bo de trac nghiem di truyen hoc dai cuong
Trắc nghiệm di truyền học chương II: CẤU TRÚC, ĐẶC TÍNH, CHỨC NĂNG CỦA CÁC ĐẠI PHÂN TỬ SINH HỌC (ADN, ARN và PROTEIN)
... phương án Câu 23: Phân tử gồm đường ribose liên kết cộng hóa trị với bazơ purine pyrimidine gọi là? Ribonucleoside Ribonucleotide Nuclease Deoxyribonucleotide Câu 24: Khi Griffith tiêm vào chuột ... tố phiên mã Câu 34: Adenosine _? thành phần ARN nucleotide pyrimidine Cả A C Câu 35: Các deoxyribonucleotide thành phần đây? Các gốc phosphate Đường deoxyribose Đường ribose Các bazơ hữu Câu ... hoạt tính xúc tác gọi là? Ribonuclease Ribosome Ribozyme Ribonucleotide Câu 9: Câu sau di n tả hệ gen ADN sợi kép loài xác định phương pháp hóa học cho thấy chứa 21% adenine? Hệ gen chứa 10,5%...
- 12
- 2,182
- 3
Bộ đề thi 121 câu hỏi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Version 06 01 2014 có ĐÁP ÁN Đại học Nông Nghiệp Hà Nội
... network) Ba trang mạng xã hội tiếng: a Facebook, My Space, Slideshare b Facebook, Twitter, Linked In c Facebook, Youtube, Metacafe e Facebook, Reddit, Wikipedia 113 Blog Microblog a Twitter dạng microblog ... mainboard – bus c Dây cáp nối ổ đĩa cứng mainboard coi loại bus d Cả đáp án 29 Bo mạch chủ (mainboard) a Mainboard máy tính mạch điện tử bên CPU b Trên RAM bạn thấy có bó mạch điện tử - mainboard ... thành phần nào: a CPU, RAM, Mainboard, nguồn điện b CPU, RAM, Mainboard, ổ đĩa cứng, nguồn điện c CPU, RAM, Mainboard, bàn phím, hình, nguồn điện d CPU, RAM, Mainboard, ổ đĩa cứng, bàn phím, hình,...
- 27
- 2,127
- 7
Bộ đề trắc nghiệm môn sinh học luyện thi đại học có đáp án (Tải trọn bộ trong file đính kèm)
... Trong pha sáng, lượng ánh sáng có tác dụng: A Kích thích điện tử di p lục khỏi quỹ đạo; B Quang phân li nước cho điện tử thay điện tử di p lục bị mất; C Quang phân li nước giải phóng ; D Cả A, B ... Cả A, B, C D [] Những nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật là: A Tính di truyền; B Giới tính; C Các hooc môn sinh trưởng phát triển; D Tất [] Đặc điểm sinh trưởng ... trưởng thể không đều; B Tốc độ sinh trưởng quan, mô thể không giống nhau; C Tốc độ sinh trưởng di n mạnh giai đoạn trưởng thành; D Cả A B; [] Trong chu trình phát triển thực vật hạt kín thể...
- 12
- 1,765
- 0
Trắc nghiệm di truyền học sinh học phân tử dành cho sinh viên đại học
... D Thành phần axit amin quy định tính trạng 12 ARN có mã di truyền không? A Có B Không C Chỉ rARN có D Chỉ tARN có 13 Một đơn vị mật mã di truyền gồm nuclêôtit? A cặp nuclêôtit đối mạch ADN B ... mêtiônin B Valin C Mêtiônin D Alanin 23 Mã di truyền đặc tính là: A Đặc hiệu B Phổ biến C Thoái hóa (dư thừa) D Gối E Liên tục 24 Tính đặc hiệu mã di truyền biểu điểm: A Mọi loài sinh vật chung ... biến mã di truyền biểu điểm: A Mọi sinh vật chung mã B axit amin thường mã hóa nhiều ba C ba mã hóa loại axit amin D Được đọc theo cụm nối tiếp không gối 26 Tính thoái hóa (hay dư thừa) mã di truyền...
- 10
- 1,597
- 11
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể
... thể xấp xỉ ? A.93% B.86% C.13% D.23% Câu 36 : Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu sau: 36AA:16aa Nếu quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền quần thể sau 10 hệ ? A.0.69AA:0.31aa B.0.49AA:0.42Aa:0.09aa ... lọc đột biến cấu trúc di truyền quần thể sau hệ ngẫu phối có cấu trúc ? A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B 0.63AA:0.37aa C.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa Bài tập di truyền học quần thể ... Giả sử quần thể trạng thái cấn di truyền xác suất để cặp vợ chồng bình thường sinh đứa bị bạch tạng ? A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180 Bài tập di truyền học quần thể ...
