... tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 1 Luyện đọc 2 Tìm hiểu bài3 Nội dung bài: Mọi người cần có ý thức tuân theo nội quy. NỘI QUY ĐẢO KHỈThứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 2 Tìm hiểu bàiCâu 2 : ... phải chú ý nghe giảng bài. Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Đọc đoạn 2 của bài Bác sĩ Sói? Đọc đoạn 2 của bài Bác sĩ Sói?Nội dung bài:Nội dung bài: ... Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo. NỘI QUY ĐẢO KHỈThứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 2 Tìm hiểu bàiCâu 3 : Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?Vì bản nội quy này bảo vệ loài...
... sử dụng đồ dùng dạy học phân môntập đọc lớp 2 Sáng Kiếnvề sử dụng đồ dùng dạy học phân môntậpđọclớp 2 Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạy lớp 2 I. Nhận thức:Trong sự nhiệp ... có hiệu quả rất cao, nhất là môntậpđọclớp2. II. Những việc làm cụ thể 1. Xây dựng kế hoạchNgay từ đầu năm học tôi tập trung nghiên cứu chơng trình môntậpđọclớp hai theo kì.Của : Đỗ ... Không nhất thiết bài tậpđọc nào cũng sử dụng đồ dùng bằng tranh :- Ngoài những bài tậpđọc dạng văn bản miêu tả,hay kể chuyện trong môntập đọc lớp hai còn một số bài tậpđọc thuộc dạng văn...
... ngày 6 tháng 10 năm 20 1TËp ®äcNg«i trêng míi Th t ngy 6 thỏng 10 nm 20 10 Tập đọc: Ngôi trường mớiLuyện đọc Tìm hiểu bài- bỡ ngỡ- thân thương- sáng lênEm bước vào lớp, / vừa bỡ ngỡ / ... năm 20 10KiÓm tra bµi còC« mêi 1 em lªn b¶ng ®äc ®o¹n 3 vµ ®o¹n 4 cña bµi: MÈu giÊy vôn. TËp ®äc: Em hãy đọc đoạn văn tả ngôi trường từ xa !Em hãy đọc đoạn văn tả lớp học !Em hãy đọc ... Ngô Quân Miện* c din cm Th t ngy 6 thỏng 10 nm 20 10 Tập đọc Ngôi trường mớiTìm hiểu bài-( Ngói đỏ ) như những cánh hoa lấp ló trong cây. 2. Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường?-(...
... thầy cô, luôn tự tin, biết quan tâm và giúp đỡ nhau trong học tập. CHUYÊN ĐỀMÔN ĐẠO CHUYÊN ĐỀMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 ĐỨC LỚP 2 SOẠN, GIẢNG SOẠN, GIẢNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNGTHEO ... TƯỢNG HỌC SINHCÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINHMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 CHÂU PHÚ, NGÀY ……. THÁNG …… NĂN 20 10CHÂU PHÚ, NGÀY ……. THÁNG …… NĂN 20 10 ... HỌA LỚP 2 BÀI DẠY MINH HỌA LỚP 2 III. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGIII. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG- Trước đây sự quan tâm chưa đúng mức về chuẩn KTKN của một bộ phận cán bộ quản lý, GV dạy lớp, ...
... các em học Tậpđọc nói riêng và tiếng Việt nói chung. 2. 3 .2. Nhận xét về kiểu câu trong các bài đọc có lời thoại ở lớp 2, lớp 3 Trong các văn bản đọc có lời thoại ở lớp2 và lớp 3, các ... rèn luyện óc tởng tợng, khiếu hài hớc. ở lớp2 hầu hết các chủ điểm đều có truyện vui. e. Các bài đọc có lời thoại trong phân mônTậpđọclớp 2, lớp 3 thể hiện tính uyển chuyển, linh hoạt ... vinh. Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 2b -20 07 77Một số nhận xét về nội dung chơng trình phân mônTập đọc lớp 2, lớp 3 và phơng pháp dạy học phù hợp Nguyễn Đình...
