bài 15 sinh học 9
Bài 15 Sinh học 12 Căn bản
- 5
- 793
- 2
Tiết 15 sinh học 9 bài ADN
- 16
- 474
- 0
bài giảng sinh học 7 bài 15 giun đất
- 23
- 4,611
- 1
bài giảng sinh học 9 bài 15 adn
- 19
- 865
- 0
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... coù : N - 2 = 1 498 => N = 150 0 ( nu) -Chiều dài của gen : N/2 . 3.4 Antôron (AO ) = 150 0/2 . 3,4 AO = 2050 AO -Theo đề bài ta suy ra : Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 ... gen trội Số gen lặn Tỉ lệ 90 6 0 1 110 5 1 6 130 4 2 15 135 3 3 20 170 2 4 15 190 1 5 6 210 0 6 1 Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music ... Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập...
- 28
- 12,524
- 30
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
... và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: Nguyễn Văn Sang và Nguyễn Thị Vân,3. 126 bài tập di truyền sinh học 9 của nhà xuất bản Đại học quốc gia Thành ... giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết ... học 2005 – 2006 là năm đầu tiên BGD chính thức đưa vào áp dụng đại trà sách giáo khoa sinh học 9 nói riêng và bộ SGK lớp 9 nói chung theo chương trình đổi mới. Trong chương trình SGK sinh học...
- 28
- 150,975
- 423
BÀI TẬP SINH HỌC
... 9 đơn vị tái bản đang hoạt động, trên mỗi đơn vị tái bản đều có 10 đoạn Okazaki. Số đoạn ARN mồi đã và đang hình thành là: A. 92 B. 108 C .90 D .99 Giải: công thức tính đoạn mồi ARN = n+ 2, 9 ... trênlà:A.53 B.56 C. 59 D.50Giải: Với mỗi một đơn vị tái bản ta luôn có: Số đoạn mồi = Số đoạn okazaki + 2 (Cái này chứng minh không khó).Vậy, số đoạn mồi là: (15+ 2)+(18+2)+(20+2) = 59 ... 0"12'3104!*/35"6781*/&apos ;9& quot;#:1;<='>?*/@>?*,-,ABC67D<@E.)@()ABC67D<@E>?C67D<@F3>6G>CHI 3J6K*LJM' *"6N"O'JD<@E 0K *"*,PL'3":D>6GQ=06*/3J9RS9"*/T"UL0'VW+XJ- YLK-'JGD:6"Z6JQRQ>V[#\ \#],\^2K"_`!)abc]LK6_d\eLKe]eD\K_F))))c]LK=f\]FWYVW!"Dd_!gL]"]K_+,-,eF))KMC_"eD\1DMf\K"""eD0L]"]K_+,-,#C]\"C]L1^-&e1;<ã...
- 4
- 2,848
- 9
BAI 44 SINH HỌC 10NC
... vô sinh) . Chu trình nhân lên của virut động vật Chu trình nhân lên của phage Sơ đồ mối quan hệ giữa chu trình sinh tan và tiềm tan(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)Hấp phụXâm nhập Sinh ... tế bào mà HIV tấn côngĐại thực bàoTế bào limphoT Bài tập Điền tên các giai đoạn trong chu trình sinh tan của virut 1. Chu trình sinh tan Biện pháp tốt nhất để chống lại các bệnh ... 3. Mối quan hệ giữa chu trình sinh tan và chu trình tiềm tanChu trình sinh tan và tiềm tan có quan hệ với nhau như thế nào? Khi cảm ứng( chiếu...
- 33
- 759
- 0
bài 35 sinh học 11
... chi phối sự hình thành cơ quan sinh dưỡng. Các chất ức chế sinh trưởng được thành lập ở các cơ quan già, cơ quan sinh sản, cơ quan sinh dự trữ 4 Giáo án Sinh học 11(Nâng cao) GVHD: Huỳnh ... trực quan III- Tiến trình dạy -học 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò(Hs) Nội dung bài học I.Khái niệm :1.Khái niệm Vào bài: GV cho HS quan sát hình các ... quyết vấn đề này qua bài học hôm nay: Hoocmôn thực vật.-GV: cho HS quan sát hình - Học sinh trả lời:+ không có hạt, quả to.I.Khái niệm :1.Khái niệm :1 Giáo án Sinh học 11(Nâng cao) GVHD:...
- 5
- 18,690
- 68
bài 38- Sinh học 11- nâng cao
... tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgenbuồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh. Hình ... và hoàn thành phiếu học tập sau.Nhóm hoocmonTên hoocmonNơi sản sinh Tác dụng chínhHM điều hoà sự biến tháiHM điều hoà sự tạo thành các tính trạng sinh dục thứ sinh I. ảnh hưởng ... bậc cao cái và nữ giới đến tuổi trưởng thành sinh dục thì khả năng sinh sản thường được biểu hiện ở chu kì sinh sản do có sự biến đổi trong cơ quan sinh sản được gọi là chu kì động dục ở động...
