... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận:+ Xu hướng nhân cách 28 www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌCĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... đó mà có. + Phản ánh tâm lí tạo ra “hình ảnh tâm lí” (bản sao chép) về thế giới. Hình ảnh tâm lí là kết quả của quá trình phản ánh TG khách quan vào não bộ. Song hình ảnh tâm lí khác về chất...
... 1873), Spenxơ(1 820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc hoạt động ... - Tư duy trừu tượng 20 Giáo trình Tâmlýhọcđại cương 26 - Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: ... nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người 1. Não và tâmlý 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâmlý và tâmlý song song diễn ra trong...
... tƣợng tâmlý - Áp dụng tâmlý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâmlýhọc Vị trí: - Tâmlýhọc và triết học - Tâmlýhọc có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâmlýhọc ... - Thuyết tâmtâmlýhọc giác quan của HemHôn (1 821 -1894) ngƣời Đức - Thuyết tâmtâmlýhọc của Phecne(1801 -1887) và Vê-Be(1795- 1878) ngƣời Đức - Tâmlýhọc phát sinh của Gantôn(1 822 -1911) ... 1873), Spenxơ(1 820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc hoạt động...
... chất tâm thần con ngƣời và xã hội. Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt chẽ với tâmlýhọcđại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâmlý ... thêm về lý luận khoa học cho tâmlýhọcđại cƣơng. II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC 1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... cứu tâmlý trong lâm sàng. - Một số vấn đề tâmlýhọc trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự 3. Cấu trúc của tâmlýhọc y học Tâm lý y học gồm các phần chính sau: 3.1 Đại cƣơng tâmlý học...
... đạihọc trường Đạihọc Trà Vinh1T 46 1T2 .2. 1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn Tâmlý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâmlýhọcđại ... cứu lý thuyết 1T2.1 .2. Môn Tâmlýhọcđại cương1 T 44 1T2.1.3. Việc giảng dạy môn TLHĐC ở Trường Đạihọc Trà Vinh1T 45 1T2 .2. Kết quả nghiên cứu về tính tích cực học tập môn Tâmlýhọcđạicương ... lýhọcđạicương của sinh viên.1T 51 1T2 .2. 3. Hành động học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên1T 61 1T2 .2. 4. Kết quả học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên1T 71 1T2 .2. 5. Kết...
... NADPH+H+ để khử CO 2 thành CH 2 O-Xảy ra trong chất nền lục lạp-Phương trình tổng quát-6CO 2 + 12 NADPH+H+ + 18ATP → C6H 12 O6Sơ đồ hệ vận chuyển điện tử →-0,32V+ 0,81VEnzim (tiếp)•Cơ ... trung tâm f/ư đi vào hệ truyền e-Phân ly H 2 O: gp O 2 ; e; H+-E được vận chuyển trong hệ truyền e, gp NL tổng hợp ATP và cuối cùng e khử tạo NADPH+H+ Sản phẩm: ATP, NADPH+H+, O 2 •Pha ... photphoryl hoá: • 2 NADH+H+ (đường phân) = 4ATP • 2 NADH+H+ (oxh pyruvat)= 6ATP • 6 NADH +H+ ( C.trình Krebs) = 18 ATP • 2 FADH 2 ( C.trình Krebs) = 4 ATP•Tổng số 36 ATP/glucoza...
... (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm lýhọc là 1 khoa học& quot;Câu 2: (2 ) Nhận thức lý tính là gì? Điều kiện để xuất hiện nhận thức lý tính?Câu 3: (2d) So sánh sự giống và khác nhau giữa ... xúc tâmlý giữa con người - con ngườiB. Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con ngườiC. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhauD. Cả A,B,CĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI ... giữa xúc động và tâm trạngCâu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN:...
... http://www.ebook.edu.vn 1 Chương một TÂM LÝHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI 1. Tâmlý là gì? Trong cuộc sống hằng ngày, người ta thường sử dụng từ tâmlý ñể nói về ... hiện tượng tâm lý. Vạch ra cơ sở sinh lý của hiện tượng tâm lý. Mô tả ñể nhận diện các hiện tượng tâmlý khác nhau. ðồng thời chỉ ra mối quan hệ tác ñộng qua lại giữa các hiện tượng tâmlý trong ... thực hiện nhiệm vụ nói trên, tâmlý học phải liên kết phối hợp chặt chẽ với nhiều khoa học khác. 4. ðặc ñiểm chung của hiện tượng tâmlý người 4.1.Các hiện tượng tâmlý quan hệ với nhau rất chặt...