bài giảng sinh học lớp 8
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
- 15
- 3,774
- 3
thiết kế bài giảng sinh học 8
- 319
- 2,140
- 5
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... + G)/3 - 2 = (4 68 + 702)/ 3 - 2 = 388 Gọi n là số lượt ribôxôm trượt trên mỗi phân tử mARN. Ta có : 388 .7.n = 13 580 suy ra : n = 13 580 / ( 388 x 7 ) = 5 Bài 9 : Một phân tử ARN có chứa 2519 ... T = 4 68 (nu) G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 702 (nu) Số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử mARN: rU = 1596/ 7 = 2 28 (ribônu) rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (ribônu) rX = 1 683 / 7 ... 3.300 = 180 0 - Số liên kết hrô bị phá vỡ qua nhân đôi : ( 23 - 1 ). 180 0 = 12600 liên kết - Số liên kết hoá trị hình thành : ( 23 -1 ).14 98 = 10 486 liên kết Bài 3: Một gen dài 4 080 Ao...
- 28
- 12,524
- 30
Các dạng bài tập hóa học lớp 8
... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố ... hạt nhânSố e trong nguyên tửSố lớp electronSố e lớp ngoài cùng.Hiđro 1 1 1 1Oxi 8 8 2 6Natri 11 11 13 1kaliCloCacbonnhôm Bài 2: a) hãy cho biết số lớp e của các nguyên tử có số proton ... tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)Dạng bài tập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, thành phần theo khối lượng...
- 19
- 162,173
- 561
Bài giảng triết học - Chương 8
... gián tiếp hiện thực.Bao gồm: Chương 8 LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 4. NHẬN THỨC THÔNG THƯỜNG VÀ NHẬN THỨC KHOA HỌC 8. 4.1. Nhận thức thông thường (tiền khoa học) Được hình thành một cách tự phát và ... sự vật vào giác quan con người. Chương 8 LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 6. CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC 8. 6.1. Khái niệm phương pháp, phân loại phương pháp 8. 6.1.1. Khái niệmPhương pháp (method):1. ... khoa học. 8. 4.2. Nhận thức khoa học Một trình độ mới về chất, được hình thành một cách tự giác, trừu tượng, khái quát, khách quan, hệ thống, có căn cứ, chân thực, có phương pháp. Chương 8 LÝ...
- 18
- 969
- 1
Bài giảng du lịch lớp 8
... máy tính lúc không sử dụng 8. Trồng cây9. Hãy nhận tấm thiệp thông báo từ công ty phục vụ công cộng10. Khuyến khích người khác cùng bảo vệ . Nhóm 2 Lớp 10A 8 Thành Viên: •Hồ Minh Chánh•Tiêu ... Kết hợp hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội với BVMT, ứng phó với biến đổi khí hậu (BĐKH); xây dựng năng lực nội sinh nhằm sử dụng và phát triển các công nghệ tiết kiệm ... Du lịch là ngành công nghiệp tiêu thụ nước nhiều, thậm chí tiêu hao nguồn nước sinh hoạt hơn cả nhu cầu nước sinh hoạt của địa phương. •Nước thải:Nước thải: Nếu như không có hệ thống thu...
- 26
- 550
- 0
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... các thí nghiệm học sinh đã học ở các lớp dưới. 2.4. Thiết kế giáo án các bài của phần phi kim lớp 10 ban cơ bản THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Phần phi kim lớp 10 ban cơ ... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm....
- 104
- 2,342
- 6
GIÁO DỤC BIỆN PHÁP GIỮ VỆ SINH VÀ RÈN LUYỆN SỨC KHỎE CHO HỌC SINH QUA BỘ MÔN SINH HỌC LỚP 8
... nghiên cứu toàn bộ thế giới sinh vật ở sinh học 6 và sinh học 7, ở sinh học 8 học sinh sẽ được nghiên cứu về chính bản thân mình qua môn học: Cơ thể người và vệ sinh. Học sinh sẽ được tìm hiểu sâu ... Nhạn Lớp Sỉ số KSCL Vòng 1 đạt yêu cầu KSCL Vòng 2 đạt yêu cầuTổng số % Tổng số %8A137 25 67,6 30 81 ,18A233 22 66,7 32 978A336 32 88 ,9 34 94,48A4 38 30 79 35 92,18A5 38 25 65 ,8 38 ... mới học tập và lao động tốt. Muốn cho học sinh học tốt chế độ học tập phải phù hợp với khả năng học sinh, tránh học trước quên sau, một số học sinh chán học vì không đảm bảo được chế độ học...
- 14
- 2,478
- 17
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8 ở chương trình THCS
... học Hoá học ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS nói riêng. Bài tập Hoá học giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... H2 = 28 ⇒ MCxHy= 2. 28 =56 ⇒ m1 = gamm100440042==mC = =1007 ,85 .56 48 ; mH ==1003,14.56 8 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H 8 Gv : ... Ph©n d¹ng bµi to¸n Ho¸ häc líp 8 -Năm học Lớp Số học sinh hiểu bài và làm tốt các dạng bài tậpLoại yếu Loại TB Loại Khá Loại Giỏi 8 0,9% 14,1% 50% 35% 8 0% 1, 68% 31,1% 67,22%II. HƯỚNG TIẾP...
- 24
- 11,943
- 21
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8
... H2 = 28 ⇒ MCxHy= 2. 28 =56 ⇒ m1 = gamm100440042==mC = =1007 ,85 .56 48 ; mH ==1003,14.56 8 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H 8 Gv : ... dạng bài toán hoá học đã sưu tầm và nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ của học sinh. VII. BÀI TOÁN HOÁ HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH Một số học sinh ... học Hoá học ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS nói riêng. Bài tập Hoá học giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học...
- 24
- 7,424
- 9
Bài giảng sinh học 11
... lời*************************************************************Giáo án Sinh học 11 Năm học 20 08 - 2009 88 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào CaiNgày dạy Bài 28: i/ mục tiêu bài học: Sau khi hc xong bi ny hc sinh cn: 1. Kin ... giây. 2. Học sinh: Giáo án Sinh học 11 Năm học 20 08 - 2009Tiết: 21 68 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 3. Củng cố: 4p- Tóm tắt bài học trong khung ở cuối bài. - ... ngời.*****************************************************************Tuần: 12 Từ. 03 / 11 / 08 đến 08 / 11 / 08 Ngày soạn: 02 / 11 / 08. Lớp dạyA1 A2 A3 A4Sĩ sốNgày dạy Bài 21 Thực hành:I/ Mục tiêu:- Sau khi học xong bài này học sinh phải có khả năng: -...
- 90
- 1,705
- 5
Bài giảng sinh học 10
... nờnGiáo án Sinh học 10 Năm học 20 08 - 200929Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocaiTuần: 08 Từ. 06 / 10 / 08 đến 11 / 10 / 08 Ngày soạn: 04 / 10/ 08. Tiết: 08 kiểm tr 1 ... tin.VI. DẶN DÒ- Học thuộc bài đã học. - Đọc trước bài đã 11 trang 47, SGK sinh học 10.********************************************************Tn: 12 Tõ. 03 / 11 / 08 ®Õn 08 / 11 / 08 Ngµy so¹n: ... (HS) Xem bài trước trong SGK IV. KIỂM TRA BÀI CŨĐây là bài đầu tiên của chương trình nên có thể bỏ qua bước nàyV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA. MỞ BÀI: ( 3 PHÚT)(?) sinh vật khác với vật vô sinh ở...
- 105
- 1,388
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25