... Nội dung Tiết Địnhnghĩa đạo hàm điểm Cách tính đạo hàm địnhnghĩa Quan hệ tồn đạo hàm tính liên tục hàm số MỘT SỐ ĐẠI LƯỢNG TRONG ... →t0 t − t0 t − t0 t − t0 f ( x) − f ( x0 ) f '( x) = lim x → x0 x − x0 • Địnhnghĩa đạo hàm điểm (SGK) Cho y = f ( x) xác định (a, b)và x0 ∈ (a, b) tồn lim f ( x) − f ( x0 ) x → x0 x − x0 Giới ... hàm f ( x) có đạo hàm x0 f ( x ) không liên tục x0 x0 f ( x) liên tục x0 f ( x) đạo hàm Bài tập nhà : 1, 2, , SGK ...
... nghĩa hình học đạo hàm + Khắc sâu quy tắc tính đạo hàm địnhnghĩa 4) Bài tập nhà: 5; 6 /19 2-Sgk KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM ( Tiết 3) (Đại Số & Giải Tích 11 - Nâng Cao) I) Mục tiêu 5) Kiến thức: - Nắm định ... IV) Tiến trình học 1) Kiểm tra cũ: CH: + Nêu địnhnghĩa quy tắc tính đạo hàm điểm + Tính f ' (1) với f ( x) = x − x Hoạt động 1: Ôn lại phương pháp tính đạo hàm hàm số điểm địnhnghĩa Thời gian ... -1 c) Tính f ' ( − ) địnhnghĩa Cho hàm số y = − x a) Tìm TXĐ b) Tính số gia hàm số ứng với số gia ∆x biến số x0 = c) Tính f ' ( 2) địnhnghĩa KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM (Tiết 2) (Đại Số & Giải Tích 11 ...
... đạo hàm không? Định lý trả lời điều - Giới thiệu định lý - Sử dụng định lý chứng minh công thức: ' 1 = − với x x x≠ Ghi bảng Đạo hàm thương hai hàm số: - Định lý (SGK trang 19 9) Ghi chú: ... bằng: x 1 2x −3 2x −3 A (2 x 1) , B − (2 x 1) , f ( x) = C - Xem bảng ghi nhớ HĐTP - Giáo viên giới thiệu bảng ghi nhớ (trang 203) chuẩn bị sẵn tờ giấy khổ rộng x − x +1 , (2 x − 1) D x 14 x ... dụng định - Chỉnh sửa, hoàn chỉnh lý 1) - Gọi học sinh trả lời - Giáo viên giải thích - Trả lời ∞ khoảng (0;+ ) + Ví dụ 2: Tính đạo hàm hàm số: f ( x) = x + x − x + x = -1 A 10 B C -6 D -10 Hoạt...
... ược chiề tơ ng hai vectơ ược hai vec định đ a vectơ v g iữ - Xá c ối liên hệ hm - Xác địn ạn thẳng đo HÌNH HỌC 10 Chương : VECTƠ : Mục tiêu BÀI 1: CÁC ĐỊNHNGHĨA Chương 2: TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA VECTƠ ... CỦA VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG Chương 3: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA( tiết) Điểm trọng tâm Các hoạt động Địnhnghĩa vectơ Hoạt động Vectơ-không Hoạt động Hai vectơ phương, hướng ... HÌNH HỌC 10 Chương : VECTƠ BÀI 1: CÁC ĐỊNHNGHĨA Chương 2: TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG Chương 3: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ...
... -Q;0);(0;+Q) − x2 BÀI TẬP 1/ Dùng địnhnghĩa tính đạo hàm hàm số y = f(x) =x2 + x ; x0 =1 Giả sử ∆ x số gia đối số x0 =1 ∆ y=f (1+ ∆x )-f (1) = (1+ ∆ x)2 + 1+ ∆ x -1- 1 =1+ 2 ∆ x + ∆ x2 + ∆ x -1 = ∆ x2 + 3∆ ... f’ (1) =3 2/Viết phương trình tiếp tuyến đường cong y=x3 điểm có tọa độ ( -1, -1) Dùng địnhnghĩa đạo hàm tính đạo hàm hàm số x= -1 f /( -1) =2 Phương trình tiếp tuyến là: y-y0=f /( -1) (x-x0) ⇔ y +1= 2(x +1) ... 00) x0 V là: f’(2) = -1 =x 14 s V x Vy12s y ( -1) .(x trước 8s Các–em=tính f’(x–) 2) Do đó, hệ sốlim(−của 1) = 1 góc Vx − tiếp lim 10 s ⇒ V → = V →0 hay : y = - x + tuyến làVx - 1Baét ñaày(2) = : u...
