bộ giáo dục và đào tạo sở giáo dục và đào tạo quảng trị trường trung học phổ thông vĩnh định
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông phan đình giót tỉnh điện biên
... nghiệp bậc học này, học sinh phải vƣợt qua kì thi tốt nghiệp Trung học phổ thông vào cuối năm học lớp 12 Trƣờng phổ thông trung học hay đƣợc gọi trƣờng trung học phổ thông, loại hình đào tạo quy ... quản lý trực tiếp Sở Giáo dục Đào tạo (tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ƣơng), tức Trƣờng Trung học phổ thông ngang với Phòng Giáo dục quận huyện Quy chế hoạt động Bộ Giáo Dục Đào Tạo ban hành Theo ... Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo BSVHDT Bản sắc văn hóa dân tộc CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh DTTS Dân tộc thiểu số GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDVHDT Giáo dục văn hóa dân tộc GS Giáo...
- 122
- 349
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên
... Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo BSVHDT Bản sắc văn hóa dân tộc CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh DTTS Dân tộc thiểu số GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDVHDT Giáo dục văn hóa dân tộc GS Giáo ... Cô trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Chân thành cảm ơn thầy cô tham gia giảng dạy lớp cao học chuyên ngành Quản lí giáo dục khoá 13 (2013 – 2015) trường Đại học Giáo dục – Đại học ... triển giáo dục đào tạo dân tộc thiểu số ghi: "Tiếng nói, chữ viết truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc đưa vào chương trình giảng dạy trường phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông...
- 12
- 294
- 0
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay
... Hiệu trường Đại Học Vinh, Phòng Sau Đại Học, Ban Chủ nhiệm Khoa Giáo dục Chính trị trường Đại Học Vinh quý Thầy, Cô tham gia giảng dạy lớp Cao học ngành Lý luận Phương pháp dạy học môn Giáo dục ... dựa sở nội dung chương trình sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên (SGV), sách thiết kế dạy, sách phương pháp dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông, sách hướng dẫn bồi dưỡng giáo ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THANH THỦY KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG...
- 108
- 1,013
- 1
Quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học Phổ thông Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc
... động giáo dục kỹ sống cho HS trung học phổ thông 19 1.3.4 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho HS trung học phổ thông 20 1.3.5 Các biện pháp quản lý hoạt động giáo ... GD&ĐT Giáo dục đào tạo GTS Giá trị sống GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐGD Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục lên lớp HS Học sinh KNS Kỹ sống NXB Nhà xuất 10 QLGDKNS Quản lý giáo ... Điều 26, điều lệ trƣờng trung học sở, trƣờng THPT trƣờng phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo thông tƣ số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 23/08/2011 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục đào tạo ghi rõ: “Các HĐGD...
- 120
- 341
- 0
Phương pháp giảng dạy một số bài pháp luật giáo dục công dân lớp 12 ở trường trung học phổ thông
... Giáo dục công dân lớp 12" Bộ Giáo dục Đào tạo (NXB Giáo dục - 2001) - "Lý luận dạy học môn Giáo dục công dân" tác giả Phùng Văn Bộ (NXB Quốc gia, Hà Nội - 2001) - "Phơng pháp giảng dạy Giáo dục ... Có nh giáo viên hoàn thành đợc nhiệm vụ trị môn mà Nhà nớc giao cho D Danh mục Tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục Đào tạo, Hớng dẫn giảng dạy GDCD12, Nxb Giáo Dục, Hà Nội -2000 Bộ Giáo dục Đào tạo, ... trờng Trung học phổ thông Trong bối cảnh phát triển giáo dục đào tạo nay, đặt cho môn khoa học phải không ngừng đổi mới, nâng cao phơng pháp dạy học Cũng nh môn khoa học khác chơng trình giáo dục, ...
