0

bài tập tìm m để hàm số có cực trị

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số cực trị ppt

Cao đẳng - Đại học

... đó h m chỉ cực tiểu khi 0a> và chỉ cực đại khi 0a<. Bài tập tương tự : 1. T m m để h m số 2mx x m yx m + +=+ không cực đại , cực tiểu . 2. T m m để h m số ... định giá trị tham số m để h m số ()3 23 1y x m x m = + + + − đạt cực đại tại 1.x= − Ví dụ 2: T m m ∈» để h m số 221x mxymx+ −=− cực trị . Giải : * H m số đã cho ... 1\ m    » + Nếu 0 m = thì 22y x= −⇒ h m số m t cực trị + Nếu 0 m ≠ h m số xác định 1x m ∀ ≠ * Ta 222'( 1)mx x m ymx− +=−. H m số cực trị...
  • 5
  • 3,626
  • 18
Bài tập theo chuyên đề. Hàm số và các bài toán liên quan - hocmai

Bài tập theo chuyên đề. Hàm số và các bài toán liên quan - hocmai

Toán học

... trị m thì h m số luôn cực trị. Vì  1lim 3 lim 0 3x xy x m y x m x m           là TCX của h m số. H m số đạt cực tiểu tại x = m – 1. Khoảng cách từ đi m cực tiểu ... T m tham số m để h m số có: 1. Hai đi m cực trị n m về hai phía trục tung. 2. Hai đi m cực trị cùng với gốc tọa độ O lập thành tam giác vuông tại O 3. Hai đi m cực trị cùng với đi m M(0; ... cần t m. 3:. Ta có: 1;4 2 ; 1;4MA m m MB m m      A, M, B thẳng hàng || 4 1 1 4 2MA MB m m m m       16 23 m m    Đáp số: ...
  • 16
  • 982
  • 3
Bài soạn CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ CÓ GIẢI

Bài soạn CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ GIẢI

Toán học

... đề h m số và các bài toán liên quan1. Cho h m số: 2 2( 1) 4 21x m x m myx− + − + −=−. Xác định tất cả các giá trị của m để h m số cực trị. T m m để tích các giá trị cực đại và cực ... h m số 22 ( 4) 2 12x m x m yx+ − − +=− (1) T m m để đồ thị của h m số (1) nhận đi m (2; 1) l m t m đối xứng .27. Cho h m số 3 2(3 ) 5y x m x mx m= − + + + +.Với giá trị nào của m để ... đi m M đến đường ti m cận ngang.6. Cho h m số 3 23y x x mx m= + + +. T m tất cả các giá trị của tham số m để h m số nghịch biến trênđoạn độ dài bằng 1.7. Cho h m số 22 31x x m x−...
  • 11
  • 1,670
  • 19
bài tập về khảo sát hàm số

bài tập về khảo sát hàm số

Toán học

... đồ thị của h m số với m = 0. 2) T m điều kiện của m để đồ thị (C m ) cực đại và cực tiểu. Khi đó hÃy viết phơng trình đờngthẳng đi qua 2 đi m cực đại và cực tiểu. 3) T m m để (C m ) cắt Ox ... thị của h m số ứng với b = 1. 2) Với b là tham số, tuỳ theo b hÃy t m giá trị lớn nhất của h m số trên đoạn [-2; 1] Câu12: Cho h m số: y = x3 - 2mx2 + ( 2m 2 - 1)x + m( 1 - m 2) (C m ) 1) ... 3) T m m để (C m ) cực đại, cực tiểu n m về hai phía của Oy. Câu1: Cho h m số: y = 2x3 - 3( 2m + 1)x2 + 6m( m + 1)x + 1 (C m ) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C0) của h m số...
  • 5
  • 4,584
  • 62
Bài tập giới hạn và  hàm số liên tục

