... của từ ngữ địaphương trong mối quan hệ với từ ngữ toàn dân Bài 2. * Có ~ từ ngữ địaphương như mục 1a vì có ~ sự vật hiện tượng xuất hiện ở địaphương này không xuất hiện ở địaphương ≠ * ... ngôn ngữ toàn dân - Phần b ng2 toàn dân : cá quả, lợn, ngã TIẾT 63 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các ... Một số từ ngữ địaphương trong phần này có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm chôm, thanh long, tôm sú, mãng cầu. III. Nhân xét về phương ngữ chuẩn của TiếngViệt Bài 3....
... tìm những từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngÃ, có nghĩa nh sau:+ Trái nghĩa với chân thật ?+ Đồng nghĩa với từ biệt ?+ Dùng chày với cối làm cho giập nát hoặc tróc lớp vỏ ngoài ?- ... leo.- Lẻo khỏe, dũng mÃnh.- Giả dối.- Từ giÃ.- Già gạo.c- Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn:- Mẹ tôi lên nơng trồng ngô. Con cái muốn nên ngời thì phải nghe lời cha mẹ.- Vì ... ngay. Nớc ma từ trên mái tôn dội xuống ầm ầm.IV- Hớng dẫn học bài: - Tiếp tục làm các bài tập còn lại.- Lập sổ tay chính tả ghi lại những từ dễ lÉn. ...
... 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 2BÀI TẬP 1a/SGK /17 5 (thảo luận nhóm 2’):GIỚI THIỆU NHÚT & BỒN BỒN. 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 15 Bài tập 4/sgk /17 6 (thảo luận nhóm 2’)Các từ địaphương có trong ... nào. 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 5 CÁI MUÔI XÍCH SẮT CÁ QUẢ DỌC MÙNG QUẢ NA 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 11 BÀI TẬP 2/SGK /17 5 (THẢO LUẬN NHÓM 2’): Vì sao những từ ngữ ở nhóm 1a (từ ngữ chỉ xuất hiện ở một địa ... Xấu hổ 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 7CỦ ĐẬU CỦ SẮN BÁT CHÉN GẦY ỐM ÁO QUAN HÒM 10 /12 /13 NGỮ VĂN 9 16 Thảo luận nhóm 2’:- Nhận xét của em về phương ngữ tiếng Việt. - Chúng ta nên sử dụng phương ngữ...
... Tuần 31 - Tiết 12 1CHƯƠNG TRÌNHĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn)I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:- Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. - ... Đọc lại nội dung phần SGK.. Trả lời và làm theo yêu cầu vào bài soạn.Ngày soạn: 11 / 4/ 2007Ngày dạy: 8A4:8A5:8A6:Bài 30 - Tập làm văn Tuần 31 - Tuần 12 3, 12 4 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... trong SGK.. Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi vào tập soạn.Ngày soạn: 11 / 4/ 2007Ngày dạy: 8A4:8A5:8A6:Bài 30 - Tiếngviệt Tuần 31 - Tiết 12 2CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT (Lỗi lô – gíc)I/ MỤC TIÊU...
... Th hai ngày 14 tháng 4 năm 2008 Ng văn 8Tiết 12 1 : Chươngtrìnhđịaphương ( Phần văn).Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng ... tình cảm yêu thương sâu sắc. I . Đọc - Hiểu chú thích 1. Tác giả và tác phẩm:* Tác giả: Tên khai sinh là Bùi Đình Dậu ( 19 2 1 – 19 8 8 )- Quê: Đan Phượng – Hà Tây.-Ông vừa cầm bút vừa cầm ... Truyện ngắn và ký.- Phong cách thơ ca trầm hùng, nhưng thoáng buồn u ẩn.* Tác phẩm: Sáng tác năm 19 4 9 những tháng năm chạy giặc trong kháng chiến chống pháp.- Quang Dũng là người đa tài , nhà...
... lam thắng cảnh của địaphương em. Đền Cửa Ông Tiết 92 : chươngtrìnhđịaphươngphầntập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địaphương em.Tổ 1: Giới thiệu đền Cửa ... Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể.Tiết 92 : chươngtrìnhđịaphươngphầntập làm văn ... Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp Tiết 92 : chươngtrìnhđịaphươngphầntập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địaphương em.Bạn hỏi - tôi trả lờiMỗi tổ...
