... LiênLớp: Côngtácxãhội K5149 Nội dung báocáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh MaiMôn: Thực hành Côngtácxãhộivớicánhân Khv: Lê Trọng ĐứcMỤC LỤCSinh viên: Bùi Thị LiênLớp: Côngtácxãhội ... phụ lục ở cuối bài báo cáo. Sinh viên: Bùi Thị LiênLớp: Côngtácxãhội K5127 Nội dung báocáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh MaiMôn: Thực hành Côngtácxãhộivớicánhân Khv: Lê Trọng ĐứcChú ... viên: Bùi Thị LiênLớp: Côngtácxãhội K5148 Nội dung báocáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh MaiMôn: Thực hành Côngtácxãhộivớicánhân Khv: Lê Trọng ĐứcVà như bản báocáo đã trình bày, đây...
... XÃHỘIVỚICÁNHÂN Th.S. Nguyễn Ngọc Lâm Phần 1 : Tổng quan về CôngTácXãHộivớicánhân 1.Khái niệm 2.Các thành tố của CôngTácXãHộivớicánhân 3.Tiến trình thực hành công ... TỔNG QUAN VỀ CÔNGTÁCXÃHỘIVỚICÁNHÂN 1. KHÁI NIỆM : Một khi chúng ta thừa nhậntác động đến cánhân được xem như là một phương pháp làm việc thì CôngTácXãHộivớicánhân là một ... 2. CÁC YẾU TỐ CẦN THIẾT TRONG CÔNGTÁCXÃHỘIVỚICÁ NHÂN. CôngTácXãHộivớicánhân có bốn yếu tố chính : - con người thân chủ, - vấn đề, - tổ chức xã hội, - tiến trình, 2.1....
... cắp đi các khoáng chất trong ngân hàng xương của cơ thể," Sinh viên: Nguyễn Như Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội 3 Côngtácxãhộivới người cao tuổi GV: TS. Nguyễn Thế Huệ Nhân ... viên: Nguyễn Như Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội 7 Côngtácxãhộivới người cao tuổi GV: TS. Nguyễn Thế Huệ Dùng các thuốc để ức chế hoạt động của các tế bào hủy xương: liệu pháp hormon ... K51 Côngtácxãhội 8 Côngtácxãhộivới người cao tuổi GV: TS. Nguyễn Thế Huệ buộc. Tùy theo các hãng bào chế, thuốc chữa loãng xương có nhiều tên gọi khác nhau nhưng về cơ bản, thuộc các...
... trong gia đình cũng như ngoài xã hội. Bước 5: Đánh giá Với khoảng thời gian thực hành côngtácxãhộicánhân không dài nhưng với trách nhiệm của nhân viên xãhội nhóm 2 đã vận dụng được cơ ... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bài giảng Lý thuyết Côngtácxãhội – Tác giả Dr Catherine Medina.2. Lý thuyết và Thực hành Côngtácxãhội – Tác giả Trần Đình Tuấn.13 KẾT LUẬNBạo lực gia đình ... Thị Thái (mẹ chồng) đã có lúc thấy anh đánh chị nhiều quá nên gọi đến nhân viên côngtácxãhội (NVCTXH).Tiến trình CTXH cá nhân: gồm 6 bước sau:1. Tham gia2. Thăm dò, đánh giá3. Lập kế hoạch...
... tậtĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA XÃHỘI HỌC CÔNG TÁCXÃHỘIVỚI NGƯỜI KHUYẾTCÔNG TÁCXÃHỘIVỚI NGƯỜI KHUYẾTTẬTTẬTĐỀ TÀI: ĐỀ TÀI: Quản lý ... năm 2005 (2006), Nxb Lao động- Xã hội, Hà Nội; Phân tích tình hình trẻ em khuyết tật ở Việt Nam (2004), Nxb Laođộng Xã hội, Hà Nội;Giáo trình Côngtácxãhộivới người khuyết tật , Nxb Đại ... tiểu luận cuối kỳ môn: Côngtácxãhộivới người khuyết tậtphân biệt trườngtham giahọc tập với thờigian hợplý nhấtcho tc)3 Giúp cho tc tiếpcận với các dịchvụ xãhội chínhđáng bởi thânchủ...
... 23/09/20135. Giáo trình Côngtácxãhộivới người khuyết tật. 2014. Đại họcKhoa hoac xãhội và nhân văn- Đại học Quốc gia Hà Nội6. Trần Văn Kham ”Mô hình côngtácxãhộivới trẻ khuyết tật ở Úc:Định ... năng côngtácxãhội nói chungvà côngtácxãhộivới người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúpmột người khuyết tật cụ thể.Dẫn nhậpTheo bà Nguyễn Thanh Trà, phó vụ trưởng Vụ các ... Lê Chí An, Nhập môn côngtácxãhộicá nhân, ĐH Mở TP Hồ ChíMinh.4. Nguyễn Ngọc Toản , Một số định hướng chính sách đối với trẻ emtự kỷ ở Việt Nam, Tạp trí lao động và xãhội online. 23/09/20135....
