... chữ tương ứng điền vào ô trống - Nhận xét * Bài 4/ 6 - Hướng dẫn HS học thuộc chữ - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại chữ - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết ... tên chữ tương ứng - Nhận xét * Bài 4/ 11 : Học thuộc bảng chữ - Hướng dẫn HS học thuộc chữ - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại chữ - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - ... Ngày… tháng… năm……… TIẾT 4: NGHE VIẾT LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Chép lại xác đoạn trích - Hiểu cách trình bày đoạn văn -...
... 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm vào bảng - HS đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... viên ) 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê - Cách tiến hành GV chia lớp thành đội, cho đội thi tìm Đội tìm nhiều từ đội thắng - HS nhìn tập bảng trả lời miệng IV./...
... Yêu cầu lớp đọc đồng 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui tập làm tập tả chưa hoàn thành HS đọc - Các đội tìm từ ghi vào bảng từ - Các đội dán lên bảng đọc cho lớp IV./ ... f Chấm 10’ Họat động : Hướng dẫn làm tập tả + Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu tập - Chia lớp thành đội phát cho đội bảng ghi từ tổ chức cho đội thi tìm từ theo yêu...
... + Bài : Chọn 3b - Tổ chức cho HS làm theo nhóm – Sau đem dán lên bảng - GV lớp theo dỗi nhận xét 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - HS làm theo...
... chínhtả Mục tiêu : Củng cố qui tắc tả : au/ ao, r/ d/ gi Cách tiến hành : + Bài tập : Điền vào chỗ trống ao hay au ... bảng làm - Kết luận đáp án 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào giấy nháp - HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi - HS làm vào bảng IV./ RÚT KINH...