0

bài tập tính nhanh phân số lớp 5

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... Ưu điểm: Dùng để giải nhanh các loại bài hữu cơ, vô cơ nhƣ bài tập xác định công thức của một chất, tính số mol hay tính % số mol, % thể tích với các chất khí. Một số cách áp dụng: -Theo ... ứng HH: C6H 5 – CH = CH2 + [O] C6H 5 –CHOH–CH2OH 2.1.1.4.3. Bài tập minh họa Bài 22 a. Phân biệt C6H6, C6H 5 – CH3, C6H 5 – CH2 – CH3. b. Nhận biết 5 bình kín mất ... học phải biết phân loại bài tập để tìm ra hƣớng giải có hiệu quả. 1.3.2.Tác dụng của bài tập hóa học Bài tập hóa học có những tác dụng sau: - Là phƣơng tiện cơ bản nhất để HS tập vận dụng...
  • 132
  • 5,319
  • 24
CÁC DẠNG TÍNH NHANH PHÂN SỐ docx

CÁC DẠNG TÍNH NHANH PHÂN SỐ docx

Mầm non - Tiểu học

... 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 2 15 - 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 B x (3 - 1) = 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 2 15  - 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5  B x 2 = 486 5 2 15  ... B = 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5  Bước 1: Tính B x n (n =3) B x 3 = 3 x 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 = 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 2 15  Bước 2: Tính B x ... 51 25, 0:6, 65, 0:88,883,323,0:2,13244,442,0:8,19)10 25, 0: 25, 112,3224 25, 65, 0:48,12)ba Bài 6: Tính nhanh: 151 5 151 531313131 454 5 45 989898 403633 5 15 128 5 128 5 58 5 1 5 )d Dạng 5: Tính...
  • 10
  • 2,606
  • 15
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... các bài tập có nội dung kỹ thuật, bài tập có nội dung lịch sử, bài tập vui. * Phân loại theo đặc điểm của yêu cầu nghiên cứu vấn đề trong bài tập: Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay bài tập ... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập ... 2 .5. 2. Thực trạng giải dạy bài tập phần quang hình học hiện nay 76 2 .5. 3. Lựa chọn hệ thống các bài tập vận dụng kiến thức phần quang hình học 77 2 .5. 4. Phân tích và sử dụng hệ thống bài tập...
  • 177
  • 2,809
  • 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Vật lý

... n h h ọ c . . . . . . . . . . . 7 7 2 .5. 4. Ph ân tí ch v à sử dụng h ệ th ống bài tập ph ần qu ang hình h ọc 77 2 .5. 5 H ƣớng dẫn h ọc sinh gi ải bài tập 84 KẾT LUẬ N CH ƢƠNG II 133 Chƣơng ... v ề bài tập v ật lý trong trƣờng THPT. 4. Đi ều tra th ực trạng dạy - h ọc bài tập vật lý ở một số trƣờng THPT m iền núi củ a tỉnh B ắc gi ang . 5. Đề xu ất các bi ện ph áp ph át huy tính ... BTVL ch o h ọc sinh 70 2.4.1. Tổ ch ức giờ gi ải bài tập củng cố ki ến thứ c m ới 71 2.4.2. Tổ ch ức giờ luyện tập gi ải bài tập v ật lý 71 2 .5 . P h á t h u y tí n h tí ch c ự c h o ạ t đ ộ...
  • 10
  • 1,972
  • 9
luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx

luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx

Thạc sĩ - Cao học

... các bài tập 1.13, 1. 15, 1.17, 1.18, 1.19. Sau đó giao các bài tập còn lại cho học sinh về nhà luyện tập. * Chủ đề về lăng kính: Gồm 9 bài tập ( 5 bài cơ bản và 4 bài phức hợp) Các bài tập ... tƣợng phản xạ toàn phần để giải bài tập. Các bài tập cơ bản trên là cơ sở để HS giải các bài tập phức hợp Từ bài 1.13 đến 1.23 là các bài tập tổng hợp, các bài tập này vận dụng công thức định ... bài tập 3.12, 3.14. Sau đó cho bài tập còn lại để học sinh về nhà luyện tập. * Chủ đề về mắt và các dụng cụ quang học: Gồm 23 bài tập (trong đó có 14 bài cơ bản, 9 bài tập phức hợp). Từ bài...
  • 177
  • 998
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học tự nhiên

