bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ toán 8
Những hằng đẳn thức đáng nhớ
... bài cũ:HS1: Viết hằng đẳng thức: Chữa bài 28( a) SGKLời giải Lời giải bài 28( a).( )( )==+33baba( )( )32233322333333babbaabababbaaba+=+++=+( )( )10001 046 4 44. 34. 3 644 81 2333322323==+=+=+++=+++xxxxxxxHS2: ... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ đà học ra giấy nháp những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) x3 +8 x3 -8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) ... Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: 7. Hiệu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)A3+B3=...
- 9
- 9,977
- 49
Tiết 4-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (HC)
... biểu thức nào đó không phụ thuộc giá trị của biến ta phải làm nh thế nào ?-GV: Qua luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có các dạng biểu thức nào ? 4. 5. ... 2y)(x + 2y)c) Tính nhanh 56. 64 GV : Yêu cầu HS làm ? 7 SGKGV : Sơn đà rút ra hng đẳng thức nào ?GV nhấn mạnh : Bình phơng của hai biểu thức đối nhau thì bng nhau. 4. 4. Củng cố: - GV: Muốn chứng ... tổng hai biểu thức bnglời ?-HS: Bình phơng một tổng hai biểu thức bằng bình phơng biểu thức thứ nhất cộng 2lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứhai*...
- 4
- 1,110
- 2
nhung hang dang thuc dang nho
... ĐẦU BÀI :NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚĐÁNG NHỚ 3) Áp dụng3) Áp dụng a).a). Tính : 23y)-(2x ; )x(221−2 999 ;299 4 121212222+−=+−=∗ ... thức kia rồi cộng các tích với nhau . 2/2/.. Lm các phép nhânLm các phép nhân a/. ( 2x + y ) ( 2x + y ) b/. ( 1 – 3x ) ( 1 – 3x ) NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚNHỮNG HẰNG ĐẲNG ... 35919360032=−=−=+=∗2603)3)(60-(6057.63 1/1/ Viết công thức các hằng đẳng thức đã học ? BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ Đáp Đáp :: - Trong hai đẳng thức sau , đẳng thức nào đúng ?2/2/ Hãy cho biết...
- 13
- 3,850
- 9
Nhung hang dang thuc dang nho
... mình rút ra một hằng đẳng thức rất đẹp !HÃy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằng đẳng thức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2-10x+25=25-10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳng thức : (A-B)2=(B-A)2 ... (x+1)(x-1)b/ TÝnh (x-2y)(x+2y)c/ TÝnh nhanh :56. 64 Bµi gi¶i :a/ (x+1)(x-1)=x2-1b/ (x-2y)(x+2y)=x2-(2y)2=x2-4yc/ 56. 64= (60 -4) (60 +4) =602 -4 2=3600-16=35 84 2/ TÝnh : (a+b).(a+b) (a-b).(a-b) ... (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : (A-B)2=A2-2AB+B2 (với A,B là hai biểu thức )(2) ?4 Phát biểu đẳng thức (2) bằng lời .2/ Bình phương của một hiệu . Bµi tËp : C¸c phÐp biÕn ®æi sau...
- 16
- 2,173
- 6
Tiet 4 - Hang dang thuc dang nho
... mình rút ra một hằng đẳng thức rất đẹp !HÃy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằng đẳng thức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2-10x+25=25-10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳng thức : (A-B)2=(B-A)2 ... :56. 64 Bµi gi¶i :a/ (x+1)(x-1)=x2-1b/ (x-2y)(x+2y)=x2-(2y)2=x2-4yc/ 56. 64= (60 -4) (60 +4) =602 -4 2=3600-16=35 84 ?3 Tính [a+(-b)]2=a2+2.a.(-b)+(-b)2=a2-2ab+b2Vậy (a-b)2=a2-2ab+b2 ... (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : (A-B)2=A2-2AB+B2 (với A,B là hai biểu thức )(2) ?4 Phát biểu đẳng thức (2) bằng lời .2/ Bình phương của một hiệu . ↔ ?7Ai đúng ?Ai sai ?Đức viết...
- 16
- 1,826
- 4
Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ
... 4) Tại x = 6 thì3 3 3(x + 4) = (6 + 4) =10 .Vậy tại x = 63 2 3x +12x + 48 x + 64 =10 Tiết 7: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)Củng cố: Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ đã học.2 2 2(A + B) ... +3AB +B (4) Lập phương của một hiệu3 3 2 2 3(A B) = A 3A B +3AB B (5)− − − Bài 28a : Sử dụng hằng đẳng thức (4) ta có:3 2 3 2 2 3x +12x + 48 x + 64 = x +3.x .4 +3.x .4 + 4 3= (x + 4) Tại x ... 7: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Bài tập áp dụng: Bài 30 tr16 SGK Rút gọn các biểu thức sau:2 2 2 2 2a,(x +3)(x -3x +9) -( 54 + x ) = (x +3)(x - x.3+3 ) -( 54 + x )3 3 3= (x +3 ) -( 54+ ...
