Gà trống1 ... nào ?M: Chú mèo Êy rÊt ngoan. 18 104 ) Ngoóng4Ngỗng 17 148Thỏ 3 7Gà trống1 115Bồ câu ...