0

chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học năm 2013

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... “Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc bố trí, đánh giá và sàng lọc đội ngũ”. * Luật Giáo dục 2005 (Điều 70, 72, 75)Điều 70. Nhà giáo Khoản 2. Nhà giáo phải ... Trưởng Ban TCCBCP (nay là Bộ Nội vụ) về việc ban hành chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành GD và ĐT (ngạch GV trung học và ngạch GV trung học cao câp);* Quyết định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/1006 ... đức Nhà giáo TÌNH HÌNH BAN HÀNH CHUẨN Ví dụ (tiếp theo):Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học + Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học (KH được xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với GD,...
  • 68
  • 1,090
  • 2
Dự thảo

Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"

Hóa học

... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học vàquy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... tốt. CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung ... phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục trung học cơsở và trung học phổ thông. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm 8 tiêu chuẩn. 2. Tiêu chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung...
  • 7
  • 616
  • 1
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp  giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Tư liệu khác

... ngày 22 tháng 10 năm 2009THÔNG TƯBan hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính ... giá, xếp loại giáo viên 1. Đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện hằng năm vào cuối năm học. 2. Đối với giáo viên trường công lập, ngoài việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn còn phải ... theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10 tháng 12 năm 2009. Điều 3. Các Bộ,...
  • 14
  • 1,031
  • 16
Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG  HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Tư liệu khác

... dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV trung học cơ sở.Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV THPTQuá trình thống nhất xây dựng một chuẩn nghề ... dựng được chuẩn nghề nghiệp GVBộ GD & ĐT đã ban hành Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học. Tiếp theo ban hành Chuẩn nghề nghiệp GV trung học Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học hiện nayVề ... nội dung, phương pháp giáo dục THPT:- Yêu cầu về nội dung giáo dục- Yêu cầu về phương pháp giáo dục CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨNNgười trình bày:...
  • 36
  • 1,625
  • 22
Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Tư liệu khác

... THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC TRUNG HỌC ãHũm th :ãchuangiaovien@gmail.comãMt khu : tt292009 CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCCHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO ... DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học) 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải tuân thủ những quy định đối với giáo viên...
  • 24
  • 643
  • 3
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản vềnăng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn ... của học sinh chậm phát triển và học sinhkhuyết tật để báo cáo kết quả giáo dục vì sự tiến bộ của học sinh.Chương IIISỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 8: Xây dựng tiêu chuẩn...
  • 9
  • 2,904
  • 16
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với ... cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Chương IICÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 5: Các yêu cầu thuộc...
  • 9
  • 1,367
  • 3
Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Tư liệu khác

... ngi giỏo viờn tiu học – Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục–Hoạt động của Giáo viên có tác dụng to lớn đến i sng vn hoỏ a phngãc im lao ng của Giáo viên tiểu học –GVTH là chuyên ... 3Minh chứng 1Minh chứng 2Minh chứng 3 CẤU TRÚC CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCHOẠT ĐỘNG 2:Thảo luận nhóm: Tại sao Chuẩn NN GVTH bao gồm yêu cầu thuộc 3 lĩnh vực:–Phẩm chất ... nh ca trng ãYờu cu 4. o c, li sng lnh mnh ãYờu cu 5. Trung thực, đoàn kết MÔ ĐUN 2:NỘI DUNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN TIỂU HỌC HOT NG 5 ãTỡm hiu 5 yờu cuãTho lun nhóm làm rõ...
  • 33
  • 1,450
  • 6
QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với ... học; SỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 8. Xây dựng Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học 1. Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn: a) Tiêu...
  • 8
  • 1,257
  • 5
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Tư liệu khác

... dạy. CompanyLOGOCHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCGiới thiệu quy địnhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tháng 6/2007 Chương II Các yêu cầu của Chuẩn NNGVTHNăng lực nghề nghiệp của GVTHLĩnh ... dụngĐiều 2: Chuẩn nghề nghiệp GVTHĐiều 3: Mục đích ban hành Chuẩn Điều 4: Giải thích từ ngữ 3. Thử nghiệm áp dụng Chuẩn GVTH trên diện rộngKết quả áp dụng Chuẩn đối với giáo viên theo các ... bản7 Kiến thức nghiệp vụ sư phạm8 Kiến thức kiểm tra, đánh giá9 Kiến thức chính trị, xã hội, nhân văn 10 Kiến thức địa phương. Chuẩn nghề nghiệp GVTH ở Việt Nam Chuẩn nghề nghiệp Lĩnh...
  • 20
  • 1,625
  • 8
Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Tư liệu khác

... 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩmchất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên ... cácngạch giáo viên tiểu học; nội dung rèn luyện phẩm chất đạo đức và năng lực sư phạmcho sinh viên các trường, khoa đào tạo giáo viên tiểu học; những nội dung liên quan đến giáo viên tiểu học trong ... bồi dưỡng giáo viên tiểu học; các quy định về kiểm định chất lượng trường tiểu học, kiểm định chất lượng chươngtrình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng, đại học; tiêu chuẩn nghiệp vụ...
  • 9
  • 1,335
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008