Bài tập giới hạn và hàm số liên tục

Toán học

... vaỡ x0 = 5Baỡi 3:Chổùng minh rũng caùc phổồng trỗnh:a) x3 + x2 -3x -2 = 0 coù ờt nhỏỳt m ỹt nghió m trong ( 1 ; 2 )b) 2x3 - 6x + 1 = 0 coù õuùng ba nghió m thổỷc trón Rc) (x - a ) ... + 1 = 0 coù õuùng ba nghió m thổỷc trón Rc) (x - a ) ( x - b ) (x - c ) = 0 coù õuùng ba nghió m thổùc vồi a < b < c...
  • 2
  • 2,318
  • 19
BÀI TẬP VỀ CHUYÊN ĐỀ BỊ ĐỘNG(CÓ ĐÁP ÁN)

BÀI TẬP VỀ CHUYÊN ĐỀ BỊ ĐỘNG(CÓ ĐÁP ÁN)

Tiếng anh

... the committee).13.The broken cup is hidden in the drawer (by him).14.This room is kept tidy (by them) all the time.15.The party was voted a great success(by them).16.Ann was given some bananas ... ordered for Tim’s mother.5.The special cameras weren’t showed to me.6.Her ticket was showed to the airline agent(by her).7.His new shoes are lent to his friends(by him).8.Five million pounds ... some drunk drivers).7.Tom’s parents will be visited (by him) next month.8.The secretary wasn’t phoned (by the manager) this morning.9.Was this beautiful dress bought by Mary?10.These old pictures...
  • 4
  • 15,160
  • 1,990
các bài tập về khảo sát hàm số

các bài tập về khảo sát hàm số

Tư liệu khác

... : y =3x +2 Bài toán 1: T m giao đi m của hai đườngGiả sử h m số y= f(x) đồ thị là (C) và h m số y=g(x) đồ thị là (C1) . HÃy t m các giao đi m của (C)và (C1).Giải : M 0(x0 ;y0) ... : m& gt; 0 m& lt; -4 ⇒ Cã 1 giao ®i m ⇒ (*) cã 1 nghi m yx0-11-2-4-2-32 31++ m = 0 m = - 4 ⇒ Cã 2 giao ®i m ⇒ (*) cã 2 nghi m +- 4 < m < 0⇒ Cã 3 giao ®i m ⇒ (*) cã 3 nghi m ... * m 8 :ph­¬ng tr×nh (2) cã nghi m duy nhÊt m8 m2 3x−+=nghi m nµy kh¸c -2 , v× nÕu 2 m8 m2 3−=−+⇔ 3+ 2m =-16 + 2m ⇔ 3= -16 (v« lý )VËy trong tr­êng hîp nµy , cã m t giao ®i m lµ...
  • 11
  • 2,116
  • 15
Tài liệu Bài Tập Giới Hạn Của Hàm Số

Tài liệu Bài Tập Giới Hạn Của Hàm Số

Toán học

... THPT Trà Cú Bài Tập Giới Hạn Của H m Số GV Soạn : Trần Phú Vinhξ2. GIỚI HẠN H M SỐ1. T m các giới hạn sau a) 3 2x 0lim(x 5x 10x)→+ + b) 2x 1x 5x 6limx 2→− +−c) x 3lim x 1→− ... tại xo và xét xem h m số giới hạn tại xo không ?Trường THPT Trà Cú Bài Tập Giới Hạn Của H m Số GV Soạn : Trần Phú Vinh5. T m caùc giôùi haïn sau: a) 2x 0x 1 x x 1limx→+ − + + b) ... lim2 1xx x x m x x→+ + − +− + n) EMBED Equation.DSMT443 2x 1x 1limx x 2→−+ − o) EMBED Equation.DSMT4 3201 1lim2xxx x→− −+ p) EMBED Equation.DSMT4 3211lim2...
  • 4
  • 2,598
  • 68
Gián án BAI TAP VE CHUYEN DE BI DONG(CO DAP AN)

Gián án BAI TAP VE CHUYEN DE BI DONG(CO DAP AN)

Tư liệu khác

... the English grammar.6.Some drunk drivers caused the accident in this city.7.Tom will visit his parents next month.8.The manager didn’t phone the secretary this morning.9.Did Mary this beautiful ... keep this room tidy all the time.15.They all voted the party a great success.16.We gave Ann some bananas and some flowers.17.They moved the fridge into the living room.6.It is promised that ... boxes to the customer.10.The board awarded the first prize to the reporter.11.Have you sent the christmas cards to your family?12.The committee appointed Alice secretary for the meeting.13.He...
  • 4
  • 4,770
  • 209
Bài tập giới hạn và hàm số liên tục, đạo hàm