- 28
- 6,548
- 22
Bài giảng sinh học 11
... các hình: 19. 1 -> 19. 4. - Phiếu học tập. Đáp án phiếu học tập 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, tìm các kiến thức có liên quan đến bài học mới.- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các ... lời*************************************************************Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 20 09 88 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào CaiNgày dạy Bài 28: i/ mục tiêu bài häc:Sau khi học xong bài này học sinh cần: 1. ... giây. 2. Học sinh: Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 20 09 TiÕt: 2168 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 3. Củng cố: 4p- Tóm tắt bài học trong khung ở cuối bài. -...
- 90
- 1,705
- 5
Bài giảng sinh học 10
... chuùc aa.Giáo án Sinh học 10 Năm học 2008 - 20 09 17 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocaiTuần: 05 Từ. 15 / 09 / 08 đến 20 / 09 / 08 Ngàysoạn: 13 / 09. / 08 Lớp dạySĩ ... xen víi nhóm phụtphat. Giáo án Sinh học 10 Năm học 2008 - 20 09 21 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocaiGiáo án Sinh học 10 Năm học 2008 - 20 09 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG ... 1 tiếtI/ Mục tiêu bài học :- Đề ra nội dung phải phù hợp với đối tợng học sinh, chắt lọc đợc những kiến thức cơ bản trong chơng.- Phản ánh đợc chất lợng học tập của học sinh. - Rèn luyện kĩ...
- 105
- 1,388
- 3
bai 15 tin hoc 10
... các cách để lưu văn bản. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ.Giáo viên: Nêu các bước để lưu văn bản. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ.Giáo viên: Nêu các ... cách để tạo văn bản mới. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ.Giáo viên: Nêu các cách để mở văn bản đã có. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ.Giáo viên: Thuyết ... chuyển. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ.Giáo viên: Nêu điều cần lưu ý: Khi thực hành có thể sử dụng các tổ hợp phím trong xử lý văn bản… 15 IV. Củng cố bài (5’)Hôm...
- 5
- 1,374
- 8
bai giang sinh hoc 10
... hợp chất hữu cơ cung cấp thức ăn cho mọi sinh vật. sinh vật.- Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là cân bằng oxi, cacbonic.cân ... hợpQuang hợp có ý nghĩa như thế nào đối Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối với sinh giới và môi trường?với sinh giới và môi trường? - Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng ... +Năng lượng ánh (CHO +Năng lượng ánh (CH22O) + OO) + O22-Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực -Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực Vật,Vật,ttảo và Một số Vi...
- 16
- 774
- 0
bai tập sinh học 10
... có thay đổi. Bài 19. một gen chỉ huy tổng hợp Ptư prôtêin có 198 aa. Gen bị ĐB mất 3 cặp nu. Hãy xác định chiều dài và cho biết hậu quả xảy ra với đột biến nói trên? Chúc các em học toát boä ... cặp nu ở vị trí giữa 2 cặp nu 594 và 595 thì phân tử prôtêin của gen đột biến khác phân tử prôtêin của gen A như thế nào ?c. Hậu quả của 2 trường đột biến trên? Bài 10 Gen A đột biến mất di một ... Bài 9. Gen A chỉ huy tổng hợp phân tử prôtêin gồm 198 aa.a. Đột biến làm thêm1 cặp nu ở giữa vị trí số 6 và7 thì phân tử...
- 3
- 3,900
- 41
bài 14 sinh học nâng cao
... di truyền.4. Củng cố- Cơ sở tế bào học của hiện tợng di truyền liên kết không hoàn toàn?- ý nghĩa của di truyền liên kết?5. Bài tập- Ôn lý thuyết, làm bài tập 4,5- Đọc mục em có biết Ngày ... Tiết:14Ngày giảng: Tuần 7 Bài 14Di truyền liên kếtI. mục tiêu- Trình bày đợc thí nghiệm của Moocgan trên ruồi giấm.- Trình bày và phân tích đợc các kết quả thí nghiệm trong bài học - Nêu đợc bản ... bản đồ ditruyền .iii. Tiến trình bài giảng1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ.Tơng tác gen không alen là gì? Có những loại nào?3.Nội dung bài giảngHoạt động thầy và trò Nội...
- 3
- 2,689
- 5
- bài giảng sinh học 9 bài 63
- bài giảng sinh học 9 bài 62
- bài giảng sinh học 9 bài 61
- bài giảng sinh học 9 bài 60
- bài giảng sinh học 9 bài 59
- bài giảng sinh học 9 bài 58
- bài giảng sinh học 9 bài 56
- bài giảng sinh học 9 bài 15
- bài 15 sinh học lớp 9
- bai 15 sinh hoc 9
- bài tập cuối sách bài 15 sinh học 9
- bai giang sinh hoc 9 bai 15 adn
- giai bai tap sinh hoc 9 bai 15 adn
- bài 15 sinh học 9 adn
- bai tap sinh hoc 9 bai 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25