bài 15 bài tập chương 1 và chương 2 sinh học 12
skkn hệ thống phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray
... lệ% 20 08 - 20 09 687 06 0,9 15 8 23 ,0 459 66,8 64 9,3 20 09- 2 010 6 52 13 2, 0 23 5 36,0 357 54,8 47 7 ,2 2 010 - 2 011 640 19 2, 9 29 7 46,6 28 2 44 ,1 42 6,6 2 011 - 2 0 12 617 28 4,5 326 52, 9 23 4 37,9 29 4,7Bên ... %A 1 + %T 1 = %A 2 2G 1 + G 2 = G 1 + X 1 = G %G 1 + %G 2 = %G 1 + %X 1 = %G 2 22A + 3G = H N 2 N 2 Nmtcc = N (2 k – 1) Amtcc = A (2 k – 1) Gmtcc = G (2 k – 1) Hht ... là: 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa.Cách viết: A (1) A (1) AA aa (2) (3) (2) (2) Aa Aa (3) (3) Aa Aaa (1) a 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aaa) P 1 : AAaa x Aa G: 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa 1/ 2A, 1/ 2a F 1 : KG: 1/ 12AAA;...
- 37
- 681
- 0
bài tập chương 1 và chương 2 lớp 12
... glixerin và natri axetat. Hãy cho biết CTPT của X.A. C6H8O6B. C9H 12 O6C. C9H 14 O6D. C9H 16 O6 .Câu 10 . Cho các chất sau: CH3COOC 2 H3 (I) , C 2 H3COOH (II) , CH3COOC 2 H5 ... BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1 VÀ CHƯƠNG 2 Câu 1. Phản ứng tương tác của ancol và axit tạo thành este có tên gọi là gì?A. Phản ứng trung ... etylic,CTCT của C4H8O 2 là A. C3H7COOH B. CH3COOC 2 H5C. HCOOC3H7D. C 2 H5COOCH3Câu 7. Đun 12 g axit axetic với một lượng dư ancol etylic (có axit H 2 SO4 đặc làm xúc tác)....
- 2
- 1,033
- 2
tài liệu Bài tập môn hóa vô cơ chương 1 và chương 2
... nóng chảy và nhiệt độ sôi của Flo, Clo, Brom và Iod thấp và có giá trị biến đổi như sau: Flo Clo Brom Iod tonc (oC) - 21 9 ,6 -10 2, 4 -7 ,2 11 3,6 tos (oC) -18 7,9 -34 58 ,2 18 4,4 Giải ... baùn kính cation (Ao) : Li+ (0,68) ; Ca 2+ (1, 04) ; Ba 2+ (1, 38) ; Hg 2+ (1, 12) H+( 0,000) ; Cu 2+ (0,80) ; K+ (1, 33) ; Ag+ (1, 13) 60. Giải thích tại sao axit có các anion ... 61. Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi và nhiệt độ phân hủy của H 2 và H 2 Te có các giá trị như sau: Tonc (oC) tos (oC) toph (oC) H 2 -25 9 -25 2,8 > 20 00 H 2 Te - 51 -1, 8...
- 7
- 998
- 2
nâng cao kỹ năng giải nhanh bài tập trắc nghiệm chương 1 và chương 3 – vật lý 12 bằng máy tính casio 570es; 570es.plus; 570vn.plus
... Tính U0: 2 20 01 02 01 02 u2 u1 2 200U = U +U +2U U cos φ -φU = (10 0 2) + (10 0 2) +2 . 12 0 2 . 12 0 2. cos -π/ 2 U =20 0V - Tính u: 01 u1 02 u2 01 u1 02 u2U sinφ + U sinφtanφ ... Tính U0: 2 20 01 02 01 02 u2 u1 2 200U = U +U +2U U cos φ -φU = (10 0 2) + (10 0 2) +2 . 12 0 2 . 12 0 2. cos -π/ 2 U =20 0V - Tính u: 01 u1 02 u2 01 u1 02 u2U sinφ + U sinφtanφ ... Lớp 12 A2 39 39 6,89 Lớp 12 A6 38 38 6,75 Về ý thức học tập, tất cả các em ở các lớp này đều tích cực học tập. Về kết quả học tập của năm trước, hai lớp 12 A2 và 12 A6...
