chủ đề 2 xác định ctpt hợp chất hữu cơ
thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... Một số dạng tập hỗ trợ tự học theo chủ đề 113 2. 3.3.1 Chủ đề 1: Viết CTCT hợp chất hữu – Gọi tên 113 2. 3.3 .2 Chủ đề 2: Xác định CTPT hợp chất hữu 122 2. 4 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU ... trợ tự học theo chủ đề gồm: Chủ đề 1: Viết CTCT hợp chất hữu – Gọi tên Chủ đề 2: Xác định CTPT hợp chất hữu (lưu CD) *Thiết kế nội dung chủ đề 2. 3 NỘI DUNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC 2. 3.1 Giới thiệu ... thuyết, tiết luyện tập) 20 Mở đầu hóa học hữu 21 Công thức phân tử hợp chất hữu 22 Cấu trúc phân tử hợp chất hữu 23 Phản ứng hữu 24 Luyện tập: Hợp chất hữu cơ, công thức phân tử công thức cấu tạo...
- 176
- 377
- 0
thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học có hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12 chương trình cơ bản
... lúc, nơi Số HS 1 62 21 Tỉ lệ (%) 27 ,9 3,5 28 7 48,0 1 62 430 20 1 24 3 41 28 4 27 4 21 27 ,9 72, 0 33,6 40,6 7,0 47,5 9 ,2 3,5 23 8 39,8 24 1 28 1 61 40,3 47,0 10 ,2 126 2, 1 63 10,5 522 87,3 1.6 .2 Phân tích kết ... Thành Trần Quí Cáp Lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 12B1, 12B2 12C3, 12C4, 12C5, 12C6 12C6, 12C7, 12C8, 12C9 Số HS 154 79 185 180 Tỉnh Đồng Nai Đồng Nai Quảng Nam Quảng Nam Bảng 1 .2 Số liệu thống kê phiếu ... chương trình hóa học lớp 12 26 2. 2 Cơ sở khoa học việc xây dựng tài liệu tự học 27 2. 2.1 Nguyên tắc xây dựng 27 2. 2 .2 Qui trình xây dựng 28 2. 3 Cấu trúc tài liệu...
- 193
- 982
- 1
thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản
... HÓA HỌC HỮU CƠ (5 tiết lý thuyết, tiết luyện tập) 20 Mở đầu hóa học hữu 21 Công thức phân tử hợp chất hữu 22 Cấu trúc phân tử hợp chất hữu 23 Phản ứng hữu 24 Luyện tập: Hợp chất hữu cơ, công ... nghiên cứu chất hữu Đại cương hóa học hữu cơ: khái niệm, đặc điểm, phân loại, danh pháp hợp chất hữu cơ; phương pháp phân tích nguyên tố; cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ; phản ứng hữu b Các nghiên ... trợ tự học 42 2 .2 Cấu trúc tài liệu hỗ trợ tự học 42 2 .2. 1 Phần 1: Phần lý thuyết hỗ trợ tự học 42 2 .2. 2 Phần 2: Phần tập hỗ trợ tự học 43 2. 2.3 Phần 3: Phần hướng...
- 170
- 526
- 0
Bài giảng và bước đầu xây dựng tài liệu hỗ trợ cho phần quang hình học
... môi trường 2 khẳng định sau đúng? A v1 > v2 C v1 ≥ v2 B v1 < v2 D v1 ≤ v2 Câu Biểu thức sau sai? A n21 c v2 C n 12 v2 v1 B n21 n2 n1 D n21 n 12 Câu Khi ánh sáng truyền xiên góc từ môi trường ... G2 tia tới G1 A Vuông góc C Song song, chiều B Song song, ngược chiều D Trùng Câu Hai gương G1, G2 có mặt phản xạ hợp góc 120 0 Tia sáng tới SI phản xạ G1, G2 Tia phản xạ G2 hợp với SI góc: A 24 00 ... Để xác định tia phản xạ, lúc ta xem - Xác định trường hợp mẫu gương nhỏ xung quanh điểm tới gương cầu bán kính nối tâm phẳng, ta áp dụng định luật điểm tới pháp tuyến phản xạ ánh sáng trường hợp...