- 53
- 713
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh tiền giang
... dựng sở yêu cầu nội dung giáo dục trung học phổ thông theo điều 28 Luật giáo dục có nêu: Giáo dục trung học phổ thông phải củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, hoàn thành nội dung giáo ... lệ trường trung học sở, trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học, (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TTBGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) có nêu: - Các hoạt động giáo ... cách giáo dục khẳng định: “Nội dung giáo dục trường phổ thông trung học mang tính chất toàn diện kỹ thuật tổng hợp, có ý đến việc phát huy sở trường khiếu cá nhân…Ở trường phổ thông trung học, ...
- 140
- 462
- 2
Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
... sống Giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh trung học phổ thông hoàn toàn phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông, nhằm thực mục tiêu giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông ... động giáo dục không đơn 10 truyền thụ kiến thức, mà trình gồm nhiều phận: Giáo dục đạo đức; giáo dục trí tuệ; giáo dục thể chất; giáo dục thẩm mỹ đó, giáo dục đạo đức đƣợc xem tảng, gốc rễ tạo ... đại hóa - GDCD: Giáo dục công dân - THPT: Trung học phổ thông MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN “CÔNG...
- 56
- 188
- 0
Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
... sống Giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh trung học phổ thông hoàn toàn phù họp với mục tiêu giáo dục phổ thông, nhằm thực mục tiêu giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông ... tự lực học sinh trình dạy học, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Bộ Giáo dục - Đào tạo Phừng Văn Bộ (1999), Lý luận dạy học môn GDCD trường PTTH, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2012), ... hoạt động giáo dục không đơn truyền thụ kiến thức, mà trình gồm nhiều phận: Giáo dục đạo đức; giáo dục trí tuệ; giáo dục thể chất; giáo dục thẩm mỹ đó, giáo dục đạo đức xem tảng, gốc rễ tạo nội...
- 42
- 254
- 0
Dạy học đạo đức trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
... quan điểm giáo dục khác song hoạt động giáo dục loài người tập trung vào bốn mặt giáo dục đạo đức (đức dục) , giáo dục trí tuệ (trí dục) , giáo dục thể chất (thể dục) giáo dục thẩm mĩ (mĩ dục) Trong ... dạy học đạo đức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực 57 2.2.2 Đánh giá thực trạng dạy học đạo đức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông ... học sinh dạy học Giáo dục công dân trường trung học phổ thông tác giả Trần Thị Mai Phương, Nguyễn Thị Linh Huyền [111]; “Rèn luyện kĩ giao tiếp cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học Giáo...
- 218
- 617
- 1
Dạy học đạo đức trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
... đức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực 2.2.1 Thực trạng dạy học đạo đức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 3.1 Nguyên tắc dạy học đạo đức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực Tác giả cho việc xác định, ... sách giáo khoa hành đề xuất chương trình, sách giáo khoa Giáo dục công dân trường phổ thông sau năm 2015 , Kỷ yếu "Hội thảo quốc gia giáo dục đạo đức công dân giáo dục phổ thông Việt Nam", Nxb Giáo...
- 30
- 441
- 0
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông
... Quan im DH/GD - Bỡnh din trung gian l Phng phỏp dy hc/GD - Bỡnh din vi mụ l K thut dy hc 42 Mễ HèNH BA BèNH DIN CA PPDH Quan im DH PPDH - K thut DH Bỡnh din v mụ Bỡnh din trung gian QUAN IM DY ... c ND, PP, hỡnh thc GD KNS cho HS qua H giỏo dc NGLL Cú k nng thc hin cỏc hot ng GD KNS cho HS Trung hc HGD NGLL Nghiờm tỳc, t tin quỏ trỡnh thc hin GD KNS cho HS NI DUNG TP HUN Bi m u : Gii ... PPDH Vớ d quan im DH phõn hoỏ, DH tỡnh hung, DH tng tỏc, DH gii quyt 44 Phng phỏp dy hc bỡnh din trung gian, khỏi nim PPDH c hiu vi ngha hp (PPDH c th), l nhng hỡnh thc, cỏch thc hnh ng ca GV v...
