... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” là đề tài không đơngiản. Song với mục tiêu trên tôi hi vọng qua chuyên đề này giúp cho các em vơi đi cáikhó khăn khi tiếp xúc với dạng bàitậpvề mạch điện ... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bàitập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài học ... chưa nắm được phương pháp giải bàitập vậtlý nhất là bàitập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinhgiải bàitập là việc làm hết sức cần thiết...
... 2UZUI00=20II= PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH RLC” Vật Lý 12 Mạch điện xoay chiều trong ... dòng điện- hiệu điện thế: điện- hiệu điện thế:1-Tính tổng trở:-Tính điện trở thuần:-Tính cảm kháng:-Tính dung kháng:-Tính tổng trở:SlRρ=ωLZL=ωCZC1=22)(CLZZRZ −+= Sóng điện ... khác như thế nào?*Mạch điện sinh hoạt trong gia đình được tạo ra từ máy phát điện xoay chiều 3 pha.Đó là một pha điện của dòng điện xoay chiều ba pha.*Khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha...
... song. 2. Bài toán về mạch tụ điện chủ yếu là tính điện tích và hiệu điện thế tong tụ điện trong mạch Có thể vạch ra chiến lược giải loại bài toán này như sau: 2.1. Quy ước dấu điện tích trên ... ε là hằng số điện môi)II. Kiến thức về mạch tụTrong thực tế muốn có tụ điện với điện dung thích hợp hay muốn có hiệu điện thế cần thiết ta phải ghép các tụ điện thành bộ tụ điện. Có 2 cách ... mạch tụ mà tadễ dàng tính điện dung. Điện dung của mạch chính là điện dung của tụ khi thay đổi điện môi. + Trong tụ điện xoay có sự thay đổi điện dung là do sự thay đổi điện tích đói diện của các...
... ứng oxi hóa - khử là: 18.Có bốn dung dịch không màu NaCl, MgSO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học, viết các phản ứng hóa học ... oxi hóa - khử là: 30. Có bốn dung dịch không màu KCl, K2SO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học, viết các phản ứng hóa học ... ứng oxi hóa - khử là: 8. Có bốn dung dịch không màu KCl, K2SO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học. Viết các phản ứng hóa học...
... R3=15Ω. Bài 11: Cho mạch điện như hình 2.11õ:R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0. UAB=30Va. Tính RAB=?b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trởc. Đèn sáng như thế nào? Bài ... hệ thức giữa các điện trở, R1, R2, R3, R4 và tính R4 khi đó Bài 13: Cho mạch điện như hình 2.13:R1=20Ω; R2=30Ω; R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V.a. Tính điện tích các tụ khi ... nào? Bài 12: Cho mạch điện như hình 2.12õ: R1=4Ω; R2=R3=6Ω; R4 là một biến trở. UAB=33V.1. Mắc Ampe kế vào C và D (RA≈0) và điều chỉnh R4=14Ω. Tìm số chỉ và chiều dòng điện qua Ampe...
... (6)(7)(9)(10)(11)(12)2(1)(3)(4)(6) AlCl3Al(OH)3NaAlO2AlAl2O3 BÀITẬPDÃY HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI1/ Nhúng thanh kim loại X hóa trị II vào dung dịch CuSO4 sau một thời gian lấy thanh ... BÀITẬPVỀ NHƠM1/ Cho hçn hỵp gåm x mol Al vµ 0,2 mol Al2O3 t¸c dơng víi dung dÞch NaOH d thu ®ỵc ... (0,005 mol)5 / Hòa tan hết kim loại R hóa trị II vào lượng dung dịch HCl 14,6% lấy vừa đủ được dung dịch muối 18,19%. Xác định R? 6/ Kim loại R luôn có hóa trị II ; cứ 28,5 gam muối clorua của...
... cơ bảnliên quan đến dạng bàitậpvề phương trình hóa học. Đồng thời định hướng cho cácem phương pháp giải một số dạng bàitậpvề phương trình hóa học. Qua các bài tập hóa học thuộc đề tài nghiên ... dạng bàitậpvề phương trình hóa học làTrần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bàitậpvề phương trình hóa họcHƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀITẬP VỀ PHƯƠNG ... học. Bàitậphóa họclà cơ sở để hình thành kiến thức, kỹ năng giải các bàitậphóa học. Bàitậphóa học làmột trong những nguồn để hình thành kiến thức, kỹ năng mới cho học sinh. Bài tập hóa học...
... (A-07): Khi tiến hành este hóa giữa 1 mol CH3COOH với 1 mol C2H5OH thì thu được 2/3 mol este. Để đạt hiệu suất cực đại là 90% (tính theo axit) khi tiến hành este hóa 1 mol axit axetic cần ... + 3H2(K) ) đã chuyển thành NH3 nếu thực hiện phản ứng ở 500 atm,1000 atm và cho nhận xét về kết quảCâu 29: Ở 8200C hằng số cân bằng Kp của các phản ứng như sau : CaCO3 (r) ↔ CaO...