- 4
- 9,996
- 625
Đề trắc nghiệm (Di truyền và Tiến hóa)
... tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật 13 “Biến dị” gọi tắt của: A Biến dị cá thể B Biến dị tổ hợp C Biến dị di truyền D Biến dị không di truyền 14 Đặc ... B chế độ dinh dưỡng C kiểu gen D kỹ thuật canh tác 21 Đột biến gen trội phát sinh trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng khả A di truyền qua sinh sản vô tính B nhân lên mô sinh dưỡng C di truyền ... trình biến đổi vốn gen quần thể qua thời gian C Tiến hoá nhỏ di n thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp D Tiến hoá nhỏ di n thời gian lịch sử tương đối ngắn, phạm vi tương đối hẹp 19...
- 3
- 532
- 2
ĐỀ TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN PHÂN TỬ
... âỉåìng åí vë trê: a Ngun tỉí cacbon säú ca âỉåìng b Ngun tỉí cacbon säú ca âỉåìng c Ngun tỉí cacbon säú ca âỉåìng d Ngun tỉí cacbon säú ca âỉåìng e Ngun tỉí cacbon säú5 ca âỉåìng 17 Âáu l âiãøm ... trỉng b Âäúi m di truưn âãø làõp rạp chênh xạc cạc axit amin c Gàõn våïi xêt amin mäi trỉåìng näüi bo d C a v b e Cạc chỉïc nàng trãn chỉa â 33 Cå såí váût cháút ca hiãûn tỉåüng di truưn åí cáp ... lãû = 0,60 thç hm lỉåüng G+X ca G+X xáúp xè: a 0,43 b 0,40 c 0,34 d 0,13 e 0,31 25 Váût cháút di truưn åí cáúp âäü phán tỉí cọ åí cạc loi sinh váût l: a Axit âãäxiribänuclãic b Axit ribänuclãic...
- 4
- 1,064
- 29
Trắc nghiệm Di truyền học Người
... thường A Gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục B Gen trội không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng C Gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục D Gen lặn không di truyền chúng xuất ... thành người C Chất lượng não người D Sự di truyền khả trí tuệ người LTĐH: Trang thị Bích Ngọc (ĐT: 0972656090) Môn: sinh học Câu 55: Phêninkêto niệu (PKU) bệnh di truyền thiếu enzim chuyển hoá axit ... di truyền qua sinh sản hữu tính D Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng dẫn đến hình thành khối u ác tính Câu 54: Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit A vùng điều hòa gen B ADN không chứa mã di...
- 5
- 1,106
- 24
Trắc nghiệm di truyền học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338
... Glucose c Nucleotide d Ribonucleotide Bốn lọai nucleotide phân biệt thành phần a Base nitric b Phosphoric acid c Đường deoxiribose d Nucleoside Bốn lọai ribonucleotide phân biệt thành phần a ... tin di truyền a Protein b DNA c tRNA d rRNA Đơn phân cấu tạo nên phân tử DNA a Amino acid b Glucose c Nucleotide d Ribonucleotide Đơn phân cấu tạo nên RNA a Amino acid b Glucose c Nucleotide ... d Chúng có ribosome đặc trưng e Chúng có chromosome khác A Di truyen (Vũ Đức Lưu Nguyễn Công Minh (2007).Giáo trình di tuyền học Nhà xuất Giáo dục Đại học Sư phạm Cơ sở vật chất di truyền chủ...
- 47
- 1,615
- 2
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN HỌC pptx
... kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể Dd phân bào tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbdEe B AaBbDddEe AaBbDEe D AaBbDddEe AaBbdEe C AaBbDDddEe AaBbEe Câu ... hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li phân bào nhiễm sắc thể kép cặp Dd tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbddEe B AaBbDddEe AaBbDEe C AaBbDDddEe AaBbEe D AaBbDddEe AaBbddEe * Câu ... gọi A Di truyền học B Di truyền học Người C Di truyền Y học D Di truyền Y học tư vấn Câu 15: Bệnh di truyền người mà có chế gây bệnh rối loạn mức phân tử gọi B bệnh di truyền tế bào A bệnh di truyền...
