... ứng điền vào ô trống- Nhận xét* Bài 4/ 6 - Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái- Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái- Nhận xét, chốt ýHoạt động 4: Củng cố dặn dò.- Hỏi về nội dung ... Hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ- Củng cố qui tắc viết c/ k, viếùt đúng các chữ dễ lẫn: l/ n, an / ang* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... các dấu câu được dùng, các chữ viết hoa….- Hướng dẫn HS viết các từ kho:ùsuối cạn, nuôi, lang thang, gọi hoài…- Đọc sách- Đọc theo yêu cầu-Trả lời câu hỏi- Đọc và trả lời-Viết các từ khó...
... DẠYMôn : Chính tảBài : NV – AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG.Tuần : 30Ngày dạy : .I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng nội dung đoạn văn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.- Làm đúng các ... êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng quay.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau theo lời đọc của GV: bình minh, phép ... đề.15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe – Viết.Mục tiêu : HS viết đúng 1 đoạn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.Cách tiến hành : + Hướng dẫn HS chuẩn bị.GV đọc bài chínhtả 1 lần.- Đoạn...
... chữa.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Treo bảng phụ.- Kết luận và đáp án đúng.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS làm bài vào bảng con.- HS đọc.- 2 HS lên bảng...
... tả: tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh vẽ minh hoạ bài thơ.- Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 ... : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chínhtả với ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành : - Theo dõi GV đọc 1 HS đọc lại bài.- To bằng trời và rất giống...
... bài.- GV chốt từ đúng ( Sách giáo viên ).3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê .- Cách tiến hành GV chia lớp thành 4 đội, cho các đội thi tìm. Đội nào tìm được ... nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.- GV nhận xét ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC - CÂU CHUỆN BÓ ĐŨATuần : 14 Ngày dạy : .I./ MỤC TIÊU:1. Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Câu chuyện...
... cầu các đội dán bảng từ của đội mình lên bảng khi đã hết thời gian.- GV nhận xét – Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong bài ... HS đọc yêu cầu bài tập- Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ và tổ chức cho các đội thi tìm từ theo yêu cầu của bài tập 2 trong thời gian 5 phút. Yêu cầu các đội dán bảng từ ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau : chiết cành, chiếc lá, hiểu biết, xanh biếc. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt...
... nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại đoạn văn lớp theo dõi.- Đoạn văn là lời của bà Đất.- 5 câu.- 4 nàng tiên : Xuân, Hạ, Thu, Đông.- HS viết.- HS nhìn bảng chép vào vở.- HS đọc.- Lớp làm bài...
... HS thi đua làm bài nhanh, đúng.- GV chốt lại lời giải đúng.- HS nhắc lại đề.2, 3 HS nhìn bảng đọc bài.- Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta. - HS nêu - Viết ... :- Bảng phụ viết nội dung bài tập.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - 2, 3 HS tự viết bảng những từ chứa tiếng có âm đầu bằng r/ d/ gi.3. Bài mới :Hoạt động của...
... biệt r/ gi/ d, thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết yêu cầu của bài tập 2a hoặc 2b.- Vở bài tập.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - 3 HS nghe ... động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố quy tắc chínhtả r/ gi/ d, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến Hành : + Bài tập 2: Gọi 1 HS nêu yêu cầu. GV chọn cho HS làm bài 2b....
... HS làm bài 3b.- Tiến hành tương tự bài tập hai.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc.- 2 đội tiếp sức thời gian 2 phút. Đội nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng.- ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài cả mẫu- GV tổ chức cho...
... :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, dừng lại, rang tôm.- GV nhận xét ghi điểm.3. ... treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b.- Gọi 2 HS lên bảng làm.- Kết luận và đáp án đúng.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc yêu cầu.- Lớp làm vào giấy nháp.- HS đọc...
... Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Yêu cầu HS lên bảng viết những từ sau – lớp viết bảng con : Cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi. ... chính - HS nhắc lại đề bài 3 HS đọc bài.- Viết về gió.- HS nêu.- Có 2 khổ thơ, mỗi khổ có 4 câu.- HS viết bài.- HS viết vài vở....