bài giảng điện tử các số tròn chục lớp 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... soạn một số giáo án phần hữu cơ, chương trình lớp 11 thí điểm, ban khoa học tự nhiên” – năm 2005 – Lê Thị Thu Hà. - “Thiết kế một số giáo án điện tử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT- chương ... năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1. 4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa làm được 3 5.45 - Biết sơ nhưng chưa soạn bài nào 10 18 .18 - Thiết ... kiến thức cũ”… [13 ] 1. 5. Thực trạng sử dụng PPDH và BGĐT ở trường THPT 1. 5 .1. Mục đích Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1. Đổi mới phương...
- 120
- 2,302
- 12
Bài giảng điện tử - Các dạng cân bằng- Cân bằng của vật có mặt chân đế
... cơ năng của một vật là một đại lượng bảo toàn:W = Wđ + Wt = hằng số Hay : W 1 + Wt1 = Wđ2 + Wt2 1 22 1 mv 1 2 + mgz 1 = mv22 + mgz23. Hệ quả: Nhận xét về sự biến đổi của động ... đầu lò xo (con lắc lò xo) Bài 1: Một vật có khối lượng 5kg được thả rơi tự do từ độ cao h = 10 m (so với mặt đất). Lấy g = 10 m/s2.Câu1: Cơ năng của vật khi nó cách mặt đất 6m là:A. 200JB. ... Wt(N)W(M)W(N)= 1 22 1 mv 1 2 + mgzM = mv22 + mgzN *Chú ý: - Độ biến thiên cơ năng của vật bằng tổng công của các lực không phải là lực thế ∆W = W2 – W 1 = A A : Tổng công của các lực...
- 12
- 1,526
- 5
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 , CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2 .1. Qui trình xây dựng bài giảng điện tử. 2 .1. 1. Xây dựng kịch bản cho bài giảng điện tử 2 .1. 2. Chọn lựa công ... một cách nhanh chóng. 1. 2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử 1. 2 .1. Quan điểm về bài giảng điện tử BGĐT có thể được hiểu theo hai cách: Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được số hoá, ... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1. 2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử...
- 22
- 1,530
- 6
Cộng các số tròn chục - lớp 3
... năm 2009+ Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 Bài 2: Tính nhẩm20 + 30 = ?Nhẩm: 2 chục + 3 chục = 5 chục Vậy: 20 + 30 = 5020 + 10 = 20 + 20 =30 + 50 =40 ... … gói bánh ? Bài giải Số gói bánh cả hai thùng là20 + 30 = 50 ( gói )Đáp số: 50 gói bánh Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn câu đúng nhất. 10 + 3 =A . ... =A . 30B . 40C . 13 C ng củ ố Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 ToánKiểm tra bài cũThứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn...
- 10
- 487
- 0
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
... lệ số mol của NaOH và CO2 mà tạo ra các muối khác nhau **.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)* Trong phân tử ... có số oxi hóa là +4*.CẤU TẠO PHÂN TỬ:* Viết công thức cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa, dạng hình học của phân tử CO2? từ đó cho biết sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong phân tử ... tạo muối: KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Cacbon tác dụng hóa học với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? (một học sinh lên ghi bài làm ra bảng) A....
- 26
- 3,957
- 59
Bai giang dien tu - Tiet 30 - Dia ly lop 6.ppt
... - Bài 24: Biển và đại d ¬ng 1. Độ muối của nước biển và đại dương Sóng biểnThuỷ triều Quan sát mô hình trên và nêu nguyên nhân hình thành hiện tượng thuỷ triều? HÃy xác định tên các ... nào hợp thành?Phụ l uChi l uSông chính Hệ thống sông gồm có : sông chính, các phụ l u và các chi l u hợp lại Bài cũ 2. Sự vận động của biển và đại dươngTheo em biển và đại dương có mấy ... tượng triều cườngHiện tượng triều kiệtDB 3. Bài tập củng cố Nếu đem lượng muối ở biển rãi đều trên lục địa thì sẽ được một lớp muối dày 15 3mKể một vài đặc điểm về biển, đại dương mà em...
- 12
- 822
- 1
BAI GIANG DIEN TU DU THI CAP HUYEN LOP 8.
... and city life.Lesson 1: Getting started + listen and read. I. Getting started.II. vocabularyIII . Listen and read.3. Model sentences 1 23457689 11 10 12 1. What’s the weather ... stand for “football”?S RECO C???? ? 10 . Which word has opposite meaning with “noisy”?TEIQ U?? ? 11 . What’s the weather like in the summer?TH O???? ? 12 . An adjective has opposite meaning ... city life.Lesson 1: Getting started + listen and read. I : Getting started.II. vocabularyVocabulary checking: am/ are/ is Unit 8: Country life and city life.Lesson 1: Getting started...
- 19
- 1,714
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: nhận biết một số các chất khí potx
... Tiết 63: I. Nguyên tắc chung để nhận biết một chất khí:II. Nhận biết một số chất khí: 1. Nhận biết khí CO2 Nhóm 1: Tiến hành thí nghiệm nhận biết và nêu phương pháp nhận biết khí CO2? ... I. Nguyên tắc chung để nhận biết một chất khí:II. Nhận biết một số khí:2. Nhận biết khí SO23. Nhận biết khí H2S 1. Nhận biết khí CO2- PP vật lí: Nhận biết bằng mùi Khí H2S không ... như CO2 Tiết 63: I. Nguyên tắc chung để nhận biết một chất khí:II. Nhận biết một số chất khí: 1. Nhận biết khí CO2- PP vật lí: Nhận biết bằng màu, mùi Khí CO2 không màu, không mùi.-...
- 18
- 965
- 1
Bài giảng toán lớp 1 trừ các số tròn chục
... trừ các số tròn chục ta chỉ cần lấy số ở hàng chục thứ nhất trừ cho số ở hàng chục thứ hai rồi thêm số 0 vào sau số đã trừ. Trừ các số tròn chục 4> < =?50 – 10 …….2040 – 10 …….4030 ... giải :An có tất cả số cái kẹo là :30 + 10 =40 ( cái kẹo )Đáp số : 40 cái kẹo Tiết học kết thúc Trừ các số tròn chục 2Tính nhẩm :50 – 30 = ?Nhẩm : 5 chục – 3 chục = 2 chục Vậy : 50 – ... =?90 – 10 =?80 – 40 =? 90 – 60 =?50 – 50 =?Giải:40 – 30 =70 – 20 =90 – 10 = 80 – 40 =90 – 60 = 50 – 50 = 10 508040300 Trừ các số tròn chục 1 Tính :40202080503090 10 8070304090405060600____...
- 8
- 1,777
- 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
... thp lc phân0 1 23456789 10 11 12 13 14 15 000000 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 00 01 020304050607 10 11 12 13 14 15 16 17 0 1 23456789ABCDEFng ... 0 0 1 0 1 1 1 10 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 20 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 30 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 4 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 5 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 6 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 7 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 ... 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 20 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 30 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 40 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 50 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 60 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 7 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1...
- 11
- 983
- 5
- bài giảng điện tử giáo dục công dân lớp 10
- bài giảng điện tử phân số bằng nhau lớp 4
- bài giảng điện tử tìm số bị trừ lớp 2
- bài giảng điện tử đại cáo bình ngô lớp 10
- trừ các số tròn chục lớp 1
- bài giảng các số tròn chục lớp 1
- cộng các số tròn chục lớp 1
- giáo án bài trừ các số tròn chục lớp 1
- bài giảng điện tử các số từ 111 đến 200
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25