... x0 = hoc x0 )== -1 f '(x 3x TH1: x0 = y0= Tip im l im M0 (1; 1) H s gúc ca tip tuyn k = Vy tip tuyn cú PT y = 3(x - 1) + hay y = 3x - TH2: x0 = -1 y0 = -1 Tip im l im M0( -1; -1) H s gúc ca tip ... f(x0) Về nhà + SGK: cỏc bi 5, 6, (trang 15 6, 15 7), (17 6), (17 7), 20a (18 1) + SBT: cỏc bi 1. 8 (19 5), 6, 7, (208) + BT b sung: Cho hm s (C) y = - x3 + 4x (C) 1) Tớnh y(x0) bng nh ngha 2) Vit PTTT ... (2) = 12 (Cng cú th tớnh trc tip f ( -1) , f (2), theo nh ngha) Tit 64 NH NGHA V í NGHA HèNH HC CA O HM (tip theo) 2 f(x) = (2x2+x) -1 A 1 1/2 g(x) = 3x-2 Mo f(x) = x3 g(x) = 3x-2 -1 q(x) = x -1 D...
... thuyết nhân-quả Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu mô tả Kiểm định Giả thuyết Nhân Nghiên cứu can thiệp Nghiên cứu thực nghiệm Đánh giá Xây dựng mô hình dịch tễ Định nghĩa, mục tiêu, đối t-ợng nội ... thiệp ngăn ngừa bệnh xuất quần thể 2 .1 Những đề cập chung a) Việc cung cấp thông tin để làm sáng tỏ nguyên nhân bệnh b) Việc xác định thông tin có phù hợp để kiểm định giả thuyết nhân c) Việc cung ... toán vấn đề sức khỏe ng-ời Các mục tiêu chuyên biệt dịch tễ học: a) Xác định nguyên hay yếu tố nguy bệnh b) Xác định tỷ lệ, phân bố chiều h-ớng bệnh cộng đồng, c) Nghiên cứu trình diễn biến tự nhiên...
... CnH2n+1OCmH2m +1 ( n 1 m 1 ) • 3 .1 Đồng phân danh pháp Ancol • a) Cách viết đồng phân ancol n=m n≠m - Vẽ dạng mạch cacbon - Gắn nhóm –OH, ý trục đối xứng - Điền H cho đủ hóa trò Ví dụ Viết đồng phân ... CH3-CH2-O-CH3 Viết đồng phân ete ứng với công thức phân tử C4H10O; C5H12O * C4H10O 1/ C – C – C – C 2/ C – C – C C CH3- CH2- CH2- O-CH3 CH3-CH2-O-CH-CH3 CH3- CH-O- CH3 CH3 * C5H12O 1/ C – C – C – C ... CH3CHCH2OH CH3 metanol 2-metylpropan -1- ol Gọi tên thay đồng phân ancol C2H5OH; C3H7OH; C4H9OH; C5H11OH Gọi tên thay đồng phân ancol C2H5OH; C3H7OH; C4H9OH; C5H11OH •* C2H6O CH3 - CH2 – OH •* C3H8O...
... béo) R CH CH O O R1 R1 O2 O2 R CH CH O R CH2 = CH2 R1 O RCHO HOOCR1 CÁC CHỈ SỐ ĐẶCTRƯNG CHO TÍNH CHẤT CỦA CHẤT BÉO 1. Chỉ số acid: số mg KOH cần thiết để trung hòa acid béo tự có 1g chất béo • Chỉ ... Thủy phân môi trường acid: CH2 O CO R1 O CO R2 CH2 O CO CH2 OH H+ R3 CH R1 COOH OH R2 COOH CH2 OH R3 COOH CH Thủy phân môi trường kiềm: CH2 O CO R1 CH O CO R2 CH2 O CO R3 CH2 OH 3KOH,t0 R1 COOK ... Thủy NỘI DUNG BÁO CÁO • ĐỊNHNGHĨA LIPIDE • PHÂNLOẠI LIPIDE • LIPIDE ĐƠN GIẢN KHÁI NIỆM Lipide ester phức tạp acid béo bậc cao với glycerol với alcol khác có cấu tạo đặc biệt Lipde không tan...
... động III PHÂN LOẠI: Có nhiều cách phânloại bệnh di truyền, có hai cách phânloại thường sử dụng nhất: phânloại theo yếu tố di truyền phânloại theo tỉ trọng môi trường-di truyền A PHÂNLOẠI THEO ... đôi người bình thường lứa tuổi II ĐỊNH NGHĨA: - Định nghĩa: Bệnh di truyền bệnh mà yếu tố di truyền có đóng vai trò bệnh sinh - Yếu tố di truyền rối loạn mức độ phân tử, rối loạn mức độ nhiễm sắc ... nhiễm sắc thể Ví dụ: Hội chứng Down thể thừa nhiễm sắc thể 21, nghĩa bệnh nhân có 47 nhiễm sắc thể, có nhiễm sắc thể số 21 (46, XY XX, + 21) c Sai lệch cấu trúc: bệnh sai lệch cấu trúc nhiễm sắc...
