bài tập đại số 9 chương 2
PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 9
... ) 2 12 11 25 1 25 1+++c.+ 2 213: 2 131d.51 52 1 525 25 +++e.( )( )+++ 23 2 233 :23 23f.( ) 23 12 22 3 323 +++++ Bài tập 5: Thực hiện các phép tính sau đây:a. 2 1 62 3 62 3 12 32 62 123 ++++++b.636 12 2641615+++c.531.3315 23 313 2 +++d.( ... 11 2 2−−+=xxxC khi +=abbax 2 1 )0;0<<ba11 c.( )( )31 1 92 75348 327 2+d.54515 024 7e. 320 8035 020 2+g.7 29 8 50 32 + Bài 2: Thực hiện phép tính sau:a. 27 23 2 2 2 9 31575++b.31157 52 31548++c.( ... thức .II. Bài tập Bài tập 1: Phân tích đa thức thành phân tử a.xxyxy 363 2 ++ b. 22 2 2 bcaba+ c. 322 3babbaa+d. 22 2 cbcbacab++++ e.( )abxbaabx++ 22 2 h.66yx f.884 23 +xxx...
- 12
- 816
- 19
Bài tập Đại số 9
... < 0a= − ∀−48. 2 2 2 2 9 3+ = 49. a a ( a, b > 0)bb= ∀50. Nếu a ≥ 0 và b ≥ 0 thì 2 a b a b=51. Nếu a ≤ 0 và b ≥ 0 thì 2 a b a b= − 52. 2 4a a a=53. 2 2 2 4a a ( a) .a a− = ... x 2 – 2x + 1 = 4 ⇒ (x – 1) 2 = 4 ⇒ x – 1 = 2 ⇒ x = 364. Cho P = x 2 – 6x + 11 , x R∀ ∈ ta luôn có: a) P ≥ 3 b) P ≥ 2 c) P ≥ 4 d) P ≥ 665.Hãy chọn đẳng thức sai:a) 9 3=b) 2 ( 2) 2 ... sai:a) 9 3=b) 2 ( 2) 2 = c) 22 ,5 1,5=d) 1% 0,1=66.a− có nghĩa khi:a) a ≥ 0 b) a ≤ 0 c) a = 0 d) a ∈∅67. Tính P = 2 2 9 3 4 2 25+ −a) 19 5b) 45c) 29 5d) Một kết quả khác68.Xét...
- 2
- 554
- 6
bai tap dai so 11 chuong 2
... sau: a/0 2 4 2 1 3 5 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 n nn n n n n n n nC C C C C C C C−+ + + + = + + + +Toång hệ số chẵn bằng tổng hệ số lẻ có đúng khoâng? b/1 2 2 3 3 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 10. 10 ... = 2 1 1 2 3 3 1 2 1 2 2 2 2 2 2n n nn n nC C C− − −+ + +ĐS : Ta có : (2x+1)2n = ( ) 2 2 2 0. 2 n knknkC x−=∑. Thay x = 1 ta được A + B = 32n = 9 nMặt khác, (2x–1)2n ... +d/ 0 1 2 24 2 2 2 2 .k k n nn n n n nS C C C C C= + + + + + + e/ 0 2 2 4 45 2 2 nn nS C C C= + + +ÑS: a/ 2 n. b/ 2 n-1. c/ 2 n-1 .d/ 3n. e/ 3 ( 1) 2 n n+ − Bài 2: Biết tổng...
- 33
- 1,303
- 8
bai tap dai so 11 chuong 3
... 1 .2 2.3 ( 1) 1nn n n+ + + =+ + Bài 2: Chứng minh rằng với mọi n ∈ N*, ta có:a) 2 2 1nn> +(n ≥ 3) b) 2 2 2 5nn+> +c) 2 21 1 11 2 2nn+ + + < − (n ≥ 2) d) 1 3 2 1 ... 3 2 1 1. 2 4 2 2 1nnn−<+e) 1 11 2 2nn+ + + <f) 1 1 1 13 1 2 2 24 n n n+ + + >+ + (n > 1)3CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ TÀI LIỆU ... 11BÀI TẬP ĐẠI SỐ 11CHƯƠNG III: DÃY SỐ - CẤP SỐ d) 13nnu = ữ e) 2 cosnu n n= +f) ( 1)! 2 nnnu+= Bài 2: Hãy viết 5 số hạng đầu của dãy số (un) cho bởi:a) ( )1 11 2, ...
