bai giang sinh hoc 9 bai 15 adn
bài giảng sinh học 9 bài 15 adn
- 19
- 865
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 49 quần xã sinh vật
... khác.KIỂM TRA BÀI CŨ:Quan sát H 49. 1, 2sgk/147Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT I. Quần xã sinh vật là gì? Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT I. Quần xã sinh vật là gì? Hãy kể tên các sinh vật có trong hình.Phân ... quần xã với quần thể các sinh vật khác?I. Quần xã sinh vật là gì? Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT Rừng thôngGồm nhiều cá thể cùng loài; độ đa dạng thấpGồm nhiều quần thể sinh vật thuộc nhiều loài ... Xếp các SV theo từng thành phần: + Sinh vật sản xuất:……………… + Sinh vật tiêu thụ cấp 1:……… + Sinh vật tiêu thụ cấp 2:……… + Sinh vật tiêu thụ cấp 3:……… + Sinh vật phân giải:…………… ...
- 18
- 5,732
- 9
bài giảng sinh học 9 bài 50 hệ sinh thái
... phần vô sinh) Thực vật Động vật Động vật Vi sinh vật Xác sinh vậtChất vô cơ (T/p vô sinh) Thực vật Động vật Động vật Vi sinh vật Xác sinh vật H50.1: Một hệ sinh thái rừngMột hệ sinh thái ... các hệ sinh thái mà em biết? Hệ sinh thái rừng Hệ sinh thái thảo nguyên Hệ sinh thái nông nghiệp Hệ sinh thái biểnHệ sinh thái sông Hệ sinh thái hồChất hữu cơ Chất vô cơ (T/p vô sinh) Thực ... sgk/tr150. I/ Thế nào là một hệ sinh thái?Hình 50.1: Mô tả một hệ sinh thái rừng Hãy cho biết các thành phần vô sinh vàhữu sinh có thể có tronghệ sinh thái rừng? I/ Thế nào là một hệ sinh...
- 30
- 853
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 51 thực hành hệ sinh thái
... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 Hình 50.1 Hệ sinh thái rừng nhiệt đới Hệ sinh thái sa mạcHệ sinh thái nước mặn (san hô, ven bờ, vùng khơi, )Hệ sinh thái biểnHệ sinh thái hoang mạcHệ sinh thái rừngHình ... loài…………………………………………………………………Hệ sinh thái nước mặn (san hô, ven bờ, vùng khơi, )Bảng 51.1 Các thành phần của hệ sinh thái mặn ( san hô, ven bờ, ngoài khơi)Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh - Nhân tố ... loài…………………………………………………………………Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh -Nhân tố tự nhiên:-Những nhân tố do hoạt động của con người -Trong tự nhiên:- Do con ngườiBảng 51.1 Các thành phần của hệ sinh thái rừng nhiệt...
- 26
- 7,235
- 7
bài giảng sinh học 9 bài 53 tác động của con người đối với môi trường
... cưư7. Chiến tranh7. Chiến tranha, Mất nhiều loài sinh vậta, Mất nhiều loài sinh vậtb, Mất nb, Mất nơơi ở của sinh vậti ở của sinh vậtc, Xói mòn và thoái hoá c, Xói mòn và thoái ... môi trưường ờng e, Cháy rừnge, Cháy rừngg, Hạn háng, Hạn hánh, Mất cân bằng sinh tháih, Mất cân bằng sinh tháiaaaa, , hhaa, , bb, , cc, , dd, , ee, , gg, ... xới dẫn tới khô cằn, bạc màu.+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng được tích luỹ, hình thành hệ sinh thái trồng trọt* ẢNH HƯỞNG CỦA CON NGƯỜI:BÀI 53. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG...
- 22
- 5,165
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 54 ô nhiễm môi trường
... nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị biến đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.Ô nhiễm môi trường là gì?Hoạt động tự ... nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị biến đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường?Nguyên ... chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: II. Các tác nhân gây ô nhiễm:- Nguồn gốc: Đốt cháy nhiên liệu trong nhà máy, sinh hoạt gia đình, giao thông vận tải…-Tác...
