... tìm biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhậptrẻtựkỷcho đội ngũ giáoviêntiểuhọc địa bàn quận Với tất lý trên, chọn đề tài: Biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhậptrẻ ... dạyhọchòanhậptrẻtựkỷ Chương 2: Thực trạng kiến thức, kỹdạyhọchòanhậptrẻtựkỷgiáoviên quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhập ... chung trẻtựkỷ Một số phương phápkỹdạyhọc sinh tựkỷ lớp họchòanhập Về nội dung Áp dụng phương phápkỹdạyhọc sinh tựkỷ tài liệu sô môn họctiểuhọc Hỗ trợ cá biệt học sinh tựkỷ lớp học hòa...
... dạyhọchòanhậptrẻtựkỷ Chương 2: Thực trạng kiến thức, kỹdạyhọchòanhậptrẻtựkỷgiáoviên quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhập ... chung trẻtựkỷ Một số phương phápkỹdạyhọc sinh tựkỷ Về nội dung tài liệu lớp họchòanhập Áp dụng phương phápkỹdạyhọc sinh tựkỷ sô môn họctiểuhọc Hỗ trợ cá biệt học sinh tựkỷ lớp họchòa ... phápbồidưỡngchogiáoviên kiến thức, kỹdạy TTK họchòanhập Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Các biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhòanhập TTK cho GV tiểuhọc -...
... Chương BIỆNPHÁPBỒIDƯỠNG KIẾN THỨC, KỸNĂNGDẠYHỌCHÒANHẬPTRẺTỰKỶCHOGIÁOVIÊNTIỂUHỌC Chương Biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhập TTK chogiáoviêntiểuhọcBiệnphápNâng ... lý trẻtự kỷ, nội dung phương phápdạyhọchòanhậpchotrẻtự kỷ, giới thiệu tài liệu tham khảo, sách báo,… Chương Biệnphápbồidưỡng kiến thức, kỹdạyhọchòanhập TTK chogiáoviêntiểuhọc ... trẻtựkỷ Một số phương phápkỹdạyhọc sinh TK lớp học HN Áp dụng phương phápkỹdạy HSTK số môn họctiểuhọc Hỗ trợ cá biệt học sinh tựkỷ lớp họchòanhập Đánh giá học sinh tựkỷ lớp học hòa...
... 54 học sinh - Tóm tắt : Lớp A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : học sinh ? d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập *Chú ý: Đối với HS họchoànhập ... sai - Bình chọn đội thắng - Về nhà học thuộc áp dụng * Củng cố dặn dò : - Giáoviên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo họchọc vào sống hàng ngày ****************************************************************** ... xét chỉnh sửa chohọc sinh đ) Củng cố dặn dò: - Bạn Tuấn chuyện đáng chê hay đáng khen? Vì sao? - Giáoviên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học xem trớc *Chú ý: Đối với HS họchoànhập không yêu...
... rèn luyện phương pháptư duy, lực tự học, tự nghiên cứu; tạo niềm vui, hứng khởi, nhu cầu hành động thái độ tự tin học tập cho HS 2 Sử dụng Chuẩn KT-KN để xác định mục tiêu tiết dạy Chuẩn kiến ... dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương phápdạy học, đổi kiểm tra, đánh giỏ - Dạyhọccho HS đạt chuẩn kiến thức, kĩ đạt yêu cầu tối thiểu kiến thức, kỹ năng, đảm bảo không tải không lệ thuộc ... sau thời gian học hết chủ điểm (Theme) Cần lưu ý số điểm xác định mục tiêuhọc như: - Trước đây, mục tiêu lên lớp nhấn mạnh đến điều GV cần thực học - Giáohọcpháp đại, mục tiêuhọc điều HS phải...
... ụn li cho HS kin thc nguyờn phõn v gim phõn theo hng dn bi 18, 19 Trờn c s ú hng dn cho HS so sỏnh nguyờn phõn v gim phõn Bi ụn ch c hc mt tit Do ú, tu thuc vo trỡnh ca HS m GV hng dn ụn cho ... cu to ch yu t nguyờn t C, H, O Bao gm: ng n, ng ụi v ng a Chc nng :+ L ngun nng lng d tr cho t bo v cho c th + L thnh phn cu to nờn t bo v cỏc b phn ca c th + Cacbohidrat liờn kt vi prụtờin ... nhn v x tin cho t bo.` chuyn cỏc cht qua mng sinh cht Phõn bit c cỏc hỡnh thc chuyn th ng, ch ng, xut bo v nhp bo Trao i cht vi mụi trng mt cỏch cú chn lc, thu nhn cỏc thụng tin cho t bo (nh...
... cố chohọc sinh quan điểm vật biện chứng giới sống, bồidưỡngchohọc sinh lòng yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên, đặc biệt bảo vệ rừng, bảo vệ động vật hoang dã - Rèn luyện chohọc sinh tưbiện ... tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹhọc tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tựhọc (biết ... chương trình giáo dục Tiểu học, Trung học sở thí điểm Trung học phổ thông cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chương trình giáo dục phổ...
... trỡnh phiờn mó lm cho cỏc gen cu trỳc khụng hot ng * Khi mụi trng cú lactụz Khi mụi trng cú lactụz, mt s phõn t liờn kt vi prụtờin c ch lm bin i cu hỡnh khụng gian ba chiu ca nú lm cho prụtờin c ... trỳc : Cung cp nguồn nguyên liệu cho trình chọn lọc tiến hoá ứng dụng : loại bỏ gen xấu, chuyển gen, lập đồ di truyền + t bin lch bi : Cung cp ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn lc v tin hoỏ Trong ... ngha ca hoỏn v gen : Hoỏn v gen lm tng tn s bin d tỏi t hp, to iu kin cho cỏc gen quý cú dp t hp li vi cung cp nguyờn liu cho chn lc nhõn to v chn lc t nhiờn, cú ý ngha chn ging v tin hoỏ Da...