- 8
- 899
- 2
bai tap dai so 11 chuong 4
... 2 15lim 2 xxx+→−−b) 2 15lim 2 xxx−→−−c) 2 31 3 2 lim3xx xx+→+ −−d) 2 24lim 2 xxx+→−−e) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x+→−− +f) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x−→−− + Bài ... +d) 2 2 2 3 4 1lim4 1 2 xx x xx x→±∞+ + + ++ + −e) 2 24 2 1 2 lim 9 3 2 xx x xx x x→±∞− + + −− +f) 2 1lim1xx xx x→+∞++ +g) 2 2 (2 1) 3lim5xx xx x→−∞− −−h) 2 2 2 ... 2 2 coslim3 1n nn−+d) 6 2 23sin 5cos ( 1)lim1n nn+ ++e) 2 3 2 23sin ( 2) lim 2 3n nn+ +−f) 2 3 2 2lim(3cos 2) n nn n− ++Baøi 7: Cho dãy số (un) với un = 2 2...
- 16
- 746
- 4
bai tap dai so 11 chuong 5
... 3y2x 1=+ h) 2x 1y1 3x+=−i) 2 21 x xy1 x x+ −=− +k) 2 x 3x 3yx 1− +=− l) 2 2x 4x 1yx 3− +=−m) 2 22xyx 2x 3=− −Baøi 2: Tính đạo hàm của các hàm số sau:a) 2 ... Tính đạo hàm của các hàm số sau:a) 4 31y 2x x 2 x 53= − + −b) 2 3 2 y x x x.3x= − +c) 3 2 y (x 2) (1 x )= − − d) 2 2 2 y (x 1)(x 4)(x 9) = − − −e) 2 y (x 3x) (2 x)= + − f) ( )1y ... + b) 2 5y (1 2x )= c) 32x 1yx 1 += ữ d) 2 3(x 1)y(x 1)+=− e) 2 21y(x 2x 5)=− +f) ( )4 2 y 3 2x= − Bài 3: Tính đạo hàm của các haøm soá sau:a) 2 y 2x 5x 2= −...
- 9
- 2,662
- 12
Bài tập Đại số 8 Chương I
... - 9x14 + 9x13 - 9x 12 + - 9x 2 + 9x – 5 với x = 8 2. Tìm ba số tự nhiên liên tiếp biết rằng nếu cộng ba tích của haitrong ba số ấy ta được 24 2. 3. Tìm x biết: a/(2x+3)(x-4)+(x-5)(x -2) ... - 2 dư 21 7. Chứng minh rằng: f(x) = (x 2 - x + 1) 199 4 + (x 2 + x - 1) 199 4 - 2 chia hết cho x - 1. Tìm dư trong phép chia f(x) cho x 2 - 18. Tìm n nguyên để 2 -n 7 - n 2n 2 + là số ... tử:1. a3 - 7a - 6 2. a3 + 4a 2 - 7a - 103. a(b + c) 2 + b(c + a) 2 + c(a + b) 2 - 4abc4. (a 2 + a) 2 + 4(a 2 + a) - 12 5. (x 2 + x + 1) (x 2 + x + 2) - 12 6. x8 + x + 17. x10...
- 6
- 933
- 8
Bài soạn Bài tập đại số 10 chương 5
... 4.sin 2 sin 2 sin 2 4sin sin sinA B C A B C+ + = 5. 2 2 2 sin sin sin 2 2 cos cos cosA B C A B C+ + = +6. sin sin sintan tan tancos cos cos 1 2 2 2 A B C A B CA B C+ ... −=+ − +7. cot cot cot cot cot cot 2 2 2 2 2 2A B C A B C+ + =8. 3 cos cos costan tan tan 2 2 2 sin sin sinA B C A B CA B C+ + ++ + =+ + Bài 12: Trong tam giác ABC có a, b, c , r, ... −+ − 12. 4 4 2 sin 2( 1 )x cos x cos xMcosx += Bài 9: Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc vào x1. sin 6 sin 4 sin 2 sin 2 4 sin 2 2 sin 2 x x xAxcos x xcos x x+ +=+ + 2. 3...
- 3
- 790
- 1
Bài giảng Dai so 9 ( chuong I )
... dõi nhận xét Bài tập 32 (sgk/ 19) Tính:a) 24 71001. 9 49 .16 25 01,0. 9 45.16 9 1==c)( )( ) 2 174 2 89 164 2 89. 41164 124 165 124 165164 124 165 22 ===+= Bài tập 36 (sgk / 20 ) a) đúngb) ... nghĩa Bài tập 43 (sgk / 27 ) Rót gän d) – 0,05. 28 800 = - 0,05. 26 2 12 =e) aaa 21 .9. 7.763.7 22 == Bài tập 45 (sgk / 27 ) So sánh a) 33 và 12 122 733>= Vậy 33 > 12 d) 6 2 1 và 2 16 2 36.416 2 1==; ... gọn a) ( )( ) 121 221 27.73 21 27.7 327 28477 322 8=+−=++−=++−b) Víi m > 0; x 1 ( )( ) 9 2 81481.114.81484. 21 2 2 2 2 2 mmxxmmmxmxmxxm===++ Bài tập 64 (sgk /33) Chứng...
