chuyen de tam giac dong dang toan 8
Chuyên đề tam giác đồng dạng
- 29
- 8,898
- 153
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang
- 22
- 1,488
- 21
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang
- 23
- 1,007
- 8
chuyên đề :Tam giác đồng dạng
- 2
- 2,096
- 33
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
... = DK => DEK cân. Vậy DE tạo với AB, AC các góc bằng nhau Hay DE // Ax (Ax là phân giác của àA). D cố định.Do đó DE cố địnhHay E luôn nằm trên 1 đờng thẳng cố định.Bài 8: Từ B, D kẻ ... talet tam giác đồng dạng Trong chơng này, chúng ta sẽ ôn lại các kiến thức chung về tam giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giác, các dạng tam giác đặc biệt, các đờng đặc biệt trong tam giác, ... điểm D, E, F lần lợt trên các cạnh AB, bC, CA của tam giác ABC sao cho AD : DB = BE : EC = CF : FA = 1n. Tû sè diÖn tích của tam giác DEF và tam giác ABC là;a) 221( 1)n nn− ++b) 21(...
- 13
- 2,574
- 27
Toán 9 - T53-Hai tam giác đồng dạng
... cạnh của khoảng đất là bao nhiêu? Sử dụng tam giác đồng dạng bài toán sẽ dẫn tới một phương trình bậc 2.BắcNamTây Thứ 5 ngày 27 tháng 03 năm 20 08 Tiết 53 :1. Công thức nghiệmVới phương ... thành cảm ơnBan giám khảo, các thầy cô giáovà các em học sinh Thứ 5 ngày 27 tháng 03 năm 20 08 Tiết 53 :1. Công thức nghiệmVới phương trình: ax2 + bx + c = 0 (a 0)và biệt thức = b2 ... phải ghi bài vào vở . 1. Ghi tất cả các đề mục của bài học . Thứ 5 ngày 27 tháng 03 năm 20 08 Tiết 53 :1. Công thức nghiệmVới phương trình: ax2 + bx + c = 0 (a 0)và biệt thức = b2...
- 11
- 1,114
- 6
Chủ đề tự chọn(Hai Tam Gíac Đồng Dạng)
- 13
- 2,383
- 29
Đề cương ôn tập TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
- 2
- 6,276
- 161
Vẽ hình phụ xuất hiện tam giác đồng dạng ...
... dạng=> CABMCB= ,kết hợp với 0 180 23=+BA(g.t) và 0 180 =++BCABA (định lí tổng 3 góc của 1 tam giác) ta suy ra đợc CMAMCA= hay tam giác ACM cân với đáy CM .Vậy điểm ... đề: Phân tích tìm cách vẽ hình phụ nhằm xuất hiện tam giác đồng dạng ?- Khi học đến tam giác đồng dạng định lí Pytago đà đợc chứng minh với líp 8 trêng THCS Lý Tù Träng . GV: NguyÔn Hữu Tài ... Xét tam giác ABD và tam giác AMD, ta có: DCMDAB= (cách vẽ) CDMADB= (đối đỉnh)Do đó ABD và CMD đồng dạng (g.g), suy ra MB=, MDCDBDAD=, từ đó AD.DM = DB.DC (1)+ Xét tam...
- 18
- 3,150
- 79
Khái niệm hai tam giác đồng dạng
... cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đà cho.Định lí Tam giác A B C gọi là đồng dạng với tam giác ABC nếu: A ... Định nghĩa Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là ABC ABC( viết theo thứ tự cặp đỉnh tương ứng). Cho tam giác ABC. Nêu cách dựng tam giác AMN đồng dạng với tam giác ABC ... Trường hợp đường thẳng a cắt phần kéo dài hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại (h.31). Tam giác AMN có đồng dạng với tam giác ABC không? Vì Sao?Hình 31NCBAaMaCBAMN1)2)...
