... Tổ Toán Tin Trờng THPT Thái Hoà Chuyên đề số phứcÔn thi tốt nghiệp:Kiến thức và kĩ năng cần đạt:1.Nắm đợc định nghĩa dạng đại ... số phức, số ảo (số thuần ảo).2.Tính toán thành thạo các phép toán cộng, trừ , nhân , chia hai hay nhiều số phhức ởdạng đại sốVD. Tính: a)(5+2i)-3(-7+6i) b)(2-3i)(1-3i) c)(1+2i)2 ... +.Học sinh giải bài toán bằng cách khử các chập lẻ bởi khai triển: (1+x)2010 +(1-x)2010 và thay x = 1 để đa ra đáp số . Tuy nhiên nếu ta giải bài toán:VD2: Tính tổng S = 0 2 4 20102010...
... ra biên thì động năng giảm thế năng tăng.D.khi đi từ VTCB ra biên thì cơ năng tăng và khi đi từ vị trí biên về VTCB thì cơ năng giảm.Bài 21.Thế năng của một vật dao động điều hòa :A.biến thiên ... 29.Một vật nặng có khối lượng m=400g, lò xo có độ cứng k dao động điều hòa với chu kì T=2s. Khi thay m bằng m’=100g thì chu kì của con lắc: A.0,5 s B.1 s C.2 s D. 4 sBài 30.Một con lắc lò xo ... C.100 N/m D.200 N/mBài 31.Một con lắc lò xo dao động điều hòa với vận tốc khi qua VTCB là 2 m/s và cơ năng 1 J. Khối lượng quả nặng của con lắc là: A.100 g B.500 g C.1 kg D.Không đủ dữ liệuBài...
... đường thẳng (d) hay ảnh của đường tròn(C) qua phép tịnh tiến vectơ vur. Ta thay x bằng x – a và thay y bằng y – b vào phươngtrình của (d) và (C) rồi rút gọn ta được ảnh của (d) hay ảnh của đường ... ”NHANH” ảnh của đường thẳng (d) hay ảnh của đường tròn(C) qua phép đối xứng trục Ox. Ta thay “y” bằng “- y” vào phương trình của (d) và(C) rồi rút gọn ta được ảnh của (d) hay ảnh của đường tròn (C) ... 2(x-5) +(y+2) =16D. 2 2(x +5) -(y-2) =16 (còn tiếp)• Qua phần trình bày trên với những ví dụ cơ bản mong rằng giúp các em một sốphương pháp để giải các bài tập TNKQ về phép dời hình và phép...
... Phương trình dao động tổng hợp của hai dao động này là : x =9sin (ϕω t +) (cm) . Biên độ A1 thay đổi được . Hãy tìm A1 biết A1 có giá trị sao cho A2 max.A. 82cm B.93cm C.39 cm ... điểm là: A.0,45N B. 4,5N C. 45N D.9N Câu 43 Câu trả lời nào sau đây sai khi nói về dao động sóng cơ học: với 2 điểm nguồn dao động cùng pha thì, d1 vàd2 là khoảng cách giữa điểm đang xét với...
... 2 ( 1) 2 5z i i i z b. 3(1 3i)z1 i . Cách 1: (dành cho ban cơ bản) Ta có 3 23 2 31 3 1 3.1 3 3.1. 3 3 3 8i i i i (thoả mãn) ... phương trình có một nghiệm thuần ảo Giải: Giả sử phương trình có một nghiệm thuần ảo z bi, thay vào phương trình ta được 3 22 3 223 21 2 1 2 0 2 2 0012 2 ... www.VNMATH.comGiáo viên: Nguyễn Thành Long Email: Loinguyen1310@gmail.com DĐ: 01694 013 498 2 CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC I. DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC . 1. Một số phức là một biểu thức có dạng a...
... hợp với kế toán máy, thuận tiện cho việc chuyên môn hoá được lao động, trên cơ sở phân công lao động. Hình thức sổ kế toán chứng từ ghi sổ có ưu điểm cơ bản là ghi chép đơn giản, kết cấu sổ ... chỉ tiêu mức khấu hao hàng năm sẽ nhỏ, điều không hợp lý này dẫn tới cơ cấu chi phí và giá thành sẽ thay đổi, lợi nhuận thay đổi… gây khó khăn lớn cho việc phân tích hoạt động kinh tế bởi vì ... công ty với trình độ vững vàng luôn nhanh chóng thích ứng và có những thay đổi trong hạch toán kế toán để phù hợp với những thay đổi của chế độ.2.3.2 Nhược điểmBên cạnh những ưu điểm trên hạch...
... khác ngoài môn toán. Chuyên đề này chỉ ra một số lỗi học sinh hay mắc phải chứ không phải học sinh nào cũng mắc phải các lỗi ở trên. Chuyên đề này chỉ nêu các lỗi cơ bản giúp cho các em ... trình và bất phương trình của TRƯƠNG QUANG LINH Chuyên đề chuyên môn GV: Nguyễn Thanh TýTrường THPT NGUYỄN DU Tổ Toán -TinCHUYÊN ĐỀ : CÁC LỖI CƠ BẢN KHI GIẢI TOÁNI. THỰC TRẠNG:Trước khi học ... các bài toán cơ bản đơn giản mà không dành thì giờ ôn tập chúng, chỉ cố giải và học thuộc các bài toán khó . thực ra đa số các bài toán phức tạp là các bài phối hợp nhiều Chuyên đề chuyên môn...