bốn đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học tích cực
sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực
... thực tế dạy học nay, thấy đưa ví dụ quan điểm dạy học như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm; Dạy học tích cực; Dạy học hợp tác; Dạy học theo hướng sử dụng đa dạng phương pháp; Dạy học gắn với ... luyện phương pháp tự học PPDH tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học ... điểm dạy học khác Ví dụ: phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp đàm thoại vừa thuộc quan điểm dạy học hợp tác, lại vừa thuộc quan điểm dạy học tích cực; phương pháp dạy học tình huống, dạy học...
- 170
- 1,761
- 0
Định hướng đổi mới PPDH Địa lý
... dụng phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học đại kết hợp với việc cải biến phương pháp dạy học truyền thồng theo định hướng nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy hcọ địa lí, làm cho môn học ... trình dạy học địa lí tóm lược bảng dưói Bảng 1: Đổi toàn diện trình dạy học địa lí Thực trạng cần đổi Đổi thiết kế bàI học Mối liên hệ yếu tố cầu thành học địa lí (Mục tiêu, nội dung, phương phápphương ... thu cách học, cách tự học Tạo trì học sinh động lực học tập mạnh mẽ Đó động cơ, hứng thú, niềm lạc quan học sinh trình học tập4 Những nhân tố động lực thúc đẩy mạnh mẽ học sinh tích cực, tự...
- 7
- 278
- 2
Đinh huong doi moi PPDH KTĐG
... 28 qui định: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc ... tích cực, sáng tạo 8) Tăng cường PPDH học đặc thù môn 9) Bồi dưỡng phương pháp học tập cho HS 10) Đổi KTĐG kết học tập học sinh Định hướng chung đổi PPDH môn học giáo viên (1) Phát huy tính tích ... tích cực lĩnh hội tri thức Chú trọng phát triển khả giải vấn đề, khả giao tiếp,…; - Chú trọng sử dụng quan điểm, phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực; PPDH thí nghiệm, thực hành So sánh số đặc...
- 53
- 447
- 0
103 Định hướng đổi mới đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ sản xuất nông nghiệp nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa
... nghiệp 5.2 Phương pháp phân tích tổng hợp Luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu để phân tích thực trạng ĐTPT CSHT phục vụ sản xuất nông nghiệp, từ đánh giá hiệu việc ĐTPT CSHT, đề xuất giải pháp tổng ... thêm số phương pháp nghiên cứu khác phương pháp: phân tích nguyên nhân theo mô hình xương cá; phân tích điểm mạnh điểm yếu (SWOT); Tham khảo kinh nghiệm Những đóng góp luận án - Luận án phân tích ... trung thời kỳ từ năm 1996 đến Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp vật biện chứng vật lịch sử Luận án vận dụng học thuyết chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử để phân tích vấn đề ĐTPT CSHT, bao...
- 219
- 757
- 4
Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10 ban cơ bản
... lý học, giáo dục học, lý luận dạy học, PP dạy học Địa lý theo hớng tích cực, nhằm tạo sở thiết kế giáo án phù hợp với đặc điểm HS - Nghiên cứu nội dung SGK Địa lý lớp 10 - BCB tài liệu dạy học ... hệ hữu cơ, chặt chẽ với Trong đó, mục đích định đến phơng pháp, phơng tiện đến lợt mình, phơng pháp, phơng tiện dạy học có tác động tích cực tiêu cực đến việc thực mục đích nội dung dạy học đề ... lợng dạy - học Điều đòi hỏi GV phải sử dụng số PP giảng dạy phơng pháp đàm thoại PP có tác dụng tích cực Phơng pháp đàm thoại PP truyền thống Tuy nhiên, thực tế PP mang tính tích cực, khoa học...
- 87
- 866
- 0
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... trình dạy học sở mở đầu cho trình dạy học Kiểm tra - đánh giá thớc đo để đánh giá lực ngời học nh ngời dạy cấp học, ngành học, nhà trờng làm tốt công tác kiểm tra - đánh giá chất lợng dạy học tạo ... trình dạy học địa lý HS lớp 10 CB - Khách thể nghiên cứu: Phơng pháp kiểm tra - đánh giá kết dạy học địa lý 10 CB Phơng pháp nghiên cứu 3.1.Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý thuyết - Phơng pháp phân tích ... Địa lý Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh, 05/2007 Lời cảm ơn Phơng pháp dạy học có vai trò quan trọng việc đào tạo giáo viên nh môn khoa học khác, Phơng pháp dạy học địa lý trở thành môn thiéu...
