... tránh *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /3GV: Nguyễn Nhựt Minh Giáo án môn Tin học – 9 Trang 3 /3 ... các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính.4) Dặn dò (4’):- Học thuộc bài - Xem trước phần 3 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính”+ Virus máy tính là gì?+ Tác hại của Virus máy...
... GV: Nguyễn Nhựt MinhNgày soạn: 31/10/2012 Ngày dạy: 05/11/2012 (lớp 9A2) – 06/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 24 - Tuần: 12 Bài 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (TT) I. Mục tiêu:- Kiến thức: ... thái độ học tập nghiêm túc.+ Có ý thức bảo vệ thông tin máy tính của nhà trường và cá nhân.II. Chuẩn bị của GV và HS:- GV: Giáo án, SGK, máy vi tính.- HS: sách, tập, viết.III.Tiến trình bài ... bài dạy:1) Kiểm tra bài cũ (5’):- Câu 1: Tại sao phải bảo vệ thông tin máy tính?- Câu 2: Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính?2) Dạy nội dung bài mới (35ph).Hoạt...
... phần 2, 3 Bài 7: Tin học và xã hội”+ Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa+ Con người trong xã hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2 ... dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nôngnghiệp, dịch vụ, giải trí.- Những tác động của tin học đối với xã hội như thế nào?4) Dặn dò (2’):- Học thuộc bài. - Xem...
... 15/11/2012 Ngày dạy: 19/ 11/2012 (lớp 9A2) – 20/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 28 - Tuần: 14 Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI I. Mục tiêu:- Kiến thức:+ Biết được xã hội tin học hóa là nền tảng cơ ... giáo án- Họcsinh : SGK, tập, viết.III.Tiến trình bài dạy:1) Kiểm tra bài cũ (5’):- Câu 1: Nêu những tác động của tin học đối với xã hội?- Câu 2: Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết ... tin học trong học tập và đời sống.- Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định.II. Chuẩn bị của GV và HS:- Giáo viên: SGK, giáo án- Học...
... (2’):- Học thuộc bài. - Xem trước phần 3 Bài 8: Phần mềm trình chiếu”.- Đọc trước bài đọc thêm “Công cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học ... cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2...
... (2’):- Học bài. Xem lại các thao tác tạo trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer.- Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết.*) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang...
... Kiểm tra bài cũ :Khái niệm lực là gì ? Thế nào là hai lực cân bằng cho ví dụ ?- Lực là tác dụng đẩy , ... nghiệm1: C3Hãy nh n xét v k t qu c a l c mà lò xo lá ậ ề ế ả ủ ựtròn tác d ng lên xe?ụTiết 7: Bài 7:TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... dạngNhận xét : Khi có lục tác dụng vào vật thì vật sẽ biến dạngC2: Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. Hình 1Hình 2Làm sao biết trong 2 người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?Người...
... đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm ... mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và sinh vậtngười và sinh vậtSuy thối CÂU HỎI :Chọn câu trả ... bảo vệ thực vật và những chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ?chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ?Đất, nước, khơng khí và trong cơ thể sinh vậtĐất, nướcNước, khơng khíKhơng...
... của phân tử ADN? Bài tập trắc nghiệm sinhhọclớp9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây ... loài.III. Bài tập: Bài 1 : Một gen có 250 chu kì xoắn và có số nuclêôtiit loại A là 90 0 a. Tính số nuclêôtiit các loại của gen.b. Khi gen tự nhân đôi đà lấy vào bao nhiêu nuclêôtiit mỗi loại ? Bài ... tốt luôn đợc ( di truyền độc lập với nhau, di truyền cùng nhau ) Phần III: Bài tập: GiảI các bài tập sau : Bài 1: Cho hai giống chó lông ngắn thuần chủng và lông dài thuần chủng giao phối...
... trực tiếp giảng dạy môn sinhhọc trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của họcsinh vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là ... không chỉ đơn 2Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành SinhhọcLớp 9 - Khách thể của vấn đề nghiên cứu là “Việc dạy tiết thực hành trong chương trình sinhhọclớp9 .- Do đó đối tượng phục vụ ... thành qua 13 bài thực hành đã học trong chương trình sinhhọclớp 9: Bài 1: Tính xác suất xuất hiện trong các mặt của đồng xu.(Vận dụng giải thích quy luật Di truyền của MenĐen) Bài 2: Quan...
... cần dùng : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 12Ơn tập sinhhọc năng cao 9 + 12- Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinhhọc ( không kể a amin mở đầu ) : ∑aaP = Số ... khoảng thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 19 Ơn tập sinhhọc năng cao 9 + 12a) Số liên kết hoá trị nối các nu trên 1 mạch gen : 2N - 1 Trong mỗi mạch ... hết Marn )v = tl (A0/s )* Tốc độ giải mã của RB :GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 9 Ơn tập sinhhọc năng cao 9 + 12- 1 ADN mẹ qua 1 đợt tự nhân đôi tạo 2 = 21 ADN con - 1 ADN mẹ qua 2 đợt...
... Gòn Thứ ngày tháng năm 20 09 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinhhọc9Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút xanh 63 + 21 1 trơn = 184 + 63 = 3 tỉ lệ : 9: 3:3:1 nhăn 59 + 21 1Theo định luật menden ... Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 20 09 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinhhọc9Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Bài thu hoạch 1 : Câu 1 : Hãy khoanh tròn ... chất lượng: Bài thu hoạch Lớp Số HSThống kêTrên TB Dưới TBGiỏi810.0Khá6.57.8TB56.3Yếu3.54.8Kém03.3>= 5 TL < 5 TL SL % SL % SL % SL % SL % 9 135 9 233 9 335 9 435...