- 168
- 953
- 6
Nội dung tài liệu tập huấn Tự đánh giá kiểm định ở Phòng GD Nghi Lộc
... toán chất lợng quan tâm xem sở giáo dục có thu thập đủ thông tin phù hợp sở ngời định đợc định chất lợng hợp lý thực có hiệu không ? Quan điểm cho cá nhân có đủ thông tin cần thiết có đợc định xác, ... chọn phù hợp với mục tiêu kiểm định Chất lợng khái niệm động nhiều chiều nhiều học giả cho không cần thiết phải tìm cho định nghĩa xác Tuy vậy, việc xác định số cách tiếp cận khác vấn đề điều ... Chuẩn hoá Chất lợng Bậc : Phối hợp Chất lợng cao Bậc : Tự động hoá Chất lợng cao 57 Năng lực nhận thức Bậc 1: Biết Bậc 2: Hiểu Bậc 3: Vận dụng Bậc 4: Phân tích Chất lợng Bậc 5: Tổng hợp Chất lợng...
- 93
- 621
- 1
Tài liệu hỗ trợ dạy học Vật lý THCS phù hợp với HS dân tộc(Mới nhất)
... R1, R2 R? Nhóm 4: Ta thay biểu thức vừa tìm thấy I1, I2 I công thức (4), ta có UMN U1 U2 = - + R R1 R2 GV: ý kiến nhóm khác ? Nhóm 2: Ta sử dụng công thức (5) UMN = U1 = U2 Trong ... tợng phức tạp thành tợng đơn giản 3 .Xác định giai đoạn diễn biến tợng 4.Tìm dấu hiệu giống vật tợng 5.Bố trí thí nghiệm để tạo tợng điều kiện xác định 6.Tìm tính chất chung nhiều vật, tợng Tìm mối ... nghĩa quan trọng Tuy tất hoạt động việc phát huy cao độ tính độc lập, tự chủ cá nhân yếu tố định chất lợng tự học 1 .2. 2 Quan điểm đại dạy vật lí Quan điểm 1: Dạy học trớc hết dạy tự học Việc...
- 151
- 337
- 6
thiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa vô cơ lớp 12 trung học phổ thông
... 111 2. 6.1 Bài “Kim loại kiềm hợp chất quan trọng kim loại kiềm” 111 2. 6 .2 Bài “Kim loại kiềm thổ hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ” 111 2. 6.3 Bài “Nhôm hợp chất quan trọng ... dạy học phần hóa vô lớp 12 THPT 50 2. 2.1 Về hình thức tài liệu 50 2. 2 .2 Về nội dung tài liệu 50 2. 2.3 Về yếu tố gây hứng thú tài liệu 51 2. 3 Giới thiệu tổng quan ... 20 1.3.1 Kiến thức 20 1.3 .2 Hứng thú học tập [14], [24 ], [30], [31] 20 1.3.3 Trí nhớ [13], [30] 22 1.3.4 Phương pháp dạy học [1], [2] , [5], [6] 26 ...
- 158
- 1,855
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN
... 2. 4.1.4 Thao tác tìm kiếm, lưu trữ 2. 4 .2 International Network 2. 4 .2. 1 Khái niệm 2. 4 .2. 2 Các trang web dò tìm 2. 4 .2. 3 Thao tác tìm kiếm, lưu trữ 2. 5 Thiết ... ban KHTN : 2. 5.1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2. 5.1.1 Các bước thiết kế 2. 5.1 .2 Quá trình sử dụng 2. 5 .2 Nội dung sau thiết kế : 2. 5 .2. 1 Các chủ đề ... nhiên 2. 4 Giới thiệu khái quát nguồn cung cấp tư liệu : 2. 4.1 Microsoft Encarta Reference Library 20 04 2. 4.1.1 Giới thiệu khái quát 2. 4.1 .2 Quá trình cài đặt 2. 4.1.3 Các...