Bài tập giới hạn và hàm số liên tục, đạo hàm

Toán học

... h m số y=f(x) đạo h m tại x0 là f'(x0) . (C) là đồ thị của h m số 0 0 0 M (x ;f(x )) (C)∈ và ∆ là tiếp tuyến của (C) tại M a) Ý nghóa hình học của đạo h m: • Đạo h m của h m số ... x3 2Ví dụ 3 : T m đạo h m của các h m số sau: = + + = + − −2 21) y x 2x 5 2) y x 1 4 x ( )− +2 3) y= 3 x x 1 4) 122−=xxy Ví dụ 4: T m đạo h m của các h m số sau: 1) xxy ... hiệu, tích, thương của hai h m số liên tục tại m t đi m là những h m số liên tục tại đi m đó.2) H m đa thức và h m phân thức hữu tỷ (thương của hai đa thức) liên tục trên tập xác định của chúng...
  • 5
  • 1,254
  • 20
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao)

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô trung học phổ thông (nâng cao)

Sinh học

... dịch đ m [12]. Dung dịch đi m là dung dịch giá trị pH không đổi khi pha loãng hoặc khi l m đặc hoặc thay đổi rất ít khi th m một lƣợng nhỏ axit m nh hay bazơ m nh. Các dung dịch đ m thành ... axit m nh, Ka  1, do đó pKa < 1 , tức pKa giá trị m. Các giá trị Ka và pKa đối với m t số axit yếu đƣợc chỉ ra ở bảng sau : Bảng 1.3: Các giá trị Ka và pKa đối với m t số ... nhiều nh m hiđroxit ( - OH). Công thức : G m một nguyên tử kim loại (M) và m t hay nhiều nh m hiđroxit – OH LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Sưu t m, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa...
  • 171
  • 866
  • 2
BÀI TẬP PHẦN GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG VÔ ĐỊNH docx

BÀI TẬP PHẦN GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG VÔ ĐỊNH docx

Toán học

... 2lim1 cos2 sin 2xx xx x   h. lim sinxxx    BÀI TẬP PHẦN GIỚI HẠN H M SỐ DẠNG VÔ ĐỊNH I. Giới hạn dạng : 00 1. Tính các giới hạn sau : a. 3413 2lim4 ... 27 27limxx x x x xx      II. Giới hạn dạng của h m số lượng giác : 0sinlim 1xxx 1. Tính các giới hạn sau bản sau : a. 0sinlimxaxx b. 0sinlimsinxaxbx ... 0tanlimxaxx d. 0tanlimtanxaxbx e. 0sinlimtanxaxbx 2. Tính các giới hạn sau : a. 201 coslimxaxx b. 01 coslim1 cosxaxbx c. 30tan sinlimxax...
  • 4
  • 10,261
  • 310
Bài tập tiếp tuyến của hàm số ppsx

Bài tập tiếp tuyến của hàm số ppsx

Toán học

... nghi m phân biệt m à trong đó 1 nghi m bằng0.222[3(1 )] 48 03 ( 3;1)3 10 3 03(1 )01 11( ;1)43 3[3(1 )] 48 010 (0;1)(0) 0 m m m M m m m m m M m m m m M f m      ... )f x m đúng1 nghi m m, do đó hệ(*) có 1 nghi m m.Vậy từ M kẻ đúng 1 tiếp tuyến đến ( C ) .Cho h m số 3 23 1y x x   đồ thị là( )C1. Từ đi m M trên đường thẳng1y  m từ ... x m x m f x x m x m          Từ M kẻ đúng 2 tiếp tuyến đến( )C khi hệ(*) đúng 2 nghi m ; khi đó phương trình( ) 0f x  có nghi m kép khác0hoặc 2 nghi m phân...
  • 2
  • 629
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008