... 2. Tâmlý là gì? 4 II. VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ TÂMLÝHỌC 5 1.Tâmlýhọc thời cổ đại 6 2. Tâmlýhọc cận đại 7 3. Sự bế tắc của tâmlýhọc duy tâm 8 4. Tâmlýhọc thế kỷ XX 9 5 .Tâm lýhọc hoạt ... Trong các nhà tâmlýhọc người Đức có: Đintay ( 18 33 – 19 11 ) và Spơranghe ( 18 82 – 19 63 ) đề nghị bỏ hẳn tâmlýhọc của Wundt. Vì theo hai ông tâmlýhọc của Wundt chỉ là tâmlýhọc giảng giải ... học duy tâm để lại dựa vào những thành tựu của Tâm lýhọc Y học, Tâmlýhọc Vật lý học, Tâmlýhọc Động vật học. Các nhà Tâmlýhọc (TLH) đi theo con đường khách quan: đó là TLH phân tâm, TLH...
... thường cũng nhanh chóng hối hận về hành động của mình. Tâm lí đạicương Tâm lí đại cương ThS.Bùi Kim ChiKhoa Luật Hình sựTrường Đạihọc Luật Hà Nội Hành độngHành độngKĩ xảo-Mang tính ... LĐ. • Bản chất giai cấp: biểu hiện xu hướng của ý chí khác nhau trong những thời đại khác nhau và ở những đại diện của các giai cấp khác nhau. Ý chíÝ chí+ Phân loại hành động ý chí: căn ... trở ngại, do đó phải có sự HĐ tích cực của TD và những sự nỗ lực ý chí đặc biệt. Ý chíÝ chí 1. Khái niệm chung:-Khái niệm ý chí:Ý chí là mặt năng động của YT, biểu hiện ở NL thực hiện những...
... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận:+ Xu hướng nhân cách28www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌCĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm lí người 1. Khái niệm Tâm lí:Thế giới tâm lí của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao gồm tất cả những hiện tượng tinh thần xảy ra...
... (18 06 – 18 73), Spenxơ (18 20 – 19 03),Bert (18 18- 19 03). - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc ... nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người 1. Não và tâmlý1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâmlý và tâmlý song song diễn ra trong ... 8 1. 3. Quan điểm duy vật - Coi tâmlý và tâmlý có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâmlý cơ sở vật chất là hoạt động của não bộ, nhưng tâmlý không song song hay đồng nhất với tâmlý - Phơbách (18 04-...
... (18 06 – 18 73), Spenxơ (18 20 – 19 03),Bert (18 18- 19 03). - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc ... tƣợng tâmlý - Áp dụng tâmlý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâmlýhọc Vị trí: - Tâmlýhọc và triết học - Tâmlýhọc có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâmlýhọc ... khoa học độc lập: - Thuyết tiến hoá của S. Đacuyn (18 09 -18 94) nhà duy vật Anh - Thuyết tâmtâmlýhọc giác quan của HemHôn (18 21- 1894) ngƣời Đức - Thuyết tâmtâmlýhọc của Phecne (18 01 -18 87)...
... thêm về lý luận khoa học cho tâmlýhọcđại cƣơng. II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... chất tâm thần con ngƣời và xã hội. Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt chẽ với tâmlýhọcđại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâmlý ... cứu tâmlý trong lâm sàng. - Một số vấn đề tâmlýhọc trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự 3. Cấu trúc của tâmlýhọc y học Tâm lý y học gồm các phần chính sau: 3 .1 Đại cƣơng tâmlý học...
... cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâmlýhọc ... cực học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên hệ đạihọc trường Đạihọc Trà Vinh1T 46 1T2.2 .1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn Tâmlý học đại cương 1T ... được xuất của việc học tập môn Tâmlýhọcđại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần...
... PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm lýhọc là 1 khoa học& quot;Câu 2: (2đ) Nhận thức lý tính là gì? Điều kiện để xuất hiện nhận thức lý tính?Câu 3: (2d) So sánh ... xúc tâmlý giữa con người - con ngườiB. Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con ngườiC. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhauD. Cả A,B,CĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI ... giữa xúc động và tâm trạngCâu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN:...
... http://www.ebook.edu.vn 1 Chương một TÂM LÝHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI 1.Tâmlý là gì? Trong cuộc sống hằng ngày, người ta thường sử dụng từ tâmlý ñể nói ... của tâmlýhọc 3 .1. ðối tượng TLH nghiên cứu bản chất của các hiện tượng tâm lý, các qui luật nảy sinh hình thành và phát triển tâm lý. Nghiên cứu cơ chế sinh lý của các hiện tượng tâm lý. ... vật hoá tâmlý con người. Vì thế cả ba trường phái ñều ñi vào chỗ bế tắc. * Trong thế kỷ XX Tâmlýhọc Mac xit ra ñời do một số nhà TLH Xô viết như Vưgotsky (18 96 -19 34); Leonchep (19 03 -19 79);...