... hành nội bộ4O Bài tậpHọc Sinh Giỏi Trường THCS Bình Thạnh Trungb. Nếu biết trong hỗn hợp X số mol muối cacbonat của kim loại hóa trị I gấp 2 lần số mol muối cacbonat của kim loại hóa trị II và ... riêng Cu(NO3)2 và AgNO3 bằng phương pháp hóahọc ?. 23/ Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp gồm : Al2O3 , Fe2O3 và SiO2 bằng p/pháp hóahọc . 24/ Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn ... Tách riêng từng kim loại ra khỏi hỗn hợp gồm : Fe , Cu , Au bằng phương pháp hóahọc . 14/ Bằng phương pháp hóahọc tách riêng từng chất khí CO2 , SO2 , N2 . 15/ Làm sạch Al2O3...
... ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN 2 ThS. NGUYỄN ĐỨC TRUNG Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoáhọc Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - ... nhôm 11 Phần 3 -Bài tập áp dụng 12 CHUYÊN ĐỀ 6 15 CROM-SẮT-ĐỒNG 15 A. Crom 15 B. Sắt 16 C. Đồng. 17 D. Bàitập áp dụng 19 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoáhọc Gv hướng dẫn: ... B. Dãy điệnhóa ü Khái niệm cặp Oxh-K của kim loại M - ne- € Mn+. Chất khử chất OXH Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoáhọc Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng...
... 2,52 gam. (Đáp án A)Ví dụ 10: Hỗn hợp X gồm hai kim loại A và B đứng trước H trong dãy điệnhóa và có hóa trị khôngđổi trong các hợp chất. Chia m gam X thành hai phần bằng nhau:- Phần 1: Hòa ... làmmột, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bài toán hóa học trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lập phương trình theo phương ... là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều bài toán hóahọc và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng như khí.Nguyên tắc của phương pháp như sau: Khối...
... mộtđại cơng về bàitập trắc nghiệmkhách quanI Khái niệm về bàitập trắc nghiệm khách quan và phơng pháp chung tìm phơng án trả lời Bài tập trắc nghiệm khách quan (cũng đợc gọi là bàitập trắc nghiệm, ... khác với bàitập tự luận hiện có), dùng cho thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng hiện nay là loại bàitập trắc nghiệm nhiều lựa chọn.Đề bài mỗi câu (bài) thờng ... Bàitập trắc nghiệm hoá học trung học phổ thông(Dùng tự ôn thi tốt nghiệp và luyện thi vào đại học - cao đẳng)3X và Y là hai nguyên tố thuộc...
... Gặp câu là một bàitập toán.Trớc hết xác định bàitập toán đó thuộc loại nào (bài tập toán về tính nồngđộ, pH của dung dịch ; về xác định khối lợng chất trong các quá trình hoáhọc ; về9Cho ... thời gian điện phân, biết khi điện phân ngời ta dùng dòng điện cờngđộ 20A.A. 4013 giây B. 3728 giâyC. 3918 giây D. 3860 giâyVí dụ 53. Điện phân 10ml dung dịch Ag2SO4 0,2M với các điện cực ... 2|CH C CH OHCH= D. 33CHCH C = CH2II - Những bài toán hoáĐây là loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toánhoá sẽ chiếm tỉ lệ đáng kể trong cấu trúc của các...
... giá kết quả họctập của học sinh nhằm theo dõi quá trình học tập của học sinh, đưa ra các giải pháp kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy của thày, phương pháp học của trò, giúp học sinh tiến ... TL1. Khái niệm điện li, mức độ điện li-Phân biệt được chất điện li và không điện li, chất điện li mạnh và yếuViết được phương trình điện li và nêu được cơ chế của sự điện liTính nồng ... chất điện li và không điện li, chất điện li mạnh và yếuViết được phương trình điện li và nêu được cơ chế của sự điện liTính nồng độ mol của ion trong dung dịch khi biết độ điện liXét...
... được các bàitập phần hoáhọc đại cương theo từng chủ đề.- Cung cấp kiến thức mới và bàitập áp dụng các kiến thức đó .- Luyện tập cho học sinhcác kĩ năng tính toán sao cho thật khoa học và nhanh ... nghiên cứu đến tập hợp các bàitập theo từng chương như: chương nguyên tử, chương cân bằng hoá học mà chưa tổng hợp theo chủ đề bàitập và chưa nghiên cứu việc qua mỗi chủ đề bàitập sẽ tác động ... ĐỀ TÀI:Thông thường đối với một môn học bất kỳ, giữa lí thuyết và bàitập luôn có mối quan hệ chặt chẽ, hóahọc cũng không ngoại lệ để giải được các bàitập ngoài việc phải nắm vững kĩ năng...
... bền hơn chất đầu. Câu 2/ Dùng các số liệu nhiệt động học cho dưới đây, coi như độc lập với nhiệt độ, hóy xỏc định các đại lượng nhiệt động học ÄH, ÄS và ÄG tại 940°C của phản ứng: C( than chỡ) ... 1663,5 : 4 = 416 kJ/mol6. HÃy xác định năng lợng nguyên tử hóa của NaF (ENaF), biết: - Năng lợng phân ly NaF (Ei) = 6,686 eV ; Thế ion hóa của Na (INa) = 5,139 eV - Aí lực electron của F ... Tính số nguyên tử S trong một phân tử tồn tại trong C10H8Câu 5: Cho các phương trình nhiệt hóahọc sau đây: (1) 2 ClO2 (k) + O3 (k) → Cl2O7 (k) ΔH0 = - 75,7 kJ (2) O3 (k) → O...