... thứ mấy của dãy số c) số là số hạng thứ mấy của dãy số 2.Cho dãy số (un) với un = 5.4n – 1 + 3Chứng minh rằng: un + 1 = 4un – 9 ∀ n ≥ 13.Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau:a) ... 2n + m) un = 5.Cho dãy số (un) xác định bởi un = a là một số thực.Hãy xác định a để: a) (un) là dãy số giảm b) (un) là dãy số tăng 5.Xét tính bị chặn của các dãy số sau: a) un ... số hạng tổng quát của dãy số (un)c)Tính tổng S = u12 + u22 + u32 + …+ u1002 22.Cho dãy số (un) xác định bởi: u1 = 1 và un +1 = un + n ∀n ≥ 1Xét dãy số (vn) mà vn...
... hai điểm của mặt phẳng thiết diện cho trớc. Chuyển vềbài xác định thiết diện có các điểm cho trớc nằm trên mặt của hình chóp đà nêu trên. Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD , tứ giác ABCD có AB không ... nằm trên các mặt của hình chóp để xác định các giao điểm với các cạnhCác bàitập minh hoạ cho thiết diện song song Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD . M và N là hai điểm trên AB và CD, là mặt phẳng ... phẳng vuông góc Bài 1: Cho tứ diện ABCD có AB AD, AB AC, AD AC, gọi G là trọng tâm tâm tam giác BCD. Xác định thiết diện của tứ diện cắt bởi mp(P) đi qua G và vuông góc với AD. Bài 2: Cho hình...
... ********************************************************Giáo viên biên soạn: Bùi Thị Điền – Trường THPT Ân Thi- Hưng YênDÃY ĐIỆN HOÁCâu 1: Hãy cho biết vị trí của những nguyên tố kim loại trong bảng tuần hoàn. Vị trí ... thu gọn.Câu 6: Cho 3 cặp I2 / I- , Fe3+/ Fe2+ , Cl2 / Cl- sắp xếp theo thứ tự trên dãyđiện thế như sau: ... 50 g C. 0,32 g D. 0,5 gCõu 16:. Ngâm một lá kẽm trong dung dịch có chứa 2,24g ion kim loại có điện tích 2+. Phản ứng xong, khối lượng lá kẽm tăng thêm 0,94g. Hóy xỏc định ion kim loại trong...
... pha từ nơi sản xuất đến nơi tiêu dùng. Hiệu điện thế hiệu dụng ở nguồn điện lúc phát ra là U = 10kV, công suất điện là 400kW. Hệ số công suất của mạch điện là cosφ = 0,8. Có bao nhiêu phần trăm ... với điện trở R = 20Ω thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuôn thứ cấp bằngbao nhiêu? A. 18V; B. 22V; C. 20V; D. 24V.Câu 15: Một đường dây có điện trở 4Ω dẫn một dòng điện xoay chiều một pha ... có điện áp hiệu dụng U1 = 220V. Điện trở của cuộn sơ cấp là r1 ≈ 0 và cuộn thứ cấp r2 ≈ 2Ω. Mạch từ khép kín; bỏ qua hao phí dodòng Fuco và bức xạ. Khi hai đầu cuộn thứ cấp mắc với điện...
... là chất khử, H2O là chất oxi hóa. C. Cl2 là chất oxi hóa, H2O là chất khử. D. Cl2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. Mỗi bàitập không chỉ đơn giản là tính ... đặc nóng có tính oxi hóa rất mạnh, nó oxi hóa được hầu hết các kim loại (trừ Au, Pt). (4) Giống như oxi khi tham gia phản ứng hóa học, lưu huỳnh chỉ thể hiện tính oxi hóa. (5) Trong phòng ... AgNO3. (2) Trong hợp chất flo chỉ có số oxi hóa -1, còn các halogen khác ngoài số oxi hóa -1 còn có số oxi hóa +1, +3, +5, +7. (3) Clo oxi hóa được F- trong muối florua. (4) Một số muối...
... dụng bàitậphóa học để xây dựng kiến thức mới+ Sử dụng bàitậphóa học để củng cố, ôn tập sau khi nghe bài giảng+ Sử dụng bàitậphóa học trong giờ luyện tập, ôn tập + Sử dụng bàitậphóa học ... cần bồi dưỡng cho HS 111.4. Bàitậphóa học [11] 121.4.1. Vai trò của bàitập trong dạy học hóa học 121.4.2. Tác dụng của bàitậphóa học 131.4.3. Phân loại bàitậphoá học 131.4.4. Tiểu chuẩn ... rời hoặc phi thực tiễn hóa học.- Tăng cường sử dụng bàitập thực nghiệm.- Tăng cường sử dụng bàitập trắc nghiệm khách quan.- Bàitậpvề bảo vệ môi trường.- Bàitập để rèn luyện cho HS năng...