... 1 Báo cáo thực tế GVHD: Trương Thị YếnDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTCác chữ viết tắt Các chữ viết đầy đủUBND Uỷ Ban Nhân DânASXH An Sinh Xã Hội NVXH Nhân Viên Xã Hội NNV Nhóm Nhân ViênNV Nhân ... thịt, cá mà thôi.11SVTH: Lê Thị Chánh - Lớp CTXH K36 11 Báo cáo thực tế GVHD: Trương Thị YếnPHẦN 3: VAI TRÒ VÀ KỸ NĂNG CỦA TÁC VIÊN CÔNG TÁCXÃHỘI NHÓM3.1.Vai trò.* Tong côngtácxãhội ... nhóm nhân viên công tác xãhội với các thành viên nhóm và giữa các thành viên nhóm với Tạo sự thân thiện, cởi mở giữa nhóm nhân viên và nhóm viên và giữa các thành viên trong nhóm với...
... DANHCÔNG TÁCXÃHỘIVỚI PHỤ NỮ BỊ BẠO LỰC GIA ĐÌNH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI XÃ NGHĨA MAI, HUYỆN NGHĨA ĐÀN, TỈNH NGHỆ AN)BÁO CÁO TỐT NGHIỆP NGÀNH: CÔNGTÁCXÃ HỘIKHÓA 34 (2010 – 2014)Cán ... chịu. Vận dụng các lý thuyết về hành vi con người và hệ thống xã hội, Côngtácxãhội tương tác vào những điểm giữa con người với môi trường của họ. Nhân quyền và Công bằng xãhội là các nguyên ... pháp côngtácxãhộivớicá nhân. Côngtácxãhội là phương pháp can thiệp để giúp một cánhân thoát khỏi những khó khăn trong đời sống vật chất và tinh thần; chữa trị, phục hồi sự vận hành các...
... tại trung tâm bảo trợ xãhội tỉnh Hải Dương- Phạm vi: tại trung tâm bảo trợ xãhội Hải Dương.- Nội dung: côngtácxãhộivới trẻ khuyết tật học nghề. II. CÔNGTÁCXÃHỘIVỚI TRẺ KHUYẾT TẬT HỌCNGHỀ ... góp sức giúp đỡ các em để các em có đủ sự tự tinhòa nhập vào cuộc sống. 2. Ý NGHĨA KHOA HỌC:1 Báo cáo kiến tập tại trung tâm bảo trợ xãhội tỉnh Hải Dương - Côngtácxãhộivới trẻ khuyết ... Báocáo kiến tập tại trung tâm bảo trợ xãhội tỉnh Hải DươngĐề tài:CÔNG TÁCXÃHỘIVỚI TRẺ KHUYẾT TẬT HỌC NGHỀ TẠI TRUNG TÂM BẢO TRỢ XÃHỘI HẢI DƯƠNG.I.MỞ ĐẦU. 1....
... này với các vấn đề xãhội chủ yếu là làm việc vớicá nhân, giúp cánhân thích hợp với trật tự xãhội hiện tại, vì thế các quan điểm này chủ yếu là hướng vào việc làm thay đổi cá nhân. Côngtác ... lược lịch sử côngtácxãhộivớicánhân và gia đình Công tácxã hội, mặc dù mới được côngnhận là một nghề mới chính thức ở Việt Nam trong năm 2010, nhưng khái niệm về côngtácxãhội là không ... lược về lịch sử của thực hành côngtácxãhộivới các cánhân và gia đình cho thấy rằng không chỉ phương pháp thực hành côngtácxãhội mà cả nghề côngtácxãhội nói 1 http://www.naswfoundation.org/pioneers/r/richmond.html...
... Đối với tình huống của bé T.L, việc tiếp cận của nhân viên côngtácxãhội là thông qua gia đình của bé, đầu tiên người nhân viên côngtácxãhội cần tạo được mối quan hệ tốt với bé qua cách ... nhân viên côngtácxãhội cũng như gia đình bệnh nhân, quá trình sẽ nhanh chóng hơn nếu như bệnh nhân có biểu hiện hợp tác khi điều trị. Bảy là lượng giá. Là quá trình nhân viên côngtácxã ... diện vấn đề. Sau khi gia đình đưa bé T.L đến vớinhân viên công tácxã hội; qua những thông tin và các xét nghiệm ở bệnh viện, nhân viên côngtácxãhội có thể xác định được vấn đề của em là do...
... hội 3.1 Côngtácxãhội góp phần giải quyết các vấn đề xã hội Ngành Côngtácxãhội là một bộ phận không thể tách rời trong nền an sinh xã hội: Thực tiễn tại các nước có ngành Côngtácxãhội phát ... cho thấy Côngtácxã hội có những đóng góp to lớn cho việc ổn định và phát triển xã hội. Những đóng góp chủ yếucủa ngành Côngtácxãhội đó là: Đào tạo và cung cấp nguồn lực nhân viên xã hội, nghiêncứu ... điểm hay cách tiếp cận chung trong việc giải quyết cácvấn đề mang tính toàn cầu. Sự hình thành các Hiệp hộiCôngtácXãhội Quốc tế và Vùnghay Khu vực đã làm cho các nhà côngtácxãhội ngày...