... 1.3.2. Tác dụng của bàitậphóahọc 1.3.3. Phân loại bàitậphóahọc Theo quan ning, bài tp gm c câu hi và bài toán. Bài tp hóa hc chia làm 2 loi là bài tp trc nghim ... và giải bàitậphóahọc 1.4. Thực trạng về việc sử dụng hệ thống bàitập và việc tự học của học sinh ở trƣờng Lun án tii hm Hà Ni. 15. Cao Tự Giác (2004), Bàitập lí ... bin o thành quá trình t 1.3. Bàitậphóahọc 1.3.1. Khái niệm bàitậphóahọc Theo t n ting vit, bài tp là yêu cu c vn dng...
... CH3-CH2-CHOH-CH3. Tài liệu LTĐH môn hóahọc năm 2012 - 2013 Lưu hành nội bộ GV Huỳnh Phúc Hải - ĐHSPĐN - 17 - Cell phone: 0935228284 2. Tính chất hóahọc a) Phản ứng thế Tác dụng Cl2, ... ở vòng thơm Tài liệu LTĐH môn hóahọc năm 2012 - 2013 Lưu hành nội bộ GV Huỳnh Phúc Hải - ĐHSPĐN - 2 - Cell phone: 0935228284 BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ I. Một số khái niệm - ... > (4) > (3) Tài liệu LTĐH môn hóahọc năm 2012 - 2013 Lưu hành nội bộ GV Huỳnh Phúc Hải - ĐHSPĐN - 8 - Cell phone: 0935228284 2.Tính chất hóahọc a. Phản ứng thế Khi chiếu sáng hoặc...
... 1.3.2. Tác dụng của bàitậphóahọc 1.3.3. Phân loại bàitậphóahọc Theo quan ning, bài tp gm c câu hi và bài toán. Bài tp hóa hc chia làm 2 loi là bài tp trc nghim ... và giải bàitậphóahọc 1.4. Thực trạng về việc sử dụng hệ thống bàitập và việc tự học của học sinh ở trƣờng Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc ... HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bàitập Nguyên tắc 1: m bo tính chính xác, khoa hc. Trung học phổ thông...
... dụng cho các bàitập mà phản ứng hoáhọc trong đó có sự tham gia và tạo thành chất khí, như : cracking ankan, tổng hợp amoniac, ozon hoá O2, oxi hoá SO2 thành SO3… - Đa số các bài toán loại ... đường chéo kể cả trong trường hợp nhiều hơn 2 chất trong hỗn hợp ban đầu. - Dạng bài này có thể áp dụng cho các bài toán hỗn hợp ở nhiều phản ứng khác nhau, như: kim loại + axit, muối + axit, ... 1nnn22COOHX Với nx là số một chất hữu cơ bị đốt cháy. Hai trường hợp riêng hay gặp trong các bàitập phổ thông là k = 0 (hợp chất no, mạch hở CnH2n+2Ox) có 22COOHXnnn (ankan, rượu...
... 28B. Bàitập có lời giải: 30C. Bàitập tự giải: 38Chơng IV: Cacbon và silic 45A. Tóm tắt lý thuyết: 45B. Bàitập có lời giải: 47C. Bàitập tự giải: 58Chuơng V bàitập tổng hợp 60A. Đề bài ... 3A. Tóm tắt lý thuyết: 3B. Bàitập có lời giải: 4C. Bàitập tự giải: 11Chơng II: Oxi Lu huỳnh 15A. Tóm Tắt lý thuyết: 15B. Bàitập có lời giải: 19C. Bàitập tự giải : 24Chơng III: Nitơ ... sự điện li và sự điện phân.b. Hoà tan hoàn toàn 30,4 gam FeSO4 vào 54,75 gam dung dịch HCl 4% thu đợc dung dịch A. Điện phândung dịch A với điện cực trơ có màng ngăn với cờng độ dòng điện...
... tímCâu 11. Để oxi hóa hoàn toàn một kim loại R thành phần oxit phải dùng một lượng oxi bằng 40% lượng kim loại đã dùng . R là kim loại nào sau đây : A. Kim loại hóa trị I B. Kim loại hóa trị IIC. ... 7,8gg K, 6,5g Zn, 2,24lit H2 c) 7,8g K, 6,5g Zn, 4,48lit H2 d) 7,8g K, 6,5g Zn, 1,12lit H2BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn một mẫu tự A hoặc B,C,D đứng trước câu chọn đúng .Câu 1 . Chọn ... bién từ dầu mỏ gọi là tơ sợi tổng hợp D. Tơ visco , tơ axetat là tơ nhân tạo , được chế biến hóahọc từ những polime thiên nhiên Câu 2. Cho hỗn hợp Cu và Fe dư vào dung dịch HNO3 loãng , nguội...