... - Đọc từng đoạn trong nhóm: + HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm của mình. GV theo dõi HS các nhóm đọc. - Đọc đồng thanh cả bài. Tiết 2. C. Tìm hiểu bài: - yêu cầu HS đọc thầm ... + Cả lớp và GV theo dõi nhận xét, tuyên dương. d. Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại cả bài. - Cả lớp và GV theo dõi nhận xét tuyên dương.4. Củng cố- Dặn dò : - Hôm nay các em học tậpđọc ... đọc lại bài và trả lời câu hỏi. Đọc trước bài “Phần thưởng” để tiết sau học.- HS đọc phần chú giải trong SGK.- lần lượt từng HS trong nhóm đọc, mỗi em đọc một đoạn.- Đại diện nhóm thi đọc. ...
... chân thành cảm ơn! Ngày 31 tháng 3 năm 20 03 Người viết Đỗ Hồng Liên 2. Đặc thù của tiết học thuộc lòng trong phân mônTập đọc: Tập đọc là một phân môn quan trọng có một ý nghĩa rất to lớn ... người đi học. " ;Đọc& quot; giúp trẻ chiếm lĩnh được ngôn ngữ dùng trong giao tiếp và học tập. Nó là công cụ để các em học tập các môn học khác.Giáo viên dạy tiết Tậpđọc phải dựa trên cơ ... với môn học. Trong thực tiễn dạy môn Tiếng việt ở bậc Tiểu học, dạy học thuộc lòng không được coi là phân môn riêng biệt mà chỉ được coi như là một yêu cầu, một bài tập đặc biệt của giờ Tập đọc...
... vậy, con nên làm gì để bố mẹ vui lòng?Con đọc câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm gia đình. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng niễng* Câu:Tìm hiểu bài:thao ... ngày 24 tháng 11 nm 20 09TAP ẹOẽC: Kiểm tra bài cũThø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 20 09T P CẬ ĐỌQua bài bông hoa niềm vui con thấy Chi là một cô bénhư thế nào? Th ba ngy 24 thỏng 11 nm 20 09Tp ... thơm lừng.Nhng con cá sộp, cá chuối quẫy toé n ớc, mắt thao láo Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng niễng, thao láo* Câu:- Mở thúng câu ra là cả một thế giới...
... Sáng kiến kinh nghiệm môntập đọc lớp2 – Mẹ TẬP ĐỌC: MẸ I. Mục đích – yêu cầu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát( 2/ 4 và 4/4 riêng dòng 7-8 ngắt 3/3 và 3/5. - ... viết tựa bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài. b. HD HS luyện đọc * HS đọc từng dòng thơ HS đọc nối tiếp từng dòng thơ trong bài. GV sử những từ ngữ dễ sai (HS yếu đọc từ Khang, Vang, ... * Đọc từng đoạn: HDHS ngắt nhịp. HS đọc nối tiếp từng đoạn và giải nghĩa từ. GV kết hợp HDHS ngắt đúng nhịp thơ. Giảng thêm từ HS đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc...
... Phân mônTậpđọc giúp HS:1.Củng cố, phát triển kĩ năng đọc trơn, đọc thầm đã được hình thành ở các lớp dưới; tăng cường tốc độ đọc, khả năng đọc lướt để chọn thong tin nhanh; khả năng đọc diễn ... tiết, hình ảnh nhất định trong 2 phút, 1 phút). 2. Hướng dẫn HS tìm hiểu bàia. Giúp HS hiểu nghĩa của từ ngữ mới: TRƯỜNG TH ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊNĐỀMÔNTẬPĐỌCLỚP 5 NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ ... đọc diễn cảm.- dùng lời nói kết hợp chữ viết, kí hiệu và đồ dùng dạy học, hướng dẫn HS cách nghỉ hơi, tốc độ đọc, giọng đọc thích hợp.- Tổ chức HS đọc cá nhân ( đọc trong nhóm, đọc trước lớp) ,...
... kiến kinh nghiệm môntậpđọclớp 1 – chuyện ở lớp Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 20 11 Tập đọc( t31- 32) chuyện ở lớp I-Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, ... HS luyện đọc: a. GV đọc mẫu bài thơ: Giọng đọc hồn nhiên của em bé. Đọc giọng dịu dàng các câu ghi lời của mẹ. b. Hướng dẫn HS luyện đọc + HS đọc tên bài: Chuyện ở lớp * Luyện đọc tiếng, ... tiếp. * Luyện đọc đoạn : - GV cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ thơ. * Luyện đọc cả bài -Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc( đọc đúng, to và rõ) - GV cùng cả lớp nhận xét cho điểm. - HS đọc đồng thanh...