... Bộ môn Hoá Vô cơĐạicương 20:04:31 a8/p88/16/2013BÀI TẬP HOÁPHẦN I CẤU TẠO NGUYÊN TỬ VÀ BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN1. a. Khi chiếu ... thái cơ bản và giảithích sự biến thiên năng lượng ion hoá theo dãy H, He+, Li2+.Đáp số: I H = 13,6eVI He+ = 54,4eVI Li2+ = 122,4eVI tăng vì Z đối với e tăng1Bộ môn Hoá Vô cơĐạicương ... J.K-1.mol-1Cpo(N2,k) = 27,2 + 4,2.10-3.T J.K-1.mol-14Bộ môn Hoá Vô cơĐạicương 20:04:31 a8/p88/16/2013Chứng minh rằng cơ chế phản ứng như sau phù hợp với phương trình động học trên2NO(k)...
... giảng môn học HóaĐạicương - Phần hữucơ 8. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc, Lê Khắc Tích Hóa học Hữu cơ. NXB Hàn Thuyên - 1973 9. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn ... Soa Hóa vô cơ. NXB ĐHQG Tp. HCM – 2000 5. Nguyễn Thị Tố Nga Hóa vô cơ tập II. NXB ĐHQG Tp. HCM – 2001 6. Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học vô cơ. NXB GD - 1983 7. Đỗ Thị Mỹ Linh Bài giảng ... 1. Hoàng Nhâm Hóa học vô cơ tập I. NXB GD -1994 2. Hoàng Nhâm Hóa học vô cơ tập II. NXB GD -1994 3. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa học đạicương – Vô cơ. NXB Hàn Thuyên,...
... f(X) , X : Đại lượng điện b. Nguyên lý làm việc của cơ cấu biến đổi điện cơ Khi cho dòng điện vào một cơ cầu biến đổi cơ điện do tác dụng của từ trường quay lên phần động của cơ cấu mà ... động của cơ cấu nằm ở vị trí cân bằng: Mq = Mc ⇒ α = 1/K. dWđt/dα Đây là phương trình đặc tính thang đo Cơ cấu biến đổi kiểu điện cơcó 4 loại: 1. Cơ cấu kiểu từ điện 2. Cơ cấu ... BI&AI&A O C B 5.2. CƠ CẤU BIẾN ĐỔI ĐIỆN CƠ a. Định nghĩa Dụng cụ đo tương tự ( analog) là loại dụng cụ đo mà chỉ số của nó là đại lượng liên tục tỉ lệ với đại lượng đo liên tục....
... LUẬT ĐẠI CƯƠNGPHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG2009BÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG ... động của các cơ quan, tổ chức.BÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG VIÊN : ... có lỗiĐộng cơ Mục đíchBÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG VIÊN : THẠC...
... tài: “Thiết kế hệ thống bài tập hóahữucơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống bài tập hóahữucơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT. 3. Khách ... học của bài tập - Bài tập hoáđại cương. - Bài tập hoá vô cơ. - Bài tập hoáhữu cơ. 1.2.3.4. Dựa vào nhiệm vụ đặt ra và yêu cầu của bài tập Bài tập cân bằng phương trình phản ứng; viết ... tạp - Bài tập dạng cơ bản. - Bài tập tổng hợp. 1.2.3.6. Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra - Bài tập trắc nghiệm. - Bài tập tự luận. 1.2.3.7. Dựa vào phương pháp giải bài tập - Bài tập...
... Nghiên cứu cơ sở lý luận về học sinh yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập. • Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT . • Xây dựng hệ thống bài tập hóahữucơ lớp ... • Bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận phần hóahữucơ lớp 12 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệ thống bài tập có chất lượng giúp học sinh có kỹ năng giải bài tập Hóa ... dẫn học sinh giải bài tập phần hóahữucơ lớp 11 chương trình cơ bản, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM. 2T2.5.3. Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải bài tập khi giảngbài mới2T 75 2T2.5.4....
... nào là cơ sở GD phổ thông? (Đ30)- Các cơ sở GD nào là cơ sở GD nghề nghiệp? (Đ 36)- Các cơ sở GD nào là cơ sở GD đại học? (Đ 42)- Các cơ sở GD nào là cơ sở GD thường xuyên? (Đ 46)Câu hỏi thảo ... Tám 12. GVC- ThS. Nguy ễn Thiện Thắng ĐCBG – gdh đc – CĐSP BR - VTĐỀ CƯƠNGBÀIGIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS)Biên soạn: GVC – ThS. ... Vượng: Giáo dục học, Nxb ĐHQG HN, 2000.- Hà Thị Đức: Giáo dục học đại cương, Nxb GD 2006.- Nguyễn Văn Lê : Giáo dục học đại cương, NxbGD, 2000.- Nguyễn Thanh Bình: Lý luận GDH Việt Nam, Nxb...
... C2H3COOC2H5) Bài 9: Làm bay hơi 2,54g este A trong bình kín 0,6 (l)ở 136,50C thì áp suất tronh bình là 0,56 atm. a. Tính MA=?28Phần 2: Hóa học hữucơ Bài 1: LậP CÔNG THứC PHÂN Tử Bài 1: Đốt ... 136,50C và 1atm. Bài 9: Cho biết hiện tợng và viết phơng trình phản ứng khi cho CH3COOH lần lợt vào: Zn, Cu, CuO, Cu(OH)2, KOH, (NH4)2CO3, CaSO4. Bài 10: có 4 chất hữu cơ: C3H6O, ... anken X t/d với H2O có xt H+ thu đợc chất hữucơ Y thì thấy khối lợng bình tăng 3,36 g. Nếu cho lợng X nh trên t/d với HBr thì thu đợc chất hữucơ Z. Khối lợng của Y và Z thu đợc khác nhau...
... biết – Tách hỗn hợp – Tinh chế các chất Bài 1: Nêu hai phương pháp hoá học khác nhau để phân biệt hai dung dịch C2H5OH và CH3COOH. Bài 2: Có ba chất hữucơcó công thức phân tử là C2H4, ... ≡ CH; CH3 – CH = CH2. d) CH ≡ CH; CH3 – C ≡ CH; CH3 – CH = CH – CH3. Bài 19: A, B là hai hợp chất hữucơ cùng có công thức phân tử C2H6O. Công thức cấu tạo của chúng như sau:1) ... 90%, khối lượng riêng của rượu etylic là 0,8g/ml.Dạng 4:Lập công thức một chất Bài 1: Đốt cháy 46 gam một chất hữucơ A thu được sản phẩm gồm 88 gam CO2 và 54 gam H2O.a) Hỏi trong A có những...