bài soạn số 65
HINH HOC 7 D
... biểu tiên đề Ơ-Clit Nêu tính chất hai đường thẳng song song Bài mới: Hoạt động GV vµ HS Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập Bài 37 SGK/95 Bài 37 SGK/95: Cho a//b Hãy nêu cặp góc hai tam giác CAB CDE ... Bài 38 SGK/95: GV treo bảng phụ 38 Tiếp tục gọi HS nhắc lại tính chất hai đường thẳng song song dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Biết d//d’ suy ra: ) ) a) A = B Gi¸o ¸n h×nh häc Bài ... gi¶ng: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Ho¹t ®éng TÝnh chÊt – Bài toán : Gi¸o ¸n h×nh häc Ghi b¶ng TÝnh chÊt: 45 Trêng THCS – Cho ∆ABC hình vẽ Hãy : – Bài toán : a) Vẽ ∆A’B’C’ mà A’B’ = AB ; B’C’ = B BC...
- 175
- 164
- 0
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển ... chất điểm……………………… 64 2.2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2.2.1.2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2.2.1.3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2.2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… ... GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vật lí Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa...
- 160
- 3,058
- 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học
... hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển ... chất điểm……………………… 64 2.2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2.2.1.2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2.2.1.3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2.2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… ... GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vật lí Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa...
- 160
- 1,134
- 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... phương thức cho điều kiện bao gồm: - Bài tập định lượng: - Bài tập định tính - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị - Bài tập trắc nghiệm khách quan 2.5 Soạn thảo hệ thống tập chƣơng “Các định ... giải Trên sở có bảng phân loại BTVL [13] SƠ ĐỒ PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ Phân loại theo nội dung Bài tập vật lí Bài tập có nội dung lịch sử Bài tập có nội dung cụ thể trừu tượng Cơ Đề tài vật lí...
- 22
- 1,863
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... thấp lớp đối chứng - Hệ số phân tán STN < SĐC, chứng tỏ điểm số lớp thực nghiệm phân tán lớp đối chứng Như chất lượng lớp thực nghiệm đồng - Hệ số biến thiên giá trị điểm số lớp thực nghiệm nhỏ ... đề - Bài tập vật lí hình thức củng cố, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phương tiện để kiểm tra kiến thức, kĩ học sinh - Bài tập vật lí có ý nghĩa to lớn việc giáo dục kĩ thuật tổng hợp - Bài tập ... học sinh + Đa số học sinh nhớ máy móc, chưa hiểu hết chất tượng vật lí đề cập tập nên khó khăn việc giải tập chương Từ trường + Trong tập số học sinh thụ động, lười suy nghĩ, có số học sinh tích...
- 22
- 2,907
- 2
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh
... lí 2.1.2.1) Bài tập vật lý định tính (hay tập câu hỏi lý thuyết) 2.1.2.2) Bài tập vật lý định lƣợng 10 2.1.2.3) Bài tập đồ thị 10 2.1.2.4) Bài tập thí nghiệm ... kiến thức chƣơng Dao động cơ: + Bài tập dao động điều hoà + Bài tập lắc đơn lắc lò xo + Bài tập tổng hợp dao động - Phù hợp với yêu cầu kiểm tra, đánh giá 27 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ... phát triển đề bài, nhằm nâng cao lực tự lực học sinh THPT - Đề xuất tiến trình giải tập vật lí theo hƣớng cho học sinh phát triển đề áp dụng tiến trình đề suất vào số tiết tập số trƣờng THPT,...
- 96
- 899
- 1
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
... PP đại số Là PP giải toán áp dụng công thức để lập phương trình hệ phương trình từ giải chúng để tìm ẩn số toán Khi sử dụng PP đại số, để tránh tình trạng áp dụng máy móc công thức Vật Số hóa ... Yên số trường THPT Tân Yên số 11 tiết có tiết lý thuyết, tiết tập, tiết thực hành Phân phối chương trình chương “Dao động cơ” - Vật lý 12 Chƣơng 1: Dao động Tổng số tiết Lý thuyết Thực hành Bài ... hoà Tiết Bài tập Tiết Con lắc lò xo Tiết Con lắc đơn Tiết Bài tập Tiết Dao động tắt dần Dao động cưỡng Tiết Tổng hợp hai dao động điều hòa phương, tần số Phương pháp giản đồ Fre-nen Tiết Bài tập...
- 169
- 2,008
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
... thực tế Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ kiến thức vật lí, thấy rõ khả ứng dụng cải tạo giới sống người vật lý [3] 1.4 Bài tập dạy học vật lý 1.4.1 Bài tập vật lý gì? Bài tập ... (bài tập thí nghiệm) cho việc giải toán + Giải phương trình để tìm ẩn số (hoặc phân tích số liệu thực nghiệm) - Bước 4: Biện luận + Phân tích lời giải đáp số (biện luận), đánh giá ảnh hưởng số ... tượng mô tả bài, nhớ lại khái niệm, định luật có liên quan, cần thiết cho việc giải tập - Bước 3: Giải tập + Lập kế hoạch giải tập, bổ sung điều kiện số vật lí bảng số liệu, phân tích bảng số liệu,...