- 34
- 1,058
- 0
Bài giảng thủy văn nước dưới đất chương 1 và 2
... nướcmưachảy vào các con sông lớnnước mưa chảy vào các con sông lớn mà có cả đóng góp của nước ngầm.”y DaVinci (14 52 -15 1 9)y Cósự môtả chínhxácchutrìnhthủyvăny Descartes (15 9 6 -16 50) ... (15 9 6 -16 50) and Becker (16 35 -16 82) : y Hơi nước dược bắt nguồn từ trái đất và ngưng tụ lại…y Kircher (1 615 - 16 80): y Nước từ đại dương được bốc hơi do hâm nóng củatráiđấtrồi bay lên và hâm nóng của ... nước: Mưa và tuyết trên đất thấm xuống và bổ sung cho các mạch phun và con sôngmạch phun và con sông– Palissy (15 0 9 -15 9 0) là nhà khoa học và cũng là thợ gốm của Pháp có trình bày...
- 53
- 521
- 2
Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)
... dạy học sinh học nói riêng và phơng pháp dạy học nói chung.- Nghiên cứu sách giáo khoa và sách giáo viên sinh học 11 , 12 .- Các tài liệu chuyên môn về di truyền, biến dị, di truyền chọn giống và ... Văn Tèt NghiÖp 10 Nguyễn Thị Thanh Nga - K25AKỹ thuật dạy học bài 2 và 3 đột biến nhiễm sắc thể.I. Logic của nội dung bài 2 và 3. 1. Vị trí của bài trong chơng trình. Bài 2 và 3 đột biến nhiễm ... thế bài này cũng không trình bày kĩ về nó mà lại chỉ ra rõ ràng về các dạng đột biến nhiễm sắc thể.Kiến thức bài 2- 3 và bài 1 làm cơ sở cho bài 6: Đột biến nhân tạo 2. Logic nội dung bài 2 và...
- 90
- 3,649
- 0
On tap vat ly 10 chuong 1 va 2
... trưởng bộ phận) năm học 2 010 – 2 011 Thực hiện điều 16 , Điều lệ trường Trung học ban hành ngày 02/ 4 /20 07.Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, Đại hội Công đoàn ngày 11 /9 /2 010 và Hội nghịcán ... BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TƯ VẤN(V/v cơ cấu nhân sự năm học 2 010 – 2 011 )I/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:Vào lúc 14 giờ 30 phút ngày 15 / 9 /2 010 . Tại văn phòng trường THCS Tân Hiệp A5Chúng tôi gồm ... và thông qua quyết định vào ngày 16 /9 /2 010 .Cuộc họp kết thúc lúc 17 giờ 30 phút cùng ngày. Chủ tọa Thư ký Chữ ký các thành viên BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TƯ VẤN(V/v cơ cấu nhân sự năm học 2 010 ...
- 3
- 2,134
- 5
Bài soạn Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị
... trường tự nhiên và xã hội . 1. Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40 .2: Các kì Nguyên phân Giảm phân I Giảm phân II Kì đầu Kì giữaKì sau Kì cuối NST kép co ngắn dính vào thoi phân bào ... khâu đầu tiên của chọn giống ?III.Phần tự ơn tập 6. Vì sao nói kó năng gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại? 1. Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.5:Các loại đột biên Khái niệm ... qua các thế hệ cơ thể ở những loài sinh sản hữu tính và tạo ra nguồn các biến dị tổ hợp 1- Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40 .1: Tên quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Phân...
- 19
- 3,356
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25