... các em học Tậpđọc nói riêng và tiếng Việt nói chung. 2. 3 .2. Nhận xét về kiểu câu trong các bài đọc có lời thoại ở lớp 2, lớp 3 Trong các văn bản đọc có lời thoại ở lớp2 và lớp 3, các ... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 2b -20 07 77Một số nhận xét về nội dung chơng trình phân mônTập đọc lớp 2, lớp 3 và phơng phápdạy học phù hợp Nguyễn Đình Tuấn (a) ... phơng phápdạy phù hợp. 2. 3.3. Nhận xét về nhân vật, ngữ cảnh và nội dung trong các bài đọc có lời thoại ở lớp 2, lớp 3 a. Về thế giới nhân vật Trong văn bản có lời thoại ở lớp 2, lớp...
... kiến về sử dụng đồ dùng dạy học phân môntập đọc lớp 2 Sáng Kiếnvề sử dụng đồ dùng dạy học phân môntậpđọclớp 2 Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạylớp 2 I. Nhận thức:Trong ... có hiệu quả rất cao, nhất là môntậpđọclớp2. II. Những việc làm cụ thể 1. Xây dựng kế hoạchNgay từ đầu năm học tôi tập trung nghiên cứu chơng trình môntậpđọclớp hai theo kì.Của : Đỗ ... Không nhất thiết bài tậpđọc nào cũng sử dụng đồ dùng bằng tranh :- Ngoài những bài tậpđọc dạng văn bản miêu tả,hay kể chuyện trong môntập đọc lớp hai còn một số bài tậpđọc thuộc dạng văn...
... tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 1 Luyện đọc 2 Tìm hiểu bài3 Nội dung bài: Mọi người cần có ý thức tuân theo nội quy. NỘI QUY ĐẢO KHỈThứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 2 Tìm hiểu bàiCâu 2 : ... phải chú ý nghe giảng bài. Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Đọc đoạn 2 của bài Bác sĩ Sói? Đọc đoạn 2 của bài Bác sĩ Sói?Nội dung bài:Nội dung bài: ... Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo. NỘI QUY ĐẢO KHỈThứ tư ngày 15 tháng 2 năm 20 12 Tập đọc 2 Tìm hiểu bàiCâu 3 : Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?Vì bản nội quy này bảo vệ loài...
... CÁC PHƯƠNGPHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 31, Các phươngphápdạymôn Đạo Đức lớp 3.Dựa trên cơ sở các nhóm phươngpháp chính mà các phươngpháp cụ thể được hình thành.* Nhóm phương ... xuất một số biện pháp sử dụng các phươngphápdạy học trong nôn Đạo Đức lớp 3 như sau:V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPDẠYMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3* Biện pháp 1:Trong khi ... Đức lớp 3''. II. ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ- Các phươngphápdạymônlớp 3. III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các bài lớp 3. IV. PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ:- Phương pháp...
... ngày 6 tháng 10 năm 20 1TËp ®äcNg«i trêng míi Th t ngy 6 thỏng 10 nm 20 10 Tập đọc: Ngôi trường mớiLuyện đọc Tìm hiểu bài- bỡ ngỡ- thân thương- sáng lênEm bước vào lớp, / vừa bỡ ngỡ / ... năm 20 10KiÓm tra bµi còC« mêi 1 em lªn b¶ng ®äc ®o¹n 3 vµ ®o¹n 4 cña bµi: MÈu giÊy vôn. TËp ®äc: Em hãy đọc đoạn văn tả ngôi trường từ xa !Em hãy đọc đoạn văn tả lớp học !Em hãy đọc ... Ngô Quân Miện* c din cm Th t ngy 6 thỏng 10 nm 20 10 Tập đọc Ngôi trường mớiTìm hiểu bài-( Ngói đỏ ) như những cánh hoa lấp ló trong cây. 2. Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường?-(...
... đìnhvà xã hội. III/ CÁC PHƯƠNGPHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phươngphápdạymôn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phươngpháp chính mà các phươngpháp cụ thể được hình ... biện pháp sử dụng các phươngphápdạy học trong môn Đạo Đức ở lớp 3 sao cho phù hợp với tiết dạy để đạt hiệu quả tối ưu. Do đó chúng tôi xin đề xuất một số biện pháp sử dụng các phươngphápdạy ... THỰC TRẠNG DẠYMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Chúng tôi đã tiến hành dạymôn Đạo Đức ở lớp 4 lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D, với các quy trình và phươngpháp trên với bài : Chăm làm việc trường việc lớp (tiết 1)....
... phần đọc câu, tôi cho các em đọc nối tiếp đoạntheo 3 khổ thơ (Ai dậy sớm – TV1, tập2 , tr.67) và tôi nhận thấy thời gian giúp các em đọc ngắt nhịp khổ thơ được nhiều em đọc (đọc trước lớp, đọc ... các lớp cuối cấp họcthường đọc hiểu văn bản còn hạn chế, kĩ năng đọc chưa trôi chảy, học sinh của chúng tachưa học tốt mônTậpđọc như mong muốn. Kết quả học mônTậpđọc của các em chưa đápứng ... để nắm nội dung bài đọc. 2. Chuẩn bị :Từ những nguyên nhân ở trên, bản thân tôi đã tìm hiểu, đọc và nghiên cứu các tài liệu dạy học phân mônTậpđọc ở cấp Tiểu học – Lê Phương Nga.Tài liệu...
... deservers. PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI TẬPĐỌC HIỂU (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bài tậpđọc hiểu ... number only about 2, 300. By the year 20 25, it is estimated that they will become extinct. Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bài tậpđọc hiểu Hocmai.vn ... học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bài tậpđọc hiểu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58- 12 - Trang | 12 - We...
... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)Tuần : 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài.- Đọc đúng các ... DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:- Tranh minh hoạ bài tậpđọc .- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- Goiï 2 HS đọc ... Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các từ khó.Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu.b. Luyện phát...
... HS đọc bài trả lời câu hỏi.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học 2, 3 nhóm HS phân vai thi đọc lại truyện.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:....