... a,b,c đều sai2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:a. A b. B c. AB d. Ocd123 456 789 101112131415 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và ... nào tham giavào quá trình đông máu a. Hồng cầu b. Tiểu cầuc.Bạch cầu d. Lim phô bb123 4567 89 101112131415 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và ... máu : O, A, B, AB- Sơ đồ mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máuA BB BO OA A M«n sinh häcLíp 8 Gi¸o viªn : Bïi ThÞ HångTrêng THCS ChiÕn Th¾ng – An L·o HÃy chọn câu trả lời đúng1.Máu...
... words. B. Complete the table.C. PracticeII. Language focus 1.at 8 last nightTake a shower Ba was taking a shower at 8 last nightA. Model sentences.Form : S + was / were + V+ing +O + time.B. ... windy.Hoa: How about the temperature ?Lan: The low will be 20 and the high will be 26. a) d)at 8 o’clock last nightBa was taking a shower Hoa was eating dinner Bao was reading a comicNga was ... windy 15 223. London Humid, cold -3 74. Bangkok warm ;dry 24 325. New York Windy , cloudy 8 156. Paris Cool, dry 10 16C. Practice Hoa : What is the weather like in Sydney today?Lan:...
... tốt công việc, ta cần phải ra các lệnh nào?Điều gì xảy rakhi ta nhấn Enter?Ô A1 sẽhiện số 8 Theo em máy tính có hiểu ngay chương trình này không ?Tuy nhiờn mỏy tớnh vn cha th hiu c cỏc...
... và tính32 8 2 4.-2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4 , viết 4 ,nhớ 13 trừ 1 bằng 2 ,viết 2.32 – 8 = 24PHIẾU HỌC TẬPTính và điền kết quả vào phiếu học tập12 6-612 8 -4Hòa có ... hoùc-Chuaồn bũ : 52 - 28 Luyeän taäpThửự tử ngaứy 3 thaựng 11 naờm 2010ToaựnTieỏt 53Thảo luận nhóm đôi để tìm kết quả phép tính :32 - 8 12 -932 - 552 - 372 - 8 2764349Baøi ... -932 - 552 - 372 - 8 2764349Baøi 1 : Tính52-943 82 -4 78 22-31962-75542-636 Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là :72 và...
... cử động hít vào (thở ra)b. Vai trị của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấpCopy 2009 by Mr .sinh – Y!M : giaoducvnCòn nhiều tài liệu và giáo án trên website :http://giaoduc.ws+ Dung tích ... Dung tích khí-Khí lưu thông: 500ml.- Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400 480 0 ml.II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO1. Cơ chế trao đổi khíCác chất khí khuếch tán từ nơi ... Nữ (ml)Tuổi Tuổi20 30 40 60 20 30 40 60145 - 149150 - 154155 - 159160 - 164165 - 169- 280 0312535003625-2900315034003650--272530253325--240025502700215023502550-207522502425-200021752350-155016501750-Dung...
... CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 20 08 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2 080 820602 Cơ quan chủ trì đề tài: ... hoạt động sinh lý SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT1. Đối tượngBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T20 08 – TN03 ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1/20 08 – 12/20 08 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬTĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ...
... trình xây dựng bài giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 5.7. Thực nghiệm...
... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bàigiảngđiệntử ... số trong dạy Sinh học. Vì các GV còn hạn chế trong việc sưu tầm, gia công sư phạm các tư liệu dạy học kĩ thuật số, chỉ một số ít GV biết thiết kế bàigiảngđiệntử cho quá trình giảng dạy của ... thuật số để xây dựng bàigiảngđiệntử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng dạy. Qua quá trình điều tra chúng tôi rút ra một số kết luận sau: - Phương pháp giảng dạy của GV chưa...
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 5.7. Thực nghiệm ... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bàigiảngđiện tử...
... trình xây dựng bài giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hƣớng THTTĐPT...
... trình xây dựng bài giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 5.7. Thực nghiệm...
... 25/06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2 Bài 2. Nhập nội dung & định dạng Bài 2. Nhập nội dung & định dạngCâu 3Câu 3: Mở tập tin Baitap1.ppt &...
... sinh chưa có hứng thú, tích cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử ... lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí ... trong giảng dạymang lại hiệu quả rất lớn, kích thích được hứng thú học tập của học sinh, khắcphục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trườnghọc.Đối với học sinh của...
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT ... hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bàigiảng đã được thiết kế theo hướng TH ... thuật số để xây dựng bàigiảngđiệntử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng dạy. Qua quá trình điều tra chúng tôi rút ra một số kết luận sau: - Phương pháp giảng dạy của GV chưa...