- 64
- 774
- 0
skkn CỦNG cố bài GIẢNG TRONG dạy học hóa học CHƯƠNG OXI lưu HUỲNH lớp 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học
... môn kĩ dạy học hóa học học viên cao học chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy học hóa học trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh đây: - Tô Quốc Anh (2010), Củng cố hệ thống kiến thức, Lớp cao học ... phát huy tính tích cực học sinh Theo định hướng đổi phương pháp dạy học, dạy học phải tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập HS Ở ... học chương halogen lớp 10 THPT theo định hướng đổi phương pháp dạy học Tên SKKN: CỦNG CỐ BÀI GIẢNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI-LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY...
- 34
- 729
- 0
thiết kế phần mở đầu và củng cố bài giảng môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... học tập thụ động Tuy nhiên đổi phương pháp dạy học nghĩa gạt bỏ phương pháp truyền thống mà phải vận dụng cách hiệu phương pháp dạy học có theo quan điểm dạy học tích cực kết hợp với phương pháp ... lí khả nhận thức HS, thời lượng dạy học điều kiện dạy học cụ thể trường, địa phương - Sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học tích cực: dạy học nêu vấn đề, dạy học tình huống, đàm thoại, hoạt ... luận môn kĩ dạy học hóa học học viên cao học chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy học hóa học trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh đây: - Đặng Thị Duyên (2010), Kĩ vào bài, Lớp cao học K19 - Nguyễn...
- 169
- 1,683
- 21
mở đầu và củng cố bài trong dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... động dạy học Nó chia thành bước lí luận dạy học Mỗi bước lí luận dạy học lại chia thành số tình dạy học Mỗi tình dạy học lại bao gồm số thao tác dạy học Bước lí luận dạy học (gọi tắt bước dạy học ... phương pháp dạy học mở đầu củng cố Bảng 1.8 Tác dụng phát huy tính tích cực phương pháp dạy học mở đầu củng cố Tác dụng phát huy tính tích cưc PPDH STT Phương pháp dạy học Trực quan Sử dụng phiếu học ... cho học sinh học tập tích cực, chủ động, sáng tạo Phục vụ ngày tốt hoạt động tự học phương châm học suốt đời Không dạy kiến thức mà dạy cách học, trang bị cho học sinh phương pháp học tập, phương...
- 155
- 718
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... tiên tiến Bản chất Phương pháp dạy học tích cực gì? Các lý thuyết phƣơng pháp dạy học tích cực gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập” Số ... học tập xác định 1.5 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học đổi PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1 Định nghĩa phương pháp dạy học Theo từ điển Tiếng Việt: Phƣơng pháp ... dạy học tích cực hoá hoạt động học tập, gần nhiều nghiên cứu PPDH tích cực bƣớc đầu đƣợc áp dụng dạy học phổ thông 1.5.1.4 Một số PPDH tích cực Phương pháp DH (học tập) hợp tác Đây phƣơng pháp...
- 114
- 2,266
- 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... Hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học trường TH 1.2.3.1 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học a .Phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp dạy học hệ ... đổi phương pháp dạy học tiểu học làm cho giáo viên hiểu việc đổi phương pháp dạy học thay phương pháp dạy học cũ phương pháp dạy học mà đổi phương pháp dạy học đổi cách tiến hành phương pháp, ... hiểu việc đổi phương pháp dạy học thay phương pháp dạy học cũ phương pháp dạy học mà đổi phương pháp dạy học đổi cách tiến hành phương pháp, đổi phương tiện hình thức triển khai phương pháp sở khai...
- 158
- 1,861
- 12
Bất cập trong tổ chức, hoạt động thanh tra và định hướng đổi mới
... Do đó, việc đổi công tác tra hoàn thiện pháp luật tra đòi hỏi khách quan tất phương diện tổ chức máy cán bộ, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, quy chế, phương thức hoạt động mối quan hệ tổ chức ... quyền xử lý luật cán bộ, công chức có hành vi vi phạm pháp luật; áp dụng biện pháp theo thẩm quyền kiến nghị người có thẩm quyền áp dụng biện pháp cần thiết để chấn chỉnh, khắc phục sơ hở, yếu công ... với quan chức khác Phương thức hoạt động: Hoạt động tra phải tiến hành sở lý luận quy trình, phương pháp nghiệp vụ; phải kịp thời, linh hoạt, có trọng tâm, trọng điểm, đáp ứng yêu cầu công tác...