- 126
- 1,291
- 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... phỏt huy tớnh tớch cc v nõng cao cht lng kin thc ca hc sinh.ng Th Bỡnh vi ti: Tổ chức dạy học số ứng dụng tượng cảm ứng điện từ theo hướng sử dụng tập làm phương tiện xây dựng kiến thức mới,...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
... nâng cao nhằm xác định nội dung kiến thức học sinh cần nắm vững kĩ giải tập học sinh cần rèn luyện Soạn thảo hệ thống tập chương này, đưa phương pháp giải theo dạng, đề xuất tiến trình hướng dẫn ... Phạm Đình Khiết, Vũ Đình Tuý, Phạm Quý Tư Vật lý 12 nâng cao, Nxb Giáo dục Việt Nam Ngô Diệu Nga Bài giảng chuyên đề chiến lược dạy học vật lí trường phổ thông, ( 2011 ) Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn...
- 6
- 886
- 5
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/small_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
... 18 Bài tập vật lí Phân loại theo Phân loại Phân loại tập nội dung: tập theo phương theo yêu Cơ - nhiệtđiện - quang pháp giải cầu mức độ phát Bài tập định tính triển tư Bài tập định lượng Bài ... 23 23 23 2.4 Hệ thống tập cho HSG…………………………… 25 2.4.1 Bài tập định lượng……………………………………… 25 2.4.2 Bài tập định tính:……………………………………… 58 2.4.3 Bài tập tự giải………………………………………… 62 Kết luận chƣơng 2………………… ... Bình) …………… 17 1.5.2 Một số vấn đề đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh ………… 19 Kết luận chƣơng 1……………………………………………… 20 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “DAO...
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
... tổng hợp Điện Bài tập vật lí vui Bài tập luyệ n tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Bài tập định tính Bài tập định lƣợng Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ ... quy tập số học, đại số hình học Tuỳ theo phƣơng pháp Toán học đƣợc vận dụng, tập tính toán đƣợc quy tập số học, đại số hình học - Phương pháp số học: Phƣơng pháp giải chủ yếu phƣơng pháp số học, ... phân ra, số hạt nhân phóng xạ giảm theo thời gian theo quy luật hàm số mũ N N0e t Trong đó, N0 số hạt nhân thời điểm t=0 ban đầu N số hạt nhân lại sau thời gian t >0 số dƣơng gọi số phóng...
- 108
- 1,174
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên
... phương trình để lập toán đại số Với cách làm này, số toán giải nhanh gọn, số toán lại trở nên phức tạp có nhiều phương trình, hệ phương trình đại số lập nhiều ẩn số Tuy nhiên biết vận dụng quy ... Vật lý, số lượng giải ngày nhiều, có nhiều giải nhì ba Tuy nhiên so với môn khác, tỷ lệ số giải chưa dẫn đầu, nhiều năm qua chưa có giải Tôi xin trình bày số kết điều tra từ đề xuất số giải pháp ... ánh sáng Số thứ tự Tên dạy Số tiết Tiết Tán sắc ánh sáng Tiết – Nhiễu xạ ánh sáng Giao thoa ánh sáng Tiết Khoảng vân Bước sóng màu sắc ánh sáng Tiết Bài tập giao thoa ánh sáng Tiết Bài tập giao...
- 113
- 895
- 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
... tượng sử Cơ Nhiệt Điện Quang Bài Bài tập tập luyện sáng tạo tập Bài tập thiết kế Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập trắc nghiệm định ... [13] Ta phân loại tập vật lí theo sơ đồ hình 1.1: Bài tập vật lí Phân loại theo nội dung Phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bài Bài Đề Bài Kỹ Bài tập tập tài tập thuật tập có có vật lí có tổng ... chương “Từ trường” số trường THPT - Soạn thảo hệ thống tập đảm bảo tính hệ thống, khoa học theo mức độ nhận thức: nhận biết, hiểu, vận dụng - Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập soạn thảo dạy học...
- 152
- 957
- 4
Nghiên cứu hoạt động giải bài tập vật lý với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
... λ1 = + eU h λ2 λ0 = 0 ,658 7 µm Tính λ : x 0.555 x 0.377 ÷ ( x 0.377 – 0.555 ) Sáng kiến kinh nghiệm Bắc Nguyễn Minh Tú, THPT Việt = 0 .658 662119 λ = = 0 ,658 7 µm Bài Hai điện tích điểm q1 = ... 0.823259579 (loại) t = 0,6193 (s) b) Đổi t = 1phút giây = 65 (s) Tính s: MODE x 65 + COSNT 35 x 65 ^ = 41,563.09625 s = 41563,0963 (m) Bài 10 Một khối khí lí tưởng thực trình giãn đẳng nhiệt từ ... Hướng dẫn học sinh giải số tập vật lý với hỗ trợ MTCT nhãn hiệu “Casio Fx 570 ES” (Kết toán xác tới chữ số thập phân) Sáng kiến kinh nghiệm Bắc Nguyễn Minh Tú, THPT Việt Bài Tại nơi Trái Đất, lắc...
- 15
- 395
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý
... giải chương Dao động điều hòa 39 2.4.1 Bài tập có hướng dẫn giải: 39 2.4.2 Bài tập tự giải có lời giải: 65 2.4.3 Bài tập tự giải: 73 KẾT LUẬN CHƯƠNG II ... Yếu, Kém 81 Bảng 3.2 Bảng thống kê điểm số 83 Bảng 3.3 Bảng tham số thống kê 84 Bảng 3.4 Bảng thống kê số học sinh đạt từ điểm trở xuống 84 vi DANH MỤC HÌNH ... triển kinh tế - xã hội nhằm nâng cao đáng kể chất lượng sống cho người kết hợp hài hoà điều kiện vật chất điều kiện tinh thần, mức sống cao nếp sống đẹp, vừa an toàn, vừa bền vững cho tất người, cho...
- 107
- 609
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25