... truyền (chủ yếu để hiểu lí thuyết quy luật di truyền học) - Có thể chọn số tập nâng cao sách tập sinh học 12 nâng cao chohọc sinh làm Di truyền học quần thể Kiến thức - Nêu định nghĩa quần thể (quần ... tác động việc khai thác tài nguyên lên sinh ; quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, biệnpháp cụ thể bảo vệ đa dạng sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường Kĩ : - Biết lập sơ đồ chuỗi lưới thức ... thực vật động vật Kĩ : Sưu tầm tư liệu số thành tựu chọn giống giới Việt Nam Kiến thức : - Hiểu sơ lược Di truyền y học, Di truyền y họctư vấn, liệu pháp gen Nêu số tật bệnh di truyền người - Nêu...
... kỹBồidưỡnggiáoviên thực qui trình dạyhọc theo chuẩn kiến thức, kỹ Tổ chức hội thi giáoviêndạy giỏi theo chuẩn kiến thức, kỹBồidưỡngchogiáoviên phương pháp đề kiểm tra, đánh giá học ... là giáoviên và học sinh Phải khẳng định hai hoạt động bị tách rời phá vỡ khái niệm trình dạyhọcHọc tập giáoviên trở thành tựhọc Giảng dạyhọc sinh trở thành độc thoại Học sinh Giáoviên ... dạy học, nội dung dạy học, phương phápdạyhọc và phương tiện dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học tập, kết dạyhọc 1.3 Chuẩn kiến thức, kĩ chƣơng trình giáo dục phổ thông...
... chức:(1) 15 Giáo án địa lý lớp Cung cấp đề cho HS: Phát đề (1) HS làm (39) 4.Củng cố (3) - Giáoviên thu - Nhận xét kiểm tra Hớng dẫn : (1) - Đọc trớc (Giờ sau học Ngày soạn: Ngày dạy: 16 Giáo án ... án địa lý lớp GV cho HS quan sỏt mụ hỡnh v i , kt hp kin thc SGK, em hóy cho bit i cú c im gỡ? Củng cố:4 Giáoviên đa bảng phụ Nhận xét khái quát dạng địa hình Hớng dẫn HS học: 1 Học cũ, trả lời ... tin cho vic tớnh gi C, Vit Nam: 15 gi Tụ- ki-ụ: 21 gi Niu-i-00c: gi Ngày soan: 41 Giáo án địa lý lớp Ngày dạy Tiết 17 ôn tập ( TT) 42 Giáo án địa lý lớp Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18: Kiểm tra học...
... khoa Sách giáoviên Ngữ văn – 8; Sách giáo khoa Sách giáoviên Ngữ văn – 9; Phương phápdạyhọc tích cực; Tài liệu dạyhọc theo chuẩn kiến thức kĩ năng; Học tốt môn Ngữ văn 8, Giáo viên: Nguyễn ... phương phápdạyhọc vấn đề cần thiết quan trọng tình hình Một biệnpháp tối ưu trình dạyhọc phương phápdạyhọc tích cực Yêu cầu dạyhọc phải theo chuẩn kiến tức kĩ Vì vậy, để nang cao hiệu giáo dục ... nghiệm, làm phú cho nhận thức mình… Đây cách học thích hợp chohọc sinh khá, giỏi học sinh trung bình trở xuống em khó thự Do đó, giáoviên cần tập trung chohọc sinh biết cách học mà biết cách...
... khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháphọc tập môn thể ngời vệ sinh Hoạt động GV - Yêu cầu HS nghiên cứu mục III SGK, liên hệ phơng pháphọc môn Sinh học ... phơng pháp để học tập môn? Hoạt động HS - Cá nhân tự nghiên cứu , trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trình bày, bổ sung để rút kết luận - Cho HS lấy VD cụ thể minh hoạcho - HS lấy VD cho phơng pháp ... giải thích ? - Nêu biệnpháp để tăng cờng khả làm việc biệnpháp chống mỏi Gii thiu bi Bài Hoạt động 1: Sự tiến hoá xơng ngời so với xơng thú Hoạt động giáoviên Hoạt động học sinh - GV treo...
... sống Hoạt động giáoviên - Giáoviêncho Hs quan sát bảng Sgk trang - Giáoviêncho Hs hoạt động độc lập - Giáoviên kẻ bảng Sgk vào bảng phụ - Giáoviên yêu cầu Hs trả lời - Giáoviên yêu cầu ... sửa cho - Giáoviên tìm hiểu số chưa cách gọi chohọc sinh giơ tay, giáoviên biết tỉ lệ hs nắm 15' Hoạt động học sinh - Hs hoàn thành bảng tập - Hs đổi tập cho bạn bàn, theo dõi bảng giáo viên, ... thực vật 20' Hoạt động giáoviên Hoạt động học sinh - Giáoviêncho Hs làm tập mục - Hs hoàn thành nội dung trang 11 Sgk - Giáoviên treo bảng phụ - Hs lên viết bảng Giáoviên - Yêu cầu hs trả...
... nhỏ, coi nh không điện, tợng tự cảm (đã học lớp mạch mạch dao động lí tởng 11) Muốn cho mạch dao động hoạt động ta tích điện Dao động điện từ điều hoà xảy chotụ điện cho phóng điện mạch LC Nhờ ... nhiệt, hay điện Mỗi nguyên tố hoáhọc trạng thái khí có áp suất thấp, bị kích thích