... pháp tổ chức tốt quá trình bồidưỡngnghiệpvụsưphạm cho đội ngũ giảngviên của trường. Keywords: Quản lý giáo dục; Bồidưỡngnghiệp vụ; Nghiệpvụsư phạm; Giảng viên; Trường Đại học Phương ... bồidưỡngnghiệpvụsưphạmchogiảngviên và sinh viên các trường thuộc khối sư phạm. Tuy nhiên, chưa có công trình, tài liệu nào nghiên cứu về việc tổ chức, bồidưỡng nghiệp vụsưphạmcho ... chức, bồidưỡngNghiệpvụSưphạmcho đội ngũ giảngviên trường Đại học Phương Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất các biện pháp tổ chức hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsư phạm cho đội ngũ giảngviên trường...
... cho học viên (Sinh viên, giảngviên ).”1.3. Khái niệm nghiệpvụsưphạm và rèn luyện nghiệpvụsư phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho ... chức, bồi dưỡng nghiệpvụsưphạmcho đội ngũ giảngviên các trường đại học chúng tôi thấy rằng: - Vấn đề cấp thiết của việc tổ chức đào tạo, bồidưỡngnghiệpvụsư phạm cho đội ngũ giảngviên ... vụ của giáo dục.Người quản lý giáo dục trong công tác tổ chức bồidưỡngnghiệpvụsư phạm: Chúng ta cần khẳng định: “Muốn quản lý tốt công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệpvụsưphạmcho học viên...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Ngô Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƯỠNG NGHIỆP VỤSƯPHẠMCHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG ... quả của công việc. 1.3.1.3. Bồidưỡng - Bồi dưỡng: là làm cho tốt hơn [38, tr. 191]. - Bồi dưỡng là làm cho tăng thêm năng lực hoặc phẩm chất [33]. - Bồi dưỡng theo nghĩa rộng là quá trình ... loại: bồidưỡng lấy chứng chỉ và bồidưỡng nâng cao nghiệp vụ. Mỗi chương trình bồidưỡng thường kéo dài 30 ngày (180 giờ) hoặc lâu hơn. Chương trình được phân loại phù hợp với mục đích bồi dưỡng, ...
... bồi dưỡng. 1.3.2.6. Quản lý giảngviên các lớp bồidưỡngnghiệpvụsưphạm và các lực lượng tham gia hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạm * Quản lý giảngviên các lớp bồi dƣỡng nghiệpvụ ... Hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạmcho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I. 3.1. Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạmcho giáo viên Trường ... hoạt động bồi dưỡngnghiệpvụsưphạmcho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I. - Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạmcho giáo viên Trường...
... nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồidưỡngnghiệp ... ký bồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡng ... nghiệpvụsưphạm đại học bao gồm các nội dung: - Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ được giao, một số kết quả nổi bật trong công tác đào tạo; - Lý do và sự cần thiết bồi dưỡng...
... nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở;- Đề án bồidưỡngnghiệpvụ ... nhiệm vụbồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này.- Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệp ... 57. Giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsưphạmcho các cơ sở giáo dục đại họca. Trình tự thực hiện- Trong thời hạn 60 ngày kể...
... Cơ sở giáo dục đại học được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:do cơ sở bồidưỡng quy định Đối tượng thực hiện:Cá ... Đăng ký bồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết ... TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký bồidưỡngcho cơ sở bồidưỡng chậm nhất là 30 ngày trước khi xét tuyển. 2. ...
... của kỹ năng sưphạm của thầy giáo đào tạo ra. Bồi dưỡng kỹ năng sưphạmcho giáo viên là một trong các nhiệm vụ cơ bản của chương trình bồidưỡng đội ngũ cần phải làm,đó là: - Bồidưỡng kiến ... dục nào. Phạm vi bồidưỡng kỹ năng sưphạmcho giáo viên rất rộng, rất phong phú, song chúng tôi lựa chọn một số nội dung cơ bản sau: - Bồidưỡng phương pháp giảng dạy - Bồidưỡng cách thức ... giáo viên, để từ đó có phương án tiếp tục giúp đỡ giáo viên còn non, thúc đẩy phát triển tài năng của giáo viên giỏi. Để nhiệm vụbồidưỡng kỹ năng sưphạmcho giáo viên trở thành nhiệm vụ thường...
... được hiệu quả tốt hơn. 1.3.2. Nghiệpvụ quản lý và bồi dƣỡng nghiệpvụ quản lý 1.3.2.1. Nghiệpvụ quản lý * Nghiệpvụ Từ điển Tiếng Việt định nghĩa: Nghiệpvụ là công việc chuyên môn của ... công việc. * Bồidưỡng Từ điển Tiếng Việt định nghĩa: Bồidưỡng là làm cho tăng thêm năng lực hoặc phẩm chất. Theo các tài liệu của UNESCO, bồidưỡng được hiểu như sau: - Bồidưỡng là quá ... những khái niệm bồidưỡng đã trình bày, cho ta thấy: - Chủ thể của quá trình bồidưỡng đã được đào tạo để có một trình độ chuyên môn nhất định. - Thực chất của quá trình bồidưỡng là để bổ...
... được bồi dưỡng, không ngừng tự bồidưỡng đểnâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ. II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNGChương trình dành cho: - Giảngviên của các trường/khoa sư phạm; - Sinh viên tốt nghiệp ... tư này được dùng trong các trườngđại học sư phạm, khoa sưphạm được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Thủ trưởng các đơn vị ... này Chương trình Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm về giáo dục hoànhập.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 20 tháng 01 năm 2011. Chương trình bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm về giáo dục...
... cần bồidưỡng “Xây dựng chương trình bồidưỡng gắn với nhu cầu bồidưỡng của học viên 3.5.1. Thc nghim gii pháp “Xác định các năng lực thực hiện với chức danh cán bộ cần bồidưỡng . ... Kỹ năng dạy học- Tài liệu bồi dưỡng nghiệpvụsưphạmcho giáo viên và người dạy nghề 46. T n Pháp - Vit Pháp ... chương trình bồidưỡng gắn với nhu cầu bồidưỡng của học viên T kt qu thc nghim thành công kt hp vi kt qu kho nghim sáu gii pháp qun lý bng nghip v hành chính cho cán b...