... − Loại (Cat 3): tốc độ truyền liệu khoảng 16 Mb/s , chuẩn cho hầu hết mạng điện thoại − Loại (Cat 4): Thích hợp cho đường truyền 20Mb/s − Loại (Cat 5): Thích hợp cho đường truyền 10 0Mb/s − Loại ... tắc định trước để sử dụng đường truyền, giao thức truy nhập Giao thức truy nhập địnhnghĩa thủ tục điều hướng trạm làm việc làm lúc thâm nhập vào đường dây cáp để gửi hay nhận gói thông tin 1.1 ... SVTH: Phạm Huy Thiện - Lớp K10D 11 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: TS Nguyễn Văn Khang Thẻ đơn vị liệu đặc biệt, có kích thưóc nội dung (gồm thông tin điều khiển) quy định riêng cho giao thức...
... (2) Phânloại kết quả: Phânloại tình trạng bệnh tật dựa theo Quyết định số 16 13/BYT-QĐ ngày 15 tháng 08 năm 19 97 Bộ trưởng Bộ Y tế Tiêu chuẩn sức khỏe – Phânloại để khám tuyển, khám định kỳ: Loại ... LOẠI SỨC KHỎE HỌC SINH Dựa vào Phânloại tình trạng dinh dưỡng Phânloại tình trạng bệnh tật Chúng ta phân thành 03 loại sức khỏe: - Sức khoẻ loại A - Sức khoẻ loại B - Sức khoẻ loại C Phânloại ... khoẻ học sinh Phânloại tình trạng bệnh tật: dựa theo Quyết định số 16 13/BYTQĐ ngày 15 tháng 08 năm 19 97 Bộ trưởng Bộ Y tế Tiêu chuẩn sức khỏe – Phânloại để khám tuyển, khám định kỳ: Loại I: Không...
... 10 -20mg% >20mg% 1, 5mg% 0,5mEq/L 2mEq/L 0,5mg% >1mg% Tần suất Thay đổi tùy theo địnhnghĩa nghiên cứu • Tại Mỹ, xuất mắc năm cộng đồng: 10 0 ca /1 triệu dân, chiếm 1% ... 4mg/dL, kèm tăng cấp> 0,5mg/dL Tăng >300% 1, 5 lần so với xảy
... i v n t c A 11 π B 11 ,5π C .10 π D không xác đ nh đư c C Sóng truy n v i v t c h u h n Câu 29 Ngư i ta dùng búa gõ m nh vào đư ng D Sóng có biên đ l n lan truy n ray xe l a cách nơi 10 90 m, m t ... n k t h p v i S1 A 2sin (10 πt) cm B 6,4m dây A Gi m 1/ 4 50cm/s Xác đ nh λ =? A 10 cm D.3,2m S2 m t n ơc cách 16 cm, dao đ ng u hoà phương v i phương trình: u = u0 truy n D 4sin (10 πt) Cõu 39 D ng ... i C 1, 8s sau giây chuy n đ ng truy n đư c 15 m A – 18 8,5cm/s B 18 8,5cm/s d c theo dây T m bư c sóng c a sóng t o C 288,5cm/s D không xác đ nh đư c thành Câu 34 Xét hai ngu n k t h p v i S1 A 9m...
... l ch pha c a m t m t i hai th i m cách 0 ,1 s A 11 π B 11 ,5π C .10 π D không xác đ nh đư c Câu 29 Ngư i ta dùng búa gõ m nh vào đư ng ray xe l a cách nơi 10 90 m, m t ngư i áp tai vào đư ng ray nghe ... hai ngu n k t h p v i S1 S2 m t n ơc cách 16 cm, dao đ ng u hoà phương v i phương trình: u = u0 sin (10 πt)cm Cho bi t v n t c truy n sóng v= 50cm/s Xác đ nh λ =? A 10 cm B 15 cm C 20cm D 25cm Câu ... ngu n l n lư t 30cm, 10 cm A 2sin (10 πt) cm B 4sin (10 πt + π/2) cm C 2sin (10 πt + π ) cm D 4sin (10 πt) cm Câu 36 M t ngư i quan sát th y m t cánh hoa h nư c nhô lên 10 l n kho ng th i gian 36s Kho...
... thưởng thức cảnh quang mức khả 1. 3 Những giải pháp khu vực tư vấn đề ngoại tác 1. 3 .1 Mặc thương lượng định lý Coase 1. 3 .1. 1 Trường hợp người đánh cá sở hữu dòng sông định lý Coase I Một câu hỏi ... 300 đôla Điều nghĩa là, tổng cộng lợi ích biên xã hội việc cải thiện cảnh quang người hàng xóm 11 00 đôla (800+300) Bởi lợi ích biên xã hội (11 00 đôla) lớn chi phí biên xã hội (10 00 đôla), nên ... NHÂN NHÓM - LỚP: K26-TNH-DN1 Hình 1. 4: Ngoại tác sản xuất tiêu cực mặc Điểm minh họa hình 1. 4 Ban đầu, thị trường thép cân điểm A, với số lượng Q1 giá P1, PMB = PMC1 Mức sản xuất thép tối ưu...