... Dân số và tương lai nhân loại. chươngtrìnhđịa phư chương trìnhđịa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần vănTiết 12 1 Tin tøc cËp nhËtTin tøc cËp nhËt ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địaphương có sử dụng yếu tố miêu ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc) Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì?- Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham...
... thuốc láThực trạng hút thuốc lá chươngtrìnhđịa phư chương trìnhđịa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần vănTiết 12 1 Viết bài văn nghị luận về vấn ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địaphương có sử dụng yếu tố miêu ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành động bác lao...
... năm 19 5 1, tại làng Khương Ðịnh, tỉnh Bình Dương. Tác phẩm đã xuất bản:Thơ Chu Ngạn Thư (Con đuông, Cần Thơ 19 7 5) Khoảng Trời Mây Trắng Bay (thơ. in chung, Hội Văn Nghệ Bình Dương 19 9 9) Sau ... - Khoảng trời mây trắng bay (Hội VHNT Bình Dương, 19 9 9) - Có bài đăng trên các báo, tập chí địaphương và trung ương - C H U N G Ạ N T H Ư Tên thật Trần Văn HùngSinh ... (thơ. in chung, Hội Văn Nghệ Bình Dương 19 9 9) Sau Lưng đời, Thường (thơ, nxb Thanh Niên,2000) Tập thơ “Chàm khúc tình” Hội VHNT Bình Dương 2004 ...
... Gv đánh giá. 12 .Thạch Quỳ : Cỏ dại VHDG: Sự tích thần đền Bạch Mó Cây thiên hương - Nghệ An trong lũng tổ quốc Việt Nam II. Giới thiệu 1 tác phẩm văn học địaphương HS giới thiệu ... tác phẩm hay viết về địaphương - CBB Tổng kết từ vựng sưu tầm lựa chọn. + Từng tổ tiến hành tập hợp, bổ sung vào một bảng thống kê về tác giả, tác phẩm VH địa phương Hoạt động 2 ... Thanh: Thi nhõn Việt Nam Về làng 5.Nguyễn Minh Châu: Mảnh trăng cuối rừng Bến Quờ……. 6.Bùi Hiển : Ngày công đầu tiên của cu Tí 7.Vương Trọng :Chị dâu 8.Nguyễn Bựi Vợi :Tiếng nghệ 9. Trần Hữu...
... TIẾT 10 1 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (phần tập làm văn) A. Mục tiêu cần đạt Hướng dẫn cụ thể học sinh :trình tự các bước làm bài về vấn đề môi trường ở địaphương B. Chuẩn bị. ... Hs tìm hiểu tư liệu về địaphương C. Khởi động. Gv nêu yêu cầu của chương trình. D. Tiến trình hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1. Hs đọc lần lượt từng ... cách làm đã nêu trong sgk. Hs trình bày lại sự hiểu biết của mình về cách làm. Gv chốt lại cách làm. Hoạt động 2 I. Giới thiệu nhiệm vụ, yêu cầu 1. Yêu cầu. 2. Cách làm - Chọn...
... huykết quả của bài học.-Dới sự chỉ đạo của thầy, cô giáo, lớp tập hợp các bài viết tốt để ra một tập san hoặc một tờ báo tờng của lớp. có trách nhiệm giải quyết tốt bài toándân số.2-Trong ... dạng.-Tổ trởng (hoặc đại diện tổ) trình bàytình hình về những bài viết của tổ mìnhvà giới thiệu những bài đợc tổ nhất tríđánh giá cao.-Thầy, cô giáo chỉ định đọc trớc lớp khoảng 3->5 bài tiêu ... viết thành văn bản.3-Sau khi đà tập hợp đủ tài liệu, đểviết thành văn bản, em cần:-Xác định kiểu văn bản và phơng thứcdiễn đạt phù hợp nhất.-Lập dàn ý gồm đủ ba phần: Mở bài,thân bài, kết bài.-Viết...