... trọng số xây dựng số lượng các bài tập chương 2 CHƯƠNG 2 BÀI DẠNG BÀI TẬP 15 16 17 18 19 20 21 22 Tổng cộngKN - TCVL 2 1 1 2 3 9 TCHH 5 8 5 7 2 10 37 Dãy HĐHHKL 5 5 Chuỗi 2 4 5 3 ... của axit  Bài 4: Một số axit quan trọng  Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học của oxit và axit  Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ  Bài 8: Một số bazơ quan trọng  Bài 9: Tính chất hóa ... GV, 50 HS giải thử một số bài tập trên và một số bài tập khác trong các sách viết về bài tập TN hóa 9, chúng tôi có kết quả nêu trong Bảng 1. 15: Bảng 1. 15. Bảng nhận xét 9 câu TN Tỉ lệ % Bài...
  • 113
  • 3,426
  • 1
Bài tập phân số lớp 6 nâng cao

Bài tập phân số lớp 6 nâng cao

Toán học

... 20. Cho phân số . HÃy tìm một số nguyên sao cho khi tử số cộng với số đó và mẫu số trừ đi số đó ta đợc phân số bằng ?Bi 21. Số 36 chia cho số nguyên a rồi trừ đi a. Lấy kết quả này chia cho a ... Bài 18. Chøng minh r»ng: < + +…+ < Bài 19. TÝnh nhanh: A = 1 + 3 – 5 – 7 + 9 + 11 – 397 – 399B = 2100 – 299 – 298 – – 22 – 21 – 1C = + + + + + + Bi 20. Cho phân số . HÃy tìm một số ... Có giá trị là một số nguyên b) A có giá trị lớn nhất Bi 5. Tìm cặp số nguyên (x;y) biết;a) + = b) + = và x y = 1Bi 6. Cho A = Tìm x Z để:a) A là phân số ? b) A là một số nguyên c) Tìm x...
  • 2
  • 12,354
  • 167
Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở

Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở

Tiến sĩ

... 900. Sử dụng kết quả BT 1 .5. 12 cho BT 1 .5. 13. Vận dụng linh hoạt phương pháp giải bài toán 1 .5. 8 cho BT 1 .5. 14 là sử dụng kết quả của bài 1 .5. 13. Bài toán 1 .5. 15. Cho tứ giác lồi ABCD. Dựng ... học giải bài tập hình học phẳng lớp 9; 5. 3. Tập hợp các dạng toán hình học phẳng lớp 9 góp phần rèn luyện HĐ phân tích và tổng hợp cho HS; 5. 4. Đề xuất một số biện pháp rèn luyện HĐ phân tích ... 47 1 .5. Kết luận chương 1 50 Chương 2. BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 9 51 2.1. Tư tưởng chủ đạo 51 2.2....
  • 225
  • 2,394
  • 18
Bài tập: Tài chính doanh nghiệp lớp Cao học 2012 Phân tích tỉ số tài chính 3 năm gần nhất của công ty (2009, 2010, 2011) đánh giá so sánh với trung bình ngành và hoạch định tài chính năm 2012.

Bài tập: Tài chính doanh nghiệp lớp Cao học 2012 Phân tích tỉ số tài chính 3 năm gần nhất của công ty (2009, 2010, 2011) đánh giá so sánh với trung bình ngành và hoạch định tài chính năm 2012.

Quản trị kinh doanh

... ngắn hạn.Tỉ số thanh khoản nhanh (Quick ratio) 55 0. 256 .649 .59 5 269 .55 0.928.8 65 1,931 45. 787.992.107CurrentAsstes InventoryQuickratioCurrentLiabilities− −= = =Tỷ số thanh toán nhanh của công ... 3 – lớp học tối thứ 3 Trang 5 Bài tập: Tài chính doanh nghiệp lớp Cao học 201273. Lợi nhuận gộp 496,779 ,58 7,022 620,974,483,7784. Chi phí bán hàng 52 ,308,931 ,57 2 7. 65% 56 ,310 ,56 4,837 5. Chi ... ngắn hạn.Tỉ số thanh khoản nhanh (Quick ratio)708.383.063 .58 6 3 05. 1 65. 9 25. 7833,14128. 257 .53 5.392CurrentAsstes InventoryQuickratioCurrentLiabilities− −= = =Tỷ số thanh toán nhanh của công...
  • 18
  • 2,562
  • 4

Xem thêm