- 64
- 5,890
- 184
Câu hỏi trắc nghiệm Di truyền học pot
... 7/8 49/ Cá thể có kiểu gen BbDdEEff giảm phân bình thường cho loại giao tử: A BDEf, bdEf, BdEf, bDEf B BdEf, bdEf, Bdff, bDEf C BbEE, Ddff, BbDd, EeFf D Bbff, DdEE, BbDd, Eeff 50/ Trong trường ... 190cm, cao 160cm có kiểu gen: A AaBbddee ; AabbDdEe B AAbbddee ; AabbddEe C aaBbddEe ; AaBbddEe D AaBbDdee ; AabbddEe 13/ Khi lai thứ bí tròn khác có tính di truyền ổn định người ta thu F đồng ... nghiên cứu di truyền MenDen A ruồi giấm B cà chua C đậu Hà Lan D châu chấu 47/ Kiểu gen AaBBDdEe giảm phân bình thường cho loại giao tử? A B C D 16 48/ Cho phép lai P: AaBBDdEe x aabbDdEE: a) Số...
- 14
- 3,582
- 91
Bộ đề Trắc nghiệm môn sinh học 11 chương 1 - có đáp án
... Câu 144: Di u ở các động vật được hình thành từ bộ phận nào của ống tiêu hoá? a/ Di u được hình thành từ tuyến nước bọt b/ Di u được hình thành từ khoang miệng c/ Di u được hình thành từ dạ dày d/ Di u được hình thành từ thực quản ... đều di n ra vào ban ngày b/ Giai đoạn đầu cố định CO2 và cả giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin đều di n ra vào ban đêm c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 di n ra vào ban đêm còn giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin ... cố định CO2 di n ra vào ban đêm còn giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin đều di n ra vào ban ngày d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 di n ra vào ban ngày còn giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin đều di n ra vào ban đêm Câu 95: Sự Hoạt động của khí khổng ở thực vật CAM có tác dụng chủ yếu là:...
- 66
- 10,066
- 5
trắc nghiệm di truyền học quần thể
... quần thể giống B Quần thể I cân di truyền C Nếu tiếp tục cho cá thể quần thể giao phối cấu trúc di truyền quần thể kông thay Di truyền học quần thể Box Sinh https://boxsinh.wordpress.com/ đổi D ... cân Di truyền học quần thể Box Sinh https://boxsinh.wordpress.com/ C Chỉ có quần thể III cân D Tần số alen tương ứng quần thể giống Bài 7: Một quần thể P: 100% Aa Sau hệ tự phối, cấu trúc di truyền ... 12A 13A 14B 15D 16C 17D 18C 19D 20A 21C 22D 23A 24C 25B 26D 27D Di truyền học quần thể Box Sinh Di truyền học quần thể https://boxsinh.wordpress.com/ ...
- 6
- 1,682
- 26
trắc nghiệm di truyền học người
... loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh này, từ cho lời khun việc kết hơn, sinh đẻ, đề phòng hạn chế hậu xấu cho đời sau, nhiệm vụ ngành A Di truyền Y học B Di truyền học tư vấn C Di truyền ... học tư vấn.D Di truyền học Người Câu 19: Mục đích liệu pháp gen nhằm A khắc phục sai hỏng di truyền B phục hồi chức bình thường tế bào hay mơ C thêm chức cho tế bào D A, B C Câu 20: Di truyền Y ... cập đến vai trò di truyền Y học? A Dự đốn khả xuất bệnh, tật di truyền hệ cháu B Hạn chế tác hại bệnh C Hạn chế phát tán bệnh hạn chế sinh đẻ, khơng cho kết gần D Chữa số bệnh di truyền đái đường,...
- 3
- 1,590
- 21
Bài Tập Trắc Nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ pptx
... có cấu trúc di truyền sau: Quần thể 1: 0,6 AA : 0,2 Aa : 0,2 aa Quần thể 2: 0,49AA : 0,42 Aa : 0,09 aa Nội dung sau đúng: A Cấu trúc di truyền quần thể đạt trạng thái cân B Cấu trúc di truyền quần ... định cao nhờ có tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội lớn quần thể C Cấu trúc di truyền quần thể khác nhau, tần số alen khác D Cấu trúc di truyền quần thể giống lúc chúng đạt trạng thái cân ... 0,1: q = 0,5 : r = 0,4 C p = 0,5: q = 0,1 : r = 0,4 D p = 0,01: q = 0,36 : r = 0, 11.2 Cấu trúc di truyền QT là: A 0,16 IAIA + 0,08 IAIO + 0,25 IBIB + 0,1 IBIO + 0,4 IAIB + 0,01 IOIO = B 0,25...