- 32
- 3,654
- 4
bài giảng sinh học 9 bài 55 ô nhiễm môi trường ( tiếp theo)
... dụng thuốc bảo vệ thực vật.- Tăng cường các biện pháp cơ học, sinh học để tiêu diệt sâu hại. Rác không tái sinh Rác tái sinh Nhà máyNhà ởNơi thu rácRác được thu gom và xử lý tại nhà ... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 III/- HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG:1/- Hạn chế ô nhiễm môi trường không khí:- Hãy trình bày ... các chất gây nguy hiễm cao.nguy hiễm cao.m)Kết hợp ủ phân ĐV sản xuất khí sinh học.m)Kết hợp ủ phân ĐV sản xuất khí sinh học.n) Sản xuất ln) Sản xuất lươương thực,thực phẫm an toàn.ng...
- 21
- 7,379
- 2
bài giảng sinh học 9 bài 58 sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
... nguyên nướcTài nguyên sinh vậtBài 58. SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNI. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: Thế nào là tài nguyên tái sinh? Tài nguyên tái sinh: là dạng tài nguyên ... chủ yếu: Tài nguyên tái sinh: là dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi.Thế nào là tài nguyên không tái sinh? Tài nguyên không tái sinh: Là những dạng tài nguyên ... nguyên tái sinh 2. Tài nguyên không tái sinh. 3. Tài nguyên năng lượng vĩnh cửua) Khí đốt thiên nhiênb) Tài nguyên nướcc) Tài nguyên đấtd) Năng lượng gióe) Dầu lửaf) Tài nguyên sinh vậtg)...
- 30
- 3,053
- 10
bài giảng sinh học 9 bài 59 khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
... tài nguyên tái sinh và không tái sinh ? Cho VD - Vì sao phải sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên?+ Tài nguyên tái sinh: khi sử dụng hợp lí sẽ có khả năng phục hồi (tài nguyên sinh vật, đất, ... nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoáCác biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong cột bên trái ở bảng 59. ? Em hãy nêu hiệu quả ... tạo các hệ sinh thái bị thoái hoáBảng 59 SGK/1 79 I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã.II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật2....
- 27
- 3,512
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 60 bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
... thức học sinh về vấn đề này.Bài 60BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁII.Sự đa dạng của các hệ sinh thái:Các hệ sinh thái trên cạn Các hệ sinh thái dưới nướcCác hệ sinh thái nước mặnCác hệ sinh ... mặn+Hệ sinh thái nước ngọtBài 60BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁII.Sự đa dạng của các hệ sinh thái:Hệ sinh thái thảo nguyên (Hệ sinh thái trên cạn)Hệ sinh thái rừng nhiệt đới(Hệ sinh thái ... cạn)Đầm, pháHệ sinh thái vùng ven bờ ( Hệ sinh thái nước mặn )Rừng ngập mặnHệ sinh thái vùng ven bờ ( Hệ sinh thái nước mặn )Hệ sinh thái nước mặnHệ sinh thái nước chảy(Hệ sinh thái nước...
- 30
- 11,878
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 61 luật bảo vệ môi trường
... TRƯỜNGBÀI GIẢNG SINH HỌC 9 KIỂM TRA BÀI CŨ1)Kể tên các hệ sinh thái quan trọng cần được bảo vệ? ĐÁP ÁN:1)Các hệ sinh thái cần được bảo vệ:●Hệ sinh thái rừng● Hệ sinh thái biển●Hệ sinh thái nông ... chống suy thoái môi trường như : đất, nước, không khí, các nguồn lợi sinh vật, các hệ sinh thái, các nguồn gen, đa dạng sinh học, cảnh quan. Chương này cũng qui định cấm nhập chất thải vào ... xử lí và phải chi phí hoặc đền bù cho việc gây ra sự cố môi trườngMất cân bằng sinh thái,lũ lụt,xói mòn…Các sinh vật qúy hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng Ô nhiễm môi trường nước, không khí,...
