0

bài tập về đại số quan hệ có lời giải

bài tập môn đại số tuyến tính có lời giải chi tiết

bài tập môn đại số tuyến tính lời giải chi tiết

Toán cao cấp

... b) Các véc t dng )1,,( yx . c) Các véc t dng ),,( zyx tho mãn 0=++ zyx . d) Các véc t dng ),,( zyx , 02 =+− zyx , 04 =−+ zyx . Câu 4: Tp hp các véc t dng nào sau ... trng hp đc bit là quan h tng đng và quan h th t. Quan h tng đng đc dùng đ phân mt tp nào đó thành các lp không giao nhau, gi là phân hoch ca tp đó. Quan h đng d môđulô ... ngi đc d dàng hn khi tip thu bài hc. Sau các chng phn tóm tt các ni dung chính và cui cùng là các câu hi luyn tp. khong t 30 đn 40 bài tp cho mi chng, tng ng...
  • 126
  • 31,145
  • 90
Bai tap ve dai tu quan he

Bai tap ve dai tu quan he

Tiếng anh

...
  • 3
  • 9,604
  • 469
Một số bài tập về BĐT ôn thi ĐH có lời giải

Một số bài tập về BĐT ôn thi ĐH lời giải

Toán học

... minh.BT 25) Cho x, y, z là các số không âm và x + y + z = 1. Tìm GTLN của biểu thức: S = x2y + y2x + z2x. Giải. Giả sử x là số lớn nhất trong ba số x, y , z. Ta có: 2 2 2 22 2 2 2 2 22 2 ... y z z x= + ++ + +.2 Trương Văn Đại, THPT Nguyễn Trung TrựcBẤT ĐẲNG THỨC LUYỆN THI ĐẠI HỌCMỘT SỐ BĐT ĐƠN GIẢN HAY DÙNG1. Với a, b, c tùy ý ta luôn 2 2 2a b c ab bc ca+ + ≥ + +. Đẳng ... Cho x, y, z là các biến số dương. Tìm GTNN củaP = 3 3 3 3 3 33 3 32 2 24( ) 4( ) 4( ) 2( )x y zy zzx y xyzx+ ++ + + + ++ Giải. Với mọi số a, b không âm, ta 2( )4a bab+≤...
  • 13
  • 4,469
  • 40
Bài tập ôn kế toán quản trị có lời giải docx

Bài tập ôn kế toán quản trị lời giải docx

Cao đẳng - Đại học

... xuất 2.500.000.000đ là định phí. Trong chi phí bán hàng 800.000.000 đ là định phí và biến phí việc giao hàng là 5.000đ/1 đôi Bài giải Để đưa ra quyết định bán hay không, công ty thể ... hàng này vì giá bán đơn vị thấp hơn cả giá thành sản xuất đơn vị. Liệu nên chấp nhận đơn đặt hàng này không? Chỉ tiêu Số tiền (đ) Cho một đơn vịBán 80.000 đôi với đơn giá 100/đôi8.000.000.000 ... doanh nghiệp là mở rộng thị trường thì công ty XUMI thể chấp nhận đơn đặt hàng này2. Định giá bán sản phẩm theo biến phí trực tiếpTa có: giá bán sp = cp nền + cp tăng thêm Cp nền = biến...
  • 3
  • 32,696
  • 784
bài tập về đại số tổ hợp(full)

bài tập về đại số tổ hợp(full)

Toán học

... Bài5 : Từ hai chữ số 1; 2 lập đợc bao nhiêu số 10 chữ số trong đó mặt ít nhất3 chữ số 1 và ít nhất 3 chữ số 2. Bài6 : Tìm tổng tất cả các số 5 chữ số khác nhau đợc viết từ các chữ số: ... a) bao nhiêu tập hợp con của A? b) bao nhiêu tập hợp con khác rỗng của A mà số phần tử là số chẵn? Bài1 1: 1) bao nhiêu số chẵn ba chữ số khác nhau đợc tạo thành từ các chữ số ... 2) bao nhiêu số ba chữ số khác nhau đợc tạo thành từ các chữ số 1, 2,3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài1 2: Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số 6 chữ số...
  • 4
  • 910
  • 12
bai tap ve menh de quan he 1

bai tap ve menh de quan he 1

Tiếng anh

...
  • 2
  • 11,980
  • 308
Bài tập về Đại số tuyến tính

Bài tập về Đại số tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... CHIỀU, TẬP SINH) (1) Cho V là kgvt chiều bằng 5. Khẳng định nào là đủ ? a. Các câu khác đều sai b. Mọi tập 1 phần tử là ĐLTT c. Mọi tập 5 phần tử là tập sinh d. Mọi tập ... (18) Cho kgvt chiều là 3. Khẳng định nào luôn đúng a. ∀ tập sinh phải nhiều hơn 3 phần tử b. ∀ tập ĐLTT phải hơn 3 phần tử c. ∀ tập sinh 3 phần tử là tập sở d. Các ... (1,1,1,1) , (2,2,2,2) , (3,2,0,1)} thể bổ sung vào hệ nào để được sở của R4 a. Chỉ hệ M b. Cả 3 hệ M, N, P c. Cả 2 hệ M và N d. Cả 2 hệ M và P (5) Khẳng định nào sau...
  • 26
  • 1,494
  • 8
Tài liệu Bài tập về đại số tổ hợp: QUY TÁC CỘNG, QUY TẮC NHÂN ppt

Tài liệu Bài tập về đại số tổ hợp: QUY TÁC CỘNG, QUY TẮC NHÂN ppt

Toán học

... 3. thể lập bao nhiêu số chẳn gồm 5 chữ số khác nhau lấy từ 0,2,3,6,9? 4. bao nhiêu số chẳn 4 chữ số đôi một khác nhau? 5. Từ các 0,1,2,3,4,5. a. bao nhiêu số ba chữ số khác ... cho 5 b. bao nhiêu số 3 chữ số khác nhau chia hết cho 9? HOÁN VỊ. 1. Từ 5 chữ số 1,2,3,4,5 ta lập đƣợc . a. bao nhiêu số 5 chữ số khác nhau? b. bao nhiêu số 5 chữ số đôi một ... Từ các số 0,1,2,3,4,5,6,7 lập bao nhiêu số 5 chữ số khác nhau trong đó a. Số tạo thành là số chẵn? b. Một trong 3 chữ số đầu tiên phải mặt số 1? c. nhất thiết phải mặt chữ số 5??...
  • 4
  • 1,168
  • 12
Mot so bai tap pt mu va logarit hay co loi giai ppt

Mot so bai tap pt mu va logarit hay co loi giai ppt

Cao đẳng - Đại học

... ta được Đáp số : Đề bài Giải phương trình . Tập xác định Phương trình Đặt Phương trình Ta hệ Đáp số: .Đề bài Giải phương trình Phương trình mũ –lôgaritĐặt ta có Đề bài Cho bất phương ... Viết cách giải khác của bạn Giải ra ta được Đề bài Giải phương trình Bài giải chi tiết | Viết cách giải khác của bạn Có Phương trình Đk: *) thỏa mãn điều kiện*)Đáp số: Đề bài Giải bất ... kết quả:hoặc .Đề bài Giải hệ phương trình: Hệ phương trình hoặc Đề bài Phương trình mũ –lôgarit. Đặt Giải phương trình trên ta được .Đề bài Giải phương trình . Đặt Giải phương trình...
  • 9
  • 1,123
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008