- 39
- 386
- 0
Bài soạn Đại số 9 - Chương 3
... =+ + − =−+ + + =⇒ 2 (1 2 1 2) 2 2 2 2 2 y y y− − − = ⇔ − = ⇔ = Thay 2 2y = vào phơng trình (2) :3(1 2) ( ) 31 2 3 3 2 7 2 6 2 21 2 1 2 x y x yx y x+ + = ⇔ + =+−⇔ = ... bài kiểm tra về chấm.6. Nhận xét tiết học.4. Thống kê điểm: Năm học: 20 010– 20 11:Lớp Só số 9 1 9 2 Tổng Năm học: 20 09 – 20 10:Lớp Só số 9 1 9 2 Tổng Năm học: 20 10 – 20 11:Lớp Só số 9 1 9 2 TổngGV: ... sát bài giaỷi cuỷa baùn.Neõu nhaọn xeựt. Bài 42 (27 -SGK):Heọ pt: 2 24 2 2x y mx m y− =− = (I)a) Khi m = 2 , ta có hệ pt: 2 24 2 2 2 x yx y− = −− =4 2 2 2 0...
- 30
- 428
- 0
Bài giảng Đại số 9 - Chương 3
... động 1 : Chữa bài tập : (20 )GV gọi hai học sinhlên bảng làm bài 22 ; 23 (SGK 19) HS1: Chữa bài tập 22 a,b(SGK- 19) I. Chữa bài tập 1. Bài tập 22 (SGK- 19) a) 5 2 4 15 6 12 6 3 7 12 6 14x y x ... 42 (27 -SGK):Heọ pt: 2 24 2 2x y mx m y− =− = (I)a) Khi m = 2 , ta có hệ pt: 2 24 2 2 2 x yx y− = −− =4 2 2 2 0 0 4 2 (1)4 2 2 2 4 2 2 2 (2) x y x yx y x y ... =+ + − =−+ + + =⇒ 2 (1 2 1 2) 2 2 2 2 2 y y y− − − = = = Thay 2 2y = vào phơng trình (2) :3(1 2) ( ) 31 2 3 3 2 7 2 6 2 21 2 1 2 x y x yx y x+ + = ⇔ + =+−⇔ =...
- 30
- 445
- 0
Bài giảng giai bai tap dai so 9
- 23
- 534
- 0
Tài liệu giai bai tap dai so 9
- 23
- 535
- 1
Bài soạn giai bai tap dai so 9
- 23
- 568
- 2
Bài soạn Đại số 9 chương II
- 22
- 370
- 0
Bài tập đại số 9 theo chuyên đề
- 20
- 1,352
- 7
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
... GỌN Bài 1: Giải các phương trìnha/ x 2 - 10x + 29 = 0b/ x 2 - 6x + 2 = 0 Bài 2: Giải các phương trình sau với ẩn số là x và ma/ 4m 2 + 21 m - 18 = 0b/ (m 2 - n 2 ) x 2 - 2mx + 1 = 0 Bài ... thức:a/ 21 11xx+; b/ 2 21111xxxx−+−c/ 2 2 2 1xx+ ; d/ 111 2 21+++ xxxx Bài 2: Gọi x1 và x 2 là hai nghiệm của phương trình(k - 1) x 2 - 2kx + k - 4 = 0. Không giải ... phương trìnhx 2 + (k -2) x + k + 5 = 0 có nghiệm x1; x 2 thỏa mãn điều kiện 10 2 2 2 1=+xx.6 2( m -1)x + (m -2) y = 2 ( m là tham số) a/ Tìm m để đường thẳng cắt parabol y = x 2 tại hai...
- 8
- 6,302
- 139
- bài tập dại số 10 chương 2 3
- bài tập đại số 10 chương 2
- ôn tập đại số 9 chương 2
- đề cương ôn tập đại số 9 chương 2
- bài tập đại số 7 chương 2
- bài tập đại số 11 chương 2
- giải bài tập đại số 10 chương 2
- giải bài tập đại số 11 chương 2
- giải bài tập đại số 8 chương 2
- bài tập đại số 9 chương 4
- bài tập đại số 9 chương i
- bài tập đại số 9 chương 2
- bài tập đại số 9 chương 3
- bài tập đại số 9 chương 1
- bài tập đại số 8 chương 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008