- 19
- 4,341
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 63 ôn tập phần sinh vật và môi trường
... CỦA SINH VẬT LÀ:A. TẤT CẢ NHỮNG GÌ CÓ TRONG TỰ NHIÊN.B. NƠI SINH VẬT SINH SỐNG, GỒM TẤT CẢ NHỮNG KHU VỰC BAO QUANH CHÚNG.C. NƠI SINH SỐNG CỦA SINH VẬT, BAO GỒM TẤT CẢ NHỮNG GÌ BAO QUANH SINH ... trường trên cạnMôi trường sinh vật B.63.1. Môi trường và các nhân tố sinh thái.Môi trường Nhân tố sinh tháiVí dụ minh hoạMôi trường nước- NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, ánh sáng ... NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, độ ẩm - Động vật, VSV Môi trường trên cạn- NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm - Thực vật, đ/vật, con người Môi trường sinh vật-...
- 28
- 13,576
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 1 menden và di truyền học
... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 BÀI 1: MENDENVÀ DI TRUYỀN HỌCPhần I. DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA ... TRUYỀNHiện tượngBIẾN DỊQUÁ TRÌNH SINH SẢNBài 1. MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học:Di truyền và biến dị là hai hiện tượng song song, gắn liền với quá trình sinh sản.- Di truyền:- Biến ... mẹ ởnhững điểm nào ?Di truyền và biến dị là hai hiện tượng song song, gắn liền với quá trình sinh sản.- Di truyền:- Biến dị:Thế nào là di truyền?Biến dị khác với di truyền như thế nào?Bố...
- 16
- 987
- 1
bài giảng sinh học 9 bài 3 lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1Nêu khái niệm kiểu hình và cho ví dụ.Câu 2Phát biểu nội dung của ... gì?Quả trơn và quả nhănThân cao với thân thấpTương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính...
- 12
- 2,085
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 4 lai hai cặp tính trạng
... trơnVàng nhănXanh TrơnXanh nhăn 315 10110832 315: 32 ≈ 9 101 :32 ≈ 3108 :32 ≈332 : 32 ≈1416140 3 1= ≈VàngXanh 315+ 101108+32=TrơnNhăn 315+ 108101+32=423133=≈ 3 1Màu ... 2 cặp tính trạng tương phảnP(t/c) : Vàng trơn x xanh nhănF1Hạt vàng , trơn 15 cây F1 tự thụ phấnF2 : 315 hạt vàng, trơn, 108 xanh trơn, 101 vàng nhăn, 32 xanh nhăn Chứng tỏ hạt vàng, ... 2 cặp tính trạng tương phảnP(t/c) : Vàng trơn x xanh nhănF1Hạt vàng , trơn 15 cây F1 tự thụ phấnF2 : 315 hạt vàng, trơn, 108 xanh trơn, 101 vàng nhăn, 32 xanh nhăn BÀI 4: LAI HAI CẶP...
- 16
- 807
- 1
bài giảng sinh học 9 bài 5 lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
... nhiêu?Menđen la bao nhiêu?• a. 9: 3: 3: 1 b. 3: 3: 1: 1a. 9: 3: 3: 1 b. 3: 3: 1: 1• c. 1 :1: 1: 1 d. 3: 6: 3: 1c. 1 :1: 1: 1 d. 3: 6: 3: 1a. :9: 3: 3: 1•Học bài trả lời các ... 2 cặp gen, chúng phân li độc lập với nhau trong quá trính phát sinh giao tử (Các gen trong quá trính phát sinh giao tử (Các gen tương ứng như A và a, B và b phân li độc tương ... nhănnhănTỉ lệ KG ở F21AABB2AaBB2AABb4AaBb1AAbb2Aabb1aaBB2aaBb1aabbTỉ lệ KHỞ F2 9 3 3 1• + Tại sao các loài sin sản hữu tính biến dị tổ + Tại sao các loài sin...
- 18
- 2,398
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 8 nhiễm sắc thể
- 19
- 1,062
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008