- 84
- 344
- 0
Xây dựng công cụ hỗ trợ tự động hoá lập lịch thi tại trường đại học luận văn thạc sĩ
... max{min[(1,(30 -27 )/(30 -25 )],0} = max{min[1,3/5],0}=3/5 Trong V2 có F (27 , [25 ,30,40,40]) = max{min[ (27 -25 )/(30 -25 ),1],0} = max{min [2/ 5,1],0} =2/ 5 F (27 ,[10,10 ,25 ,30]) > F (27 , [25 ,30,40,40]) => Xác suất ... về” (thuộc tập hợp đó) Đây khái niệm thuộc tập mờ Khi đó, tập rõ tập mờ biễu diễn đồ thị hình 2. 2a 2. 2b: Hình 2. 2a: Đồ thị hàm tập rõ Hình 2. 2b: Đồ thị hàm tập mờ - 31 - 2. 2.1.1 Định nghĩa tập ... 29 2. 2.1 Khái niệm tập mờ 30 2. 2 .2 Các phép tốn tập mờ 32 2 .2. 3 Suy diễn mờ 34 Chương XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Phân tích thiết kế sở liệu 37 3.1.1 Xác định...
- 93
- 501
- 0
Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung dự án hỗ trợ kỹ thuật sử dụng vốn ODA pdf
... Chính phủ định quan chủ trì thẩm định sở đề nghị Bộ Kế hoạch Đầu tư) Cơ quan chủ trì thẩm định chương trình, dự án tổ chức thẩm định theo trình tự: + Đánh giá tính hợp lệ hồ sơ thẩm định Tên ... thức thẩm định: Hình thức tổng hợp ý kiến thẩm định hình thức tổ chức hội nghị thẩm định Cơ quan chủ trì thẩm định chuẩn bị báo cáo kết thẩm định kèm theo tài liệu liên quan trình quan chủ quản ... duyệt Các bước Tên bước Mô tả bước Xác định quan chủ trì tổ chức thẩm định: Cơ quan chủ quản xác định đơn vị trực thuộc chuyên trách làm nhiệm vụ thẩm định chương trình, dự án hỗ trợ kỹ thuật (Với...
- 5
- 421
- 0
Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung dự án hỗ trợ kỹ thuật sử dụng vốn ODA doc
... Chính phủ định quan chủ trì thẩm định sở đề nghị Bộ Kế hoạch Đầu tư) Cơ quan chủ trì thẩm định chương trình, dự án tổ chức thẩm định theo trình tự: + Đánh giá tính hợp lệ hồ sơ thẩm định Tên ... thức thẩm định: Hình thức tổng hợp ý kiến thẩm định hình thức tổ chức hội nghị thẩm định Cơ quan chủ trì thẩm định chuẩn bị báo cáo kết thẩm định kèm theo tài liệu liên quan trình quan chủ quản ... duyệt Các bước Tên bước Mô tả bước Xác định quan chủ trì tổ chức thẩm định: Cơ quan chủ quản xác định đơn vị trực thuộc chuyên trách làm nhiệm vụ thẩm định chương trình, dự án hỗ trợ kỹ thuật (Với...
- 5
- 482
- 2
Xây dựng hệ thống hỗ trợ tư vấn tuyển sinh và đào tạo tín chỉ tại trường đại học quảng nam
... g n th i gian có tính l ch s Hình 2. 1 Ki n trúc kho d li u 11 2. 2.Khám phá tri th c khai phá d li u 2. 2.1.T ng quan v khám phá tri th c khai phá d li u 12 2 .2. 3.Quá trình khai phá d li u Quá ... m 120 0 b n ghi V i vi c h th ng ñưa giao di n h i ñáp ñ l y thông tin ñ u vào c a ngư i s d ng motor suy di n t t p lu t ñư c 21 22 phát sinh t ñó ta ñưa k t qu ngành phù h p mà thí 3 .2. 2 .2. Bi ... c ñ tìm m u ho c mô hình d li u 2. 2 .2. Quá trình phát hi n tri th c Quá trình khám phá tri th c ñư c ti n hành qua bư c sau: Hình 2. 6 Quá trình khai phá d li u 2. 2.4.Các k thu t khai phá d li u...