- 9
- 1,236
- 27
Trắc nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ pptx
... B Sự ổn định tần số tương đối alen quần thể C Sự cân di truyền quần thể D Trạng thái động quần thể E B C Câu hỏi 24: Ý nghĩa định luật Hacdi – Vanbec: A Giải thích thiên nhiên có quần thể trì ... cấu trúc di truyền quần thể là: A 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa B 0,04AA + 0,32Aa + 0,64aa C 0,01AA + 0,18Aa + 0,81aa D 0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa E 0,32AA + 0,64Aa + 0,04aa Câu hỏi 30: Cấu trúc di truyền ... giảm, thể đồng hợp ngày tăng thấy ở: A Quần thể giao phối B Quần thể tự phối C Ở loài sinh sản dinh dưỡng D Ở loài sinh sản hữu tính E Tất sai Câu hỏi 7: Điều nói quần thể giao phối không đúng:...
- 12
- 795
- 7
trắc nghiệm di truyền học qt
... B Định luật phản ánh trạng thái cân di truyền quần thể C Từ tỷ lệ kiểu hình suy tỷ lệ loại gen tần số tương đối alen ngược lại D tất 22 Hạn chế định luật Hacdi-Vanbec xảy do: A Các kiểu gen khác ... kiểu gen: A P AA ; q2 aa B P2 AA ;pqAa; q2 aa C P2 AA ; 2pqAa; q2 aa D pAA; qaa Theo định luật Hacddi-Vanbec: Trong điều kiện định lòng quần thể (G: giao phối; T: tự phối) tần số tương đối (A: ... kiểu hình alen quần thể D Tỷ lệ phần trăm kiểu gen alen QT 19 Điều kiện điều kiện để định luật Hacdi-Vanbec nghiệm A Quần thể có số lượng cá thể lớn C.Không có chọn lọc đột biến B.Quần thể giao...
- 4
- 497
- 0
Bộ trắc nghiệm tâm lí học đại cương
... Sự di chuyển ý Câu 32:Trong học tập, học sinh vừa nghe giảng, vừa suy nghó, vừa ghi chép Đó khả năng: a Di chuyển ý c Phân phối ý b Tập trung ý d Độ bền vững ý Câu 33: Hiện tượng nói đến di chuyển ... tâm lý có thể đa dạng bên b Hiện tượng tâm lý di n mà biểu bên bên c Mỗi thể xác đònh bên tương ứng chặt chẽ với tượg tâmlý d Hiện tượng tâm lý di n biểu bên Câu 14: Khi nghiên cứu tâm lý phải ... nhận lại, nhớ lại, quên) phản ánh chất trình trí nhớ? a Các trình trí nhớ di n theo trình tự xác đònh b Các trình trí nhớ di n đan xen c Các trình trí nhớ tác động theo chiều d Các trình trí nhớ...
- 21
- 14,229
- 142
Luận văn thạc sĩ câu hỏi trắc nghiệm di truyền học lớp 9
... li tổ hợp nhân tố di truyền sở cho phân li tổ hợp tính trạng, phân li độc lập tổ hợp tự nhân tố di truyền tạo nên biến dị tổ hợp Nội dung chơng đề cập đến tợng di truyền nh di truyền trội - lặn ... di truyền riêng rẽ tính trạng qua đời lai E sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết nghiên cứu Câu Cống hiến lớn Menđen cho Di truyền học để phát chế di truyền tính trạng A dự đoán có nhân tố di ... khác với cha mẹ, tổ tiên mặt di truyền E thêm vào số đặc điểm Câu Phơng pháp sau phơng pháp nghiên cứu di truyền Menđen ? A Tạo dòng tự thụ phấn đậu Hà Lan B Phân tích di truyền riêng rẽ cặp tính...
- 102
- 491
- 1
- bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể
- trắc nghiệm di truyền học quần thể có đáp án
- trắc nghiệm di truyền học quần thể
- trắc nghiệm di truyền học người
- trắc nghiệm di truyền học đại cương
- đề thi trắc nghiệm môn tin học đại cương
- đề thi trắc nghiệm môn logic học đại cương
- câu hỏi trắc nghiệm di truyền học đại cương
- đề trắc nghiệm môn tin học đại cương
- đề trắc nghiệm kinh tế học đại cương
- bộ đề thi trắc nghiệm tâm lý học đại cương
- bộ đề trắc nghiệm tâm lí học đại cương
- bộ đề trắc nghiệm môn pháp luật đại cương
- de trac nghiem tam ly hoc dai cuong co dap an
- de trac nghiem thien van hoc dai cuong
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008