- 126
- 1,430
- 21
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội
... có nhiều cấp học Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2002) Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 Nxb Giáo dục, Hà nội Bộ giáo dục đào tạo (2005), Luật giáo dục Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn ... (2009), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - vấn đề giải pháp Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2011), Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông ... Ngữ (1996), Giáo dục học, Tập Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Đặng Vũ Hoạt Hà Thế Ngữ (1996), Giáo dục học, Tập Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Trần Kiểm (2008), Những vấn đề khoa học quản lí giáo dục Nxb ĐHSP,...
- 33
- 977
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng
... lớp trƣờng Trung học phổ thông 1.4.1 Đặc điểm trường trung học phổ thông học sinh Trung học phổ thông Học sinh THPT lứa tuổi dồi thể lực, trí tuệ nhạy bén, thích tìm tòi mới, ưa sáng tạo, có ý ... tiêu đào tạo theo hướng giáo dục: Đạo đức nhân văn, khoa học kỹ thuật 1.2 Xuất phát từ vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo ... giáo dục trường trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Đồ Sơn Hải Phòng 4.3 Đối tượng khảo sát - Tổng số 250 học...
- 23
- 1,703
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội
... có nhiều cấp học NXB Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhiệm vụ năm học 2010-2011 Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Nội dung quản lý giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực ... môn học hoạt động GDNGLL trường phổ thông Đặng Quốc Bảo (2002), Ý tưởng tiền nhân thông điệp thời đại phát triển quản lý giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo, Điều lệ trường THCS, THPT, trường phổ thông ... chương Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Hoài Đức B – Thành...
- 23
- 1,173
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội
... trình, sách giáo khoa lớp 10, 11, 12 trung học phổ thông, HĐGDNGLL, 2008, tr 12-15 Bộ Giáo dục Đào tạo Nhiệm vụ năm học 2008-2009, tr.25-30 Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ nhà trường phổ thông, 2000, ... tốt lực lượng giáo dục nhà trường nhằm nâng cao hiệu HĐGDNGLL References Tiếng Việt Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung quản lý giáo dục, 2005, tr.1-9 Bộ Giáo dục Đào tạo Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm, thành...
- 14
- 1,253
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay
... Nxb Chính trị Quốc gia 18 Điều lệ trƣờng phổ thông (1979) Bộ Giáo dục 19 Điều lệ Trƣờng trung học sở, trƣờng trung học phổ thông trƣờng phổ thông có nhiều cấp học (2011) Bộ Giáo dục Đào tạo 20 ... quản lí khoá 10, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường nhiều cấp học Ban hành ngày tháng năm 2007 Nguyễn ... lý Trường cán quản lý giáo dục trung ương 46 Lê Thanh Sử (2002) Tạp chí giáo dục số 24 Viện Khoa học Giáo dục 47 T.A Ilina (1978) Giáo dục học tập NXB Giáo dục 48 Tạp chí thông tin khoa học giáo...
- 16
- 881
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng
... KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN: 1.1 HĐGDNGLL phận hữu trình giáo dục trường phổ thông, phận thiếu kế hoạch giáo dục- đào tạo nhà trường, tạo thống giáo dục nhà trường giáo dục nhà trường, thời ... trình dạy học trình giáo dục phận trình sư phạm tổng thể nhà trường HĐGDNGLL phận hữu trình giáo dục nhà trường phổ thông, tạo thống giáo dục nhà trường giáo dục nhà trường, thời gian năm học thời ... đạo Sở giáo dục đào tạo hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT” đánh giá thực trạng công tác quản lý HĐGDNGLL trường THPT thành phố Hải Phòng Đề xuất số giải pháp đạo Sở Giáo dục đào tạo HĐGDNGLL...
- 20
- 871
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose