0

bảo vệ an toàn sức khỏe tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường nhà trẻ nhóm trẻ lớp mẫu giáo độc lập

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non trên địa bàn quận Nam Từ Liêm  Hà Nội

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non trên địa bàn quận Nam Từ Liêm Hà Nội

Sư phạm

... giáo dục mầm non có chung mục đích phấn đấu thực mục tiêu giáo dục mầm non Cụ thể: Bảo vệ an toàn sức khỏe, tính mạng trẻ em thời gian trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập ... nhiệm vụ giáo dục nhà trường 1.2.1.4 Khái niệm đội ngũ giáo viên mầm non Giáo viên mầm non làm nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập (Điều ... 06 Nhóm, lớp 544 Công lập 27 Nhà trẻ (nhóm) Ngoài công lập 124 Trong Công lập 118 Mẫu giáo (Lớp) Ngoài công lập 275 Tổng số học sinh 14281 Công lập 1274 Nhà trẻ Ngoài công lập 2013 Trong Công lập...
  • 131
  • 2,130
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Quản trị kinh doanh

... GIANG 2.1 Vi nột v tỡnh hỡnh kinh t - xó hi huyn Hip Hũa, tnh Bc Giang Hip Hũa- cng nh nhiu vựng quờ khỏc ca Bc Giang nghỡn nm hin l mt huyn cú lch s lõu i, mt nn húa phong phỳ Tri qua thi gian ... cỏc c quan Trong cụng tỏc phỏt trin NGVMN 11 Bng 2.9: ( trang 63) Kt qu cỏc hot ng phỏt trin NGVMN ( trang 63) 12 Bng 2.10: Nhu cu phỏt trin NGVMN huyn Hip Hũa ( trang 64) 13 Bng 3.1: Mi quan h ... gii, s nam gii lm vic ngnh hc mm non khụng ỏng k Do vy, thi gian hc cỏ nhõn, thi gian ngh dy sinh con, m au bnh tt ca ch em ph n liờn quan n vic sp xp, b trớ giỏo viờn v cỏc yu t tỏc ng n cht lng...
  • 130
  • 988
  • 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non ở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an giai đoạn 2013   2020

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện diễn châu, tỉnh nghệ an giai đoạn 2013 2020

Sư phạm

... người giáo viên mầm non 1.3.2 Nhiệm vụ, quyền hạn người giáo viên MN 1.3.2.1 Nhiệm vụ người giáo viên MN - Bảo vệ an toàn sức khỏe, tính mạng trẻ em thời gian trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, ... sóc, giáo dục trẻ em; Đánh giá quản lý trẻ em; Chịu trách nhiệm chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham gia hoạt động tổ chuyên môn, nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc ... sóc, giáo dục trẻ; - Kỹ tổ chức thực hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ + Biết tổ chức môi trường nhóm, lớp đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ; + Biết tổ chức giấc ngủ, bữa ăn đảm bảo vệ sinh, an toàn...
  • 122
  • 633
  • 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục mầm non tỉnh Hòa Bình1

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục mầm non tỉnh Hòa Bình1

Báo cáo khoa học

... giảm yêu cầu thời gian trực tiếp giảng dạy việc xét tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú, Nhà giáo Nhân dân Vì đa số cán quản lí giáo dục Mầm non địa bàn khó khăn đề bạt, bổ nhiệm sớm, thời gian trực tiếp ... việc để giáo viên, cán quản lí nâng cao trình độ Thực tế nay, số lượng, nhiều nơi, sĩ số học sinh lớp đông, ảnh hưởng đến khả chăm sóc trẻ giáo viên sức khỏe họ phải làm việc tải Vì vậy, giáo viên ... hiệu Trong thực tế, hầu hết giáo viên biết tổ chức môi trường học tập theo kiểu r t giống ác giá đồ chơi kê sát tường, phía trước lớp học ảnh Bác Hồ, bảng Bé ngoan, xung quanh lớp học vài tranh...
  • 7
  • 731
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận ngô quyền, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận ngô quyền, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Sư phạm

... sắc tới Ban Giám hiệu, toàn thể thầy giáo, cô giáo tr-ờng Đại học giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội, hội đồng khoa học, thầy giáo, cô giáo tham gia giảng dạy lớp Cao học Quản lý Giáo dục lớp - khóa ... trọng cảm ơn Ban Giám đốc, Phòng mầm non Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng Quận ủy, ủy ban nhân dân quận, Phòng Giáo dục Đào tạo, phòng ban chức thuộc Quận Ngô Quyền, cán quản lý, giáo viên ... giỏo dc tr em t ba thỏng tui n sỏu tui theo chng trỡnh GDMN B trng B Giỏo dc v o to ban hnh Huy ng tr em la tui mm non n trng; T chc giỏo dc ho nhp cho tr em cú hon cnh khú khn, tr em khuyt tt...
  • 129
  • 1,404
  • 8
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi các tỉnh Tây Nguyên

Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi các tỉnh Tây Nguyên

Tiến sĩ

... dung giáo dục, lưa chọn hình thức GD sáng tạo vào tình đối tượng trẻ cụ thể Nhiệm vụ GVMN sau: +Bảo vệ an toàn sức khoẻ, tính mạng trẻ em thời gian trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo ... Việt Nam Điều lệ trường mầm non xác định: Giáo viên sở giáo dục mầm non người làm nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập (Điều 34) Đối ... sóc, giáo dục trẻ em; Đánh giá quản lý trẻ em; Chịu trách nhiệm chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham gia hoạt động tổ chuyên môn, nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc...
  • 181
  • 761
  • 0
LATS Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi các tỉnh Tây Nguyên

LATS Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi các tỉnh Tây Nguyên

Tiến sĩ

... có 922 trường mầm non mẫu giáo Ngoài có 18 tổ mẫu giáo gắn với trường tiểu học; gồm có 1.316 nhóm trẻ 10.104 lớp mẫu giáo, có 4.922 lớp mẫu giáo tuổi, chiếm tỷ lệ 48,71% Mạng lưới trường lớp mầm ... tập em nhân dân Tuy nhiên loại hình trường mầm non địa bàn phân bố không đồng b) Số lượng trẻ em độ tuổi nhà trẻ, mẫu giáo đến trường lớp mầm non 11 Bảng 2.6: Quy mô trẻ đến nhà trẻ - mẫu giáo ... viên mẫu giáo dạy lớp tuổi Bảng 2.11: Số lượng giáo viên mẫu giáo giáo viên mẫu giáo dạy lớp tuổi tỉnh Tây Nguyên năm học 2012 - 2013 Giáo viên mẫu giáo dạy lớp tuổi Giáo viên mẫu giáo Stt Tỉnh Tổng...
  • 27
  • 515
  • 1
PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON VÙNG KHÓ KHĂN TỈNH hòa BÌNH

PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON VÙNG KHÓ KHĂN TỈNH hòa BÌNH

Văn hóa - Lịch sử

... ngnh hc mm non trc khụng cú, hin ó cú nhng rt ớt Do vy, thi gian hc cỏ nhõn, thi gian ngh dy sinh con, m au bnh tt ca ch em ph n liờn quan n vic sp xp, b trớ giỏo viờn v l cỏc yu t tỏc ng n cht ... Bỡnh ó c hỡnh thnh Vi tỡnh cm chõn thnh: Em xin by t lũng bit n sõu sc n Cụ giỏo - TS Hong Anh Phc - Ngi ó tn tỡnh hng dn v giỳp em quỏ trỡnh thc hin lun ny Em xin cm n cỏc Thy, Cụ ging viờn Khoa ... Giỏo dc, Phũng Sau i hc - Trng i hc S phm H Ni v cỏc Khoa liờn quan, cỏc thy cụ ó o to, hng dn, to iu kin thun li cho em thi gian hc v nghiờn cu Tụi chõn thnh cm n cỏc ng Lónh o S Giỏo dc v o...
  • 122
  • 389
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận tây hồ, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV02043)

Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận tây hồ, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV02043)

Sư phạm

... “Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trước tuổi, tạo sở để trẻ phát triển toàn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ; mở rộng hệ thống nhà trẻ trường lớp mẫu giáo địa bàn dân cư, đặc biệt ... 1.3.1 Giáo dục mầm non hệ thống giáo dục quốc dân Vị trí gi mầm ui ị h tr g Điều uật Gi ăm 2005: “Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo ... só V vậ , tr g mầm , vi mầm u i ưỡ g gi trẻ mầm ă g Có “Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non” t gi giả vi : Giáo viên mầm non - nhà tổ chức - nhà quản lý” [32], s g s g với vai tr ,...
  • 133
  • 514
  • 2
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Khoa học xã hội

... thực tổ hợp chức 1.2.5 Giáo viên mẫu giáo Có thể hiểu, GVMG người làm nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng GD trẻ em từ tuổi đến tuổi trường MN, trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập 1.3 Một số lý thuyết ... cao đẳng sư phạm mẫu giáo , Tạp chí Khoa học giáo dục (6) Bộ Giáo dục Đào tạo (1994), Chương trình sư phạm đào tạo giáo viên nhà trẻ - mẫu giáo trình độ trung học sư phạm 12 + (Ban hành kèm theo ... bố trí số trẻ/ lớp số trẻ/ GVMG theo yêu cầu ngành chưa quan tâm đạo muốn hạn chế việc tăng số lượng GV sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng nhu cầu gửi trẻ phụ huynh ngày tăng điều ảnh hưởng tới...
  • 27
  • 2,200
  • 18
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Sư phạm