- 13
- 999
- 2
Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung dự án hỗ trợ kỹ thuật sử dụng vốn ODA (Cấp UBND) pdf
... Chính phủ định quan chủ trì thẩm định sở đề nghị Bộ Kế hoạch Đầu tư) Cơ quan chủ trì thẩm định chương trình, dự án tổ chức thẩm định theo trình tự: + Đánh giá tính hợp lệ hồ sơ thẩm định + Tham ... TTHC:Phê duyệt Các bước Tên bước Mô tả bước Xác định quan chủ trì tổ chức thẩm định: Cơ quan chủ quản xác định đơn vị trực thuộc chuyên trách làm nhiệm vụ thẩm định chương trình, dự án hỗ trợ kỹ thuật ... thức thẩm định: Hình thức tổng hợp ý kiến thẩm định hình thức tổ chức hội nghị thẩm định Cơ quan chủ trì thẩm định chuẩn bị báo cáo kết thẩm định kèm theo tài liệu liên quan trình quan chủ quản...
- 4
- 375
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện
... % Mụ hỡnh 92 74 ,2 Vt tht 90 72, 6 Tranh nh, hỡnh v, biu 122 98,4 Phũng hc a nng 14 11,3 Mỏy chiu overhead 60 48,4 Mỏy chiu projector 26 21 Phũng vi tớnh 64 51 Phn mm dy hc 26 21 Bng 2: S lng phiu ... mụn hc v S lng giỏo viờn % s dụng t nhiờn v xó hi 78 63 Mụ hỡnh 1 02 82, 3 Vt tht 16 13 Phn mm dy hc vi mỏy chiu projector 30 24 ,2 Mỏy chiu overhead Tranh nh, hỡnh v, biu 106 94 Bng 4: Phng tin ... mi ca cụng ngh vo ging dy V phớa hc sinh, theo quyt nh s 29 5/GD-T, mụn tin hc c quy nh l mụn hc t chn cỏc trng tiu hc T nm hc 20 0 120 02, V tiu hc cng cú bn hng dn dy tin hc bc tiu hc Tuy nhiờn...
- 127
- 597
- 0
Xây dung và sử dụng “Bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học – sinh học 12 nâng cao” theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... Nội dung Phơng tiện cần có Bớc 2: Đánh giá u, nhợc điểm tranh ảnh có sẵn có SGK, để xác định TL cần đợc bổ sung 2. 1 .2. 2 Giai đoạn su tầm, biên tập t liệu Bớc 3: Xác định từ khóa bài, dịch từ khóa ... học 12 phù hợp với nội dung bài, để QTDH đạt hiệu cao Từ sở lý luận thực trạng sử dụng TL dạy SH trờng phổ thông, xác định đề tài phù hợp với nhu cầu thực tiễn dạy học Việc thực thành công đề tài ... CD ROM t liệu 2. 1 .2. 1 Giai đoạn chuẩn bị Bớc 1: Nghiên cứu mục tiêu học, phân tích cấu trúc nội dung phần di truyền học để xác định nội dung cần sử dụng t liệu Xác định TLDH phù hợp với cách lập...
- 45
- 473
- 0
Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học các kiến thức chương 1 trồng trọt, lâm nghiệp đại cương môn công nghệ 10 THPT
... 12: Đặc điểm tính chất, kĩ thuật sử dụng số loại phân bón thông thường Tư liệu xây dựng Trắc nghiệm Giáo (câu) Video Sưu Thiết án mẫu tầm kế 27 11 28 10 2 20 15 5 14 17 20 38 23 12 ... 7: Chạy thử và chỉnh sửa chương trình Bước 8: Hoàn thiện, in đĩa CD thành sản phẩm 22 22 22 2. 2.5 Phương pháp thực nghiệm - Do điều kiện thời gian tiến hành xây dựng tư liệu thì phổ ... giai đoạn 20 00 – 20 10 nhấn mạnh: Các ứng dụng CNTT trở thành thiết bị dạy học chủ đạo giảng dạy Vì vậy Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định lấy chủ đề năm học 20 08 - 20 09 là...
- 56
- 1,276
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25