- 14
- 1,927
- 7
KHÁI NIỆM HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
... đồng dạng Tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC kí hiệu là ∆A’B’C’ ∆ABC s 110O300BA CFEDBài tập 1: Cho ABC DEF (hình vẽ). Tính các góc của DEF.Giải:Vì ABC DEF nên: ... DEF nên: s ooo40BE;30CF110AD======;:cóta ,ABCXét )giáctammộttronggóc3Tổng()( 180 0CAB +=00040)30110(=+=0 180 B :ra Suys Phát biểu hệ quả của định lí Ta-lét?BACB’C’ACB’C’BACBC’ ... hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại.AaCMNBACNMBa∆ABC ∆AMNs∆ABC ∆AMNs Học kỹ bài Làm bài tập 26, 27, 28 /72 SGK. Làm bài tập 21, 22, 23/1 28. 129 SBT....
- 17
- 1,395
- 4
Tam giac dong dang
... tam giác AMN và ABC–So sánh tỷ số giữa các cạnh tương ứng của hai tam giác AMN và ABC. AB CaM N Tam giác đồng dạng Định nghĩa: Hai tam giác đồng dạng là hai tam giác có ba góc của tam ... mỗi tam giác đồng dạng với chính nó không? Định lýĐịnh lý: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam ... Trong tam giác ABC có MN //BC. Áp dụng hệ quả của định lý Thales ta có:BCMNACANABAM==AB CaM N •Dặn dò: Về làm bài tập 27, 28 trang 72 sgk GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 Tiết...
- 18
- 511
- 2
Tam giác đồng dạng
... FESGKa)b)c)ãXét tam giác ABC và tam giác DFE cóSuy ra: tam giác ABC đồng dạng với tam giác DFE (c.c.c)1DF DE AB AC BCEF 2= = =ãXét tam giác ABC và tam giác IKH cóSuy ra: tam giác ABC ... '= =C/M: tam giác ABC đồng dạng với tam giác A B C . GTKLChứng minh Thứ ngày tháng 2 năm 20 08 Tiết 44: Trường hợp đồng dạng thứ nhất 1. Định lí: 1. Định lí: ACB 6 8 4342D ... 4 8 2= =→ = ⇒ =1. TÝnh MN : (cách 1)Ta có: M và N là trung điểm của AB và AC nên MN là đường trung bình của tam giác ABCMN//BC và MN=ẵ.BC= ẵ .8= 4 cm.1 2 Thứ ngày tháng 2 năm 20 08 Tiết...
- 8
- 581
- 0
Ôn tập chương III: Tam giác đồng dạng
... )(CC12+2A)()CB()CB(22902 180 00+−=+−=)(CBCC322+<+ Chọn câu trả lời đúng: Cho tam giác ABC có AD là đường phân giác . Biết AB =14cm, AC = 21 cm,BD = 8cm. Độ dài cạnh BC là:a)15 cmd)20 cmb) 18 ... là điểm đối xứng của A qua C. Chứng minh tam giác điểm đối xứng của A qua C. Chứng minh tam giác ABC và tam giác A’B’C’ có cùng trọng tâm . ABC và tam giác A’B’C’ có cùng trọng tâm . 3.Cho ... ∽∆ABC BC'C'BAC'ACAB'BA==AC'ACAB'BA= 8. Định lý về trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông: ∆ABC, ∆A’B’C’ vuông tại A; Aã ABCABã B = B(C=C) ABCABCã...
- 12
- 3,476
- 18
Ôn tập Tam giác đồng dạng
... 640 , AB = AB, C = 360 thì ABC đồng dạng với ABCb. Nếu 'B = 640, 'C = 80 0 thì ABC đồng dạng với ABC.c. Nếu 'C'BBC'B'AAB= và C = 360 ... nào sau đây là đúng đối với độdài của x hoặc của y (h.vẽ)A . x = 10 B. x= 6 C. y = 5D. y = 8, 25Câu 3: (6đ). Cho ABC có AB = 13 cm, AC = 26 cm. Đờng phân giác trong của góc Acắt cạnh BC...
- 2
- 3,423
- 64
- khái niệm hai tam giác đồng dạng lớp 8
- chuyên đề tam giác đồng dạng hình học 8
- chuyen de tam giac dong dang cho hsg
- chuyen de tam giac dong dang violet
- chuyên đề tam giác đồng dạng
- chuyen de ve tam giac dong dang lop 8
- bài tập chuyên đề tam giác đồng dạng
- tam giác đồng dạng toán 8
- chuyen de tam giac dong dang lop 8
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008