... 1.2.5 Giáo viên mẫu giáo Theo Điều lệ trường mầm non 2008: Giáo viên sở giáo dục mầm non người làm nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập [6] ... môi trường nhóm, lớp đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ; biết tổ chức bữa ăn, giấc ngủ đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ; biết hướng dẫn trẻ số KN tự phục vụ; biết phòng tránh xử trí ban đầu số bệnh ... kiện sở vật chất nhà trường phục vụ cho công tác chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ, nhu cầu gửi trẻ phụ huynh, đồng thời cần tính đến tác động yêu tố bên nhà trường quan tâm cấp lãnh đạo, ban ngành...
  • 211
  • 1,026
  • 7
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Giáo dục học

... dưỡng giáo dục trẻ từ tháng tuổi đến tuổi) nói chung giáo viên mẫu giáo (thực nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ từ tuổi đến tuổi) nói riêng giữ vai trò quan trọng việc phát triển khả trẻ, ... chăm sóc sức khoẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ sở GDMN Gần nhất, ngày 22/01/2008 Bộ trưởng GD ĐT ban hành Quyết định 02/2008/QĐ-BGDĐT quy định Chuẩn nghề nghiệp GVMN Do đặc điểm đối tượng GDMN trẻ nhỏ ... Đinh Văn Vang (2002), Kĩ dạy học trò chơi giáo viên mẫu giáo, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà nội 69 Đinh Văn Vang (1994), Một số vấn đề quản lý trường mầm non, Trường Đại...
  • 12
  • 402
  • 0
Phát triển đội ngũ nhân sự quản lý giáo dục mầm non ở huyện nghĩa hưng   tỉnh nam định theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực

Phát triển đội ngũ nhân sự quản lý giáo dục mầm non huyện nghĩa hưng tỉnh nam định theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực

Kinh tế - Quản lý

... GDMN, vai trò nhà giáo, hiệu trưởng,phó hiệu trưởng nhà trường có vai trò kép nhà lãnh đạo nhà quản lý Lãnh đạo để nhà trường có thay đổi phát triển bền vững, quản lý để hoạt động nhà trường có ổn ... trường mầm non, trường mẫu giáo nhà trẻ) Đội ngũ nhân quản lý trường mầm non đội ngũ nhân quản lý GDMN có trách nhiệm trực tiếp quản lý GDMN trường mầm non, trường mẫu giáo nhà trẻ 15 Đối với huyện, ... cháu; trẻ nhà trẻ 2.616 cháu, đạt tỷ lệ huy động 35% ; trẻ mẫu giáo 7.628 cháu, đạt tỷ lệ huy động 96% Riêng trẻ mẫu giáo tuổi đến trường 2.899 cháu, đạt tỷ lệ huy động 100%.Tỷ lệ trẻ đến trường...
  • 36
  • 625
  • 4
Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực Bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực Bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Tiến sĩ

... trách nhiệm QL nhà nước QL nhà trường; đổi chế tài chính, chuyển từ quan hệ Nhà nước -Nhà trường sang quan hệ: Nhà nước -Nhà trường- Thị trường cung cấp tài cung ứng GD; phát triển quan hệ công - ... quy định, sách thủ tục nhà trường, đảm bảo để tất trẻ em trường giám sát tham gia hoạt động môi trường an toàn, theo chương trình phê duyệt phù hợp với sứ mệnh nhà trường HT trường MN với vai trò ... tiến; quan điểm cốt lõi GDMN đại phải lấy trẻ làm trung tâm, giáo dục hướng đến trẻ, trẻ trẻ, giúp trẻ hình thành phát triển toàn diện nhân cách Vì đổi GDMN tất yếu khách quan Đội ngũ HT trường...
  • 264
  • 685
  • 0
Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non (TT)

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non (TT)

Tiến sĩ

... HT phụ trách nhà trường Tuy nhiên trao đổi với lãnh đạo địa phương có trường MN thiếu HT biết công tác tổ chức tiến hành làm thủ tục bổ nhiệm kịp thời thời gian tới để trường MN đảm bảo đủ cấu ... Nhà nước vào QL nhà trường, vận dụng tốt vào thực tế hoạt động Tuy nhiên, lực hoạt động xã hội, cộng đồng đội ngũ HT trường MN bó hẹp khuôn khổ nhà trường, khả xây dựng mối quan hệ rộng lớn nhà ... đội ngũ HT trường MN có đủ điều kiện đảm bảo theo Chuẩn HT trường MN - Thực đầy đủ kịp thời chế độ, sách cho đội ngũ HT trường MN; xây dựng môi trường làm việc đảm bảo cho đội ngũ HT trường MN...
  • 26
  • 544
  • 0
Phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non

Phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non

Mầm non - Tiểu học

... nói, giở sách, xem tranh * MG: Kỹ xem tranh, mô tả tranh, kể chuyện theo tranh, biết cách ngồi đúng, biết cách cầm bút tô, đồ Kết luận (t.t) • PTNN dạy trẻ phát âm , làm phong phú vốn từ cho trẻ ... hoạt động: • Cá nhân • Theo nhóm nhỏ • Cả lớp 4.Môi trường phát triển ngôn ngữ: • Môi trường vật chất • Môi trường tinh thần Tổ chức MT hoạt động giáo dục PTNN  Cần đảm bảo không khí thân thiện, ... hoạt động giáo dục PTNN (tt)  Bố trí, xếp góc chơi phải tăng cường tính độc lập cho trẻ HĐ: thuận tiện cho trẻ dễ thấy, dễ lấy sử dụng; dễ dàng cho việc giám sát GV Tổ chức MT hoạt động giáo dục...
  • 50
  • 10,518
  • 30
Một số biện pháp góp phần phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn

Một số biện pháp góp phần phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn

Khoa học xã hội

... có trường ( đó: công lập trường, dân lập trường, tư thục trường) 35 nhóm lớp độc lập tư thục thu nhận 2266 trẻ có 956 trẻ tuổi Tỷ trọng học sinh mầm non nhóm trẻ, lớp mẫu giáo gia đình cao điều ... hút 34% trẻ nhà trẻ, 78,7% trẻ độ tuổi mẫu giáo đến trường có 99.3% trẻ tuổi vào lớp mẫu giáo lớn, góp phần đáng kể vào việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, chuẩn bị tâm cho trẻ bước ... chủ nhóm lớp cô nuôi dạy trẻ nhóm lớp độc lập tư thục đảm bảo 100% chủ nhóm lớp, cô nuôi dạy trẻ cấp giấy chứng nhận qua lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngắn ngày Quy hoạch mạng lưới giáo...
  • 19
  • 1,248
  • 1
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHỦ ĐỀ: CÔN TRÙNG ĐỀ TÀI: VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM LỚP: CHỒI SỐ CHÁU: 15 – 20 CHÁU docx

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHỦ ĐỀ: CÔN TRÙNG ĐỀ TÀI: VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM LỚP: CHỒI SỐ CHÁU: 15 – 20 CHÁU docx

Mầm non - Tiểu học

... bướm; kén; nhộng;… Giáo dục: Giúp trẻ có thái độ côn trùng cảnh vật xung quanh II CHUẨN BỊ: Ngoài học: - Cho trẻ xem tranh, album loại côn trùng - Xem phim đời sinh sống côn trùng Trong học: - Bướm ... ĐỘNG 1: - Trò chơi vận động hát - Cho trẻ xem tranh côn trùng - Cho trẻ vẽ phút côn trùng gây ấn tượng cho trẻ - Trò chuyện với trẻ số loại côn trùng mà trẻ vẽ trẻ biết chúng - Những vật mà vừa kể ... sâu nở từ trứng bướm ăn để lớn lên? - Khi thành kén nhộng chuyện xảy đó? - Cho trẻ xem tranh vòng đời phát triển bướm giải thích ngắn gọn hình ảnh tranh Có thể cho trẻ chuyền tay xem tranh Khái...
  • 7
  • 2,429
  • 7
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: thế giới thực vật - Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt Lớp Lá ppt

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: thế giới thực vật - Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt Lớp Lá ppt

Mầm non - Tiểu học

... - Chia lớp thành nhốm (5 bạn /nhóm) để nhóm thi Xếp tranh theo thứ tự từ lúc hạt lúc thành Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên Yêu cầu trẻ xếp tranh theo yêu cầu cô Yêu cầu trẻ hoàn chỉnh tranh Nhận ... - Có loại cho (cho trẻ xem ớt) ớt nè, ớt ăn vào mùi vị sao? - Còn có đặc biệt, cô đố lớp nhé! Hôm vừa lớp với cô trồng vây nhỉ? - Bây lớp cô nhớ lại trình mà trồng đậu nhé? Trẻ trả lời kinh nghiệm ... thời gian hạt đậu bắt đầu to nứt nẻ mầm nhỏ có màu trắng cắm xuống đất Đầu lú mầm xanh đẩy vỏ đậu tách hạt đậu làm đôi Đó giai đoạn nẩy mầm - Sau hạt nẩy mầm ta phải làm gì? Trẻ trả lời: canh...
  • 4
  • 2,498
  • 13

Xem thêm