- 10
- 5,622
- 17
Những hằng đẳng thức đáng nhớ (01)
... 2y)(x + 2y)( )22= x - 2y2 2= x - 4yc, 56. 64 = (60 – 4) (60 + 4) 2 2= 60 - 4 = 3600-16 = 35 84 Bài tập tại lớp: Bài 16 trang 11 SGK Viết các biểu thức sau dưới dạng bình phương của một ... +12 2b)9x +y + 6xy2 2c) 25a + 4b - 20ab21d) x - x + 4 Bài làmNhóm 1: Làm bài 16a,c Nhóm 2: Làm bài 16b,dc, Áp dụng hằng đẳng thức số (2):2 2 2 2225a + 4b - 20ab = (5a) - 2.5a.2b +(2b)= ... +y + 6xy2 2c) 25a + 4b - 20ab21d) x - x + 4 Bài làmb, Áp dụng hằng đẳng thức số (1) ta có:2 2 2 229x + y + 6xy = (3x) + 2.3x.y + y= (3x + y)d, Áp dụng hằng đẳng thức số (2):2 2 221...
- 14
- 1,790
- 1
NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ
- 1
- 1,913
- 26
Tiết 6-Những hằng đẳng thức đáng nhớ
... 33 = 3 21 9 27x x x 27 8 4 2 + 4. 4. Củng cố: - GV: cho HS nhắc lại 2 hằng đẳng thức vừa học 4. 5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình ... A, B là các biểu thức. Tínha) (x + 1)3 = b) (2x + y)3 = - GV: Nêu tính 2 chiều của kết quả+ Khi gặp bài toán yêu cầu viết các đa thức a) x3 + 3x2 + 3x + 1 b) 8x3 + 12 x2y + ... SGKa) (2x2 + 3y) =b)31x 3 =2 Bài 26 SGKa) (2x2 + 3y) == (2x2)3 + 3.(2x2)2.3y + 3.2x2.(3y)2 + (3y)3= 8x6 + 36x 4 y + 54x2y2 + 27y3b)31x 3 =2 3...
- 3
- 1,589
- 4
Tiết 06-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) (01)
... và 16b,c; 18 tr 5 SBT.3. Xem trước §5 Những hằng đẳng thức đáng nhớ tr 14 SGK Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)Củng cố. Hãy nêu các hằng đẳng thức đã học?2 2 2(A + B) = A + 2AB ... .(3y) + (3y)=8x +36x y +54x y + 27yTa có:3 3 2 2 33 21 1 1 1b,( x -3) = ( x) -3.( x) .3+3. x.3 -32 2 2 21 9 27= x - x + x - 27 8 4 2Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) 4. Lập phương ... các biểu thức tùy ý ta cũng có:3 3 2 2 3(A + B) = A +3A B+3AB +B (4) Phát biểu hằng đẳng thức (4) thành lờiÁp dụnga, Tínhb, Tính3(x +1)3(2x + y) Bài làmÁp dụng hằng đẳng thức (4) ta có:3...
- 11
- 1,410
- 1
Những hằng đẳng thức đáng nhớ
- 11
- 525
- 1
Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8
... = 12.( 144 n – 11n) + 133.11n 133Vì ( 144 n – 11n) ( 144 – 11) nên ( 144 n – 11n) 133* Chú ý:Quan sát và biến đổi bài toán bằng cách sử dụng các hằng đẳng thức an ... bài Những hằng đẳng thức đáng nhớ tôi đã cho các em làm bài kiểm tra viết, thời gian làm bài 15 phút với mục tiêu: Kiểm tra mức độ nắm kiến thức và kó năng vận dụng những hằng đẳng thức ... VẬN DỤNG NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC VÀO GIẢI TOÁN: 2.1. Làm thế nào để học sinh tránh được những lỗi cơ bản khi vận dụng hằng đẳng thức vào giải toán? Ngay sau khi học xong hai hằng đẳng thức: Bình...
- 12
- 10,616
- 9
- bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ toán 8
- bài tập những hằng đẳng thức đáng nhớ tiếp theo bai 4
- những hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 8 bài 4
- bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ tiếp theo violet
- kiến thức cần nhớ toán 8
- bài 4 những hàng đẳng thức đáng nhớ
- giải bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ
- bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ tt
- bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ tiếp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25