... TP.
HỐ CHÍ MINH
KHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊ
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁODỤC
CÔNG DÂNLỚP 12
BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG
GVHD: PHẠM THỊ THU THANH
SVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨM
LỚP GDCT_ 4A
BÀI TẬP CỦNG CỐ
...
ra pháp luật
Người dân_ đối tượng
chịu sự tác động của pháp luật
DÂN CHỦ
NGƯỜI DÂN ĐI BẦU CỬ
BÌNH ĐẲNG
Các dân tộc
Các tôn giáo
Các quốc gia Nam va nữ
•
Mọi côngdân đều có nghĩa vụ ... quyền và việc
thực hiện quyền của côngdân
•
Trường hợp nếu có tranh chấp hoặc có hành vi làm
thiệt hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của côngdân
thì côngdân có quyền yêu cầu cơ quan nhà...
... giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn Giáodụccôngdânlớp10.
Hy vọng những định hướng và gợi ý của tài liệu này có thể phục vụ hiệu
quả trong trong việc giảng dạy bộ môn côngdânlớp10. ... dung về giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo
dục côngdânlớp10.
MỤC LỤC.
PHẦN MỞ ĐẦU:
Lý do chọn đề tài Trang 1
PHẦN NỘI DUNG:
Tích hợp lồng ghép nột số nội dung về giáodục đạo ... về giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo
dục côngdânlớp10.
PHẦN MỞ ĐẦU:
Lý do chọn đề tài.
Để cụ thể hóa và triển khai thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và của
Bộ giáo...
... học môn giáodụccôngdânlớp
10 ở trường THPT Cẩm thủy III-tỉnh Thanh Hóa và việc vận dụng phương
pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần đạo
đức môn GDCD lớp10.
Chương ... “kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và
phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn Giáodụccôngdânlớp10
ở trường THPT Cẩm thủy III tỉnh Thanh Hóa”.
2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài:
2.1. ... dụng việc kết hợp phương pháp thảo luận nhóm
và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học giáodụccôngdânlớp10.
Đề tài khẳng định con đường đổi mới phương pháp dạy học trong nhà
trường theo hướng...
... hoàn thành bài
tập một cách tích cực, hứng khởi.
* Thực hiện bàigiảng trên lớp
Thực hiện bàigiảng trên lớp là một khâu trong quá trình dạy – học. Đây là
khâu quan trọng đối với việc giảng dạy ... (7’)
- Khái quát lại nội dung bài học
- Cho HS làm bài tập
+ Bài 8 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp10
+ Bài 9 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp10
5, Dặn dò (2’)
- Trả lời ... theo từng khối lớp như sau:
khối 10 có: 10 lớp, với 460 HS; khối 11 có: 9, lớp với 360 HS; khối 12 có: 8 lớp,
với 334 HS.
Chúng tôi đã tiến hành điều tra 143 HS thuộc 3 lớp10 với mục đích...
... sinh về nhà học bài, trả lời câu hỏi sgk, làm bài tập 3,4,5 tr.33
- Đọc trước bài 6.
6- RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
Ngày soạn:09 /10/ 2011
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3
34
Giáo án 10
Hoàng trung ... để củng cố bài học.
V- Tiến trình bài học:
1- ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
2- KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy nói rõ đặc điểm và sức khỏe SSVTN?
Giới thiệu bài mới.
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3
42
Giáo án 10
Hoàng ... điểm
Giới thiệu bài mới.
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3
27
Giáo án 10
Hoàng trung Bằng
6- RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
Ngày soạn: 16 /10/ 2011
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3
37
Giáo án 10
Hoàng trung...
... bài giảng điện tử
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊ
9/11/2 010
BÀI GIẢNG MÔN GIÁODỤCCÔNG
DÂN LỚP 11
Học-học nữa-học mãi
Nhóm thực hiện: nhóm 3
Hoàng Thị ...
150,000
150,000
Tháng 1: 150.000
Tháng 1: 150.000
Tháng 2: 130.000
Tháng 2: 130.000
Tháng 3: 100 .000
Tháng 3: 100 .000
Giá cả< giá trị
Giá cả< giá trị
Người tiêu dùng
Người tiêu dùng
Có lợi
Có ... nhất?
Mở rộng sản xuất
Mở rộng sản xuất
=>
=>
Cầu tăng
Ví dụ:
An cùng mẹ đi
mua bộ sách lớp 11 và
đồ dùng học tập. Khi
thanh toán hết 360 000
đồng.
Anh B có nhu cầu
mua ô tô nhưng...
... pháp đàm thoại trong
giảng dạy môn Giáodụccôngdân ở trường THPT”
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:
I. QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI:
Trong quá trình giảng dạy môn Giáodụccôngdân căn cứ vào nội ... nổi bật nội dung bài giảng.
Trong một số bàigiảng có thể có một hệ thống câu hỏi xuyên suốt toàn bài, có thể
bao gồm các mục nhỏ tương ứng với các mục trong bài.
Ví dụ: Bài 13 “Chính sách ... cận với tri
thức mới và với cuộc sống. Ví dụ: để giảng phần I “ Tình yêu” ( Bài 12- Côngdân
với tình yêu, hôn nhân và gia đình- GDCD- Lớp 10) giáo viên có thể dưa ra câu hỏi:
Dựa vào hiểu biết...