- 7
- 2,737
- 40
Định hướng đổi mới chính sách tiền tệ trong thời gian tới
... nớc với sử dụng tối đa mặt tích cực chế thị trờng lĩnh vực tiền tệ - Cần đảm bảo tính khoa học đồng khả thi định hớng đổi công cụ sách tiền tệ II- Các định hớng giải pháp chủ yếu việc hoàn thiện ... tệ đổi có đóng góp tích cực vào việc nâng cao lực cạnh tranh hàng hoá Việt Nam kinh tế trình hội nhập Tuy nhiên, việc đổi cha thực phát huy đầy đủ vai trò khả tác động tích cực sách tiền tệ Với ... nhiều nớc giới Bên cạnh bảo hiểm tiền gửi vào hoạt động từ tháng năm 2000; công ty quản lý nợ tích cực chuẩn bị để vào hoạt động từ đầu năm 2001 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
- 15
- 471
- 4
Những định hướng đổi mới PP dạy học
... dung phương pháp Phương tiện KháI niệm Phương pháp phương pháp dạy học Phương pháp cách thức hành động có định hướng nhằm đạt mục tiêu ( mục đích ) mong muốn điiêù kiện, môi trường định Phương pháp ... trường định Phương pháp dạy học * Phương pháp dạy học cách thức tổ chức hoạt động người dạy ( giáo viên ) người học nhằm thực nội dung dạy học đạt mục đích ( mục tiêu ) dạy học điều kiện môi trưòng ... GV-HS Đổi phương pháp- đâu ? Người học trưng tâm Sư dụng hiệu Phương tiện dạy học Tích cực hoá HĐ hoạc tập Kết hợp hàI hoá Các PP khác Các định hưóng đổi PPDH Tập trung vào hoạt động học Học viên...
- 31
- 777
- 5
Định hướng đổi mới HĐNGLL
... phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả hợp ... Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy - học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh ” Rõ ràng là, đổi phương pháp giáo dục phù hợp với ... việc làm tất yếu Nhà trường cần quán triệt đổi phương pháp giáo dục trình dạy học lẫn việc tổ chức HĐGD NGLL cho học sinh Có thể coi đổi phương pháp tổ chức HĐGD NGLL việc làm cần thiết trình...
- 6
- 399
- 0
Đổi mới PPDH 10-11
... bị dạy học đại, thí nghiệm, thực hành vào tiết dạy phù hợp với nội dung đặc trưng môn, ứng dụng CNTT vào việc tự tạo mô hình dạy học, thí nghiệm ảo điều kiện thiếu thiết bị , tuyệt đối không dạy ... định hướng đổi phương pháp học tập để thích ứng với PPDH - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để tăng cường khâu quản lý tự học học sinh làm cho học sinh có thói quen tự giác tự học, tự nghiên ... giá chuyên môn Thực tích hợp nội dung giáo dục pháp luật, môi trường theo yêu cầu kiến thức môn - Tăng cường biện pháp giúp đỡ học sinh yếu cao chất lượng mặt bằng, bồi dưỡng học sinh giỏi nâng...
- 3
- 223
- 0
ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KẾ HOẠCH HOÁ PHỤC VỤ CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI VIỆT NAM THỜI KỲ 2001- 2010 VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP
... mạnh thời đại… Muốn dự báo tốt công tác phân tích vĩ mô phải thực thật tốt, phản ánh nhận định thưc việc xẩy ra; cần sử dụng, nghiên cứu phương pháp phân tích dự báo mới, sử dụng công cụ dự báo đại, ... đời sống xã hội Trong cần đặc biệt nhấn mạnh vào dự báo phát triển khoa học kỹ thuật,… Với Việt Nam ta công việc cấp bách cần thành lập trung tâm nghiên cứu dự báo, phân tích vĩ mô để tìm quy luật ... động định kỳ,… - Mở rộng diễn đàn trao đổi sách thông qua phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt kênh truyền hình trung ương địa phương Nhằm thu hút tham gia đóng góp ý kiến cách rộng rãi...
- 10
- 550
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay
... trung học sở yêu cầu đổi quản lý dạy học 3.2.2 Quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên trường trung học 73 sở theo tinh thần dạy học tích cực 3.2.3 Quản lý hoạt động học tập học sinh trường trung học ... mẹ học sinh Công nghiệp hoá - đại hoá Cơ sở vật chất Đồ dùng dạy học Giáo viên Giáo viên môn Giáo viên chủ nhiệm Giáo dục Đào tạo Hiệu trưởng Học sinh Phương pháp dạy học Sách giáo khoa Trung học ... thực nhiệm vụ dạy học Trong trình dạy học, hoạt động dạy GV có vai trò chủ đạo, hoạt động học HS có vai trò tự giác, chủ động, tích cực Nếu thiếu hai hoạt động trên, trình dạy học không diễn...
- 130
- 927
- 7
Khái niệm về phương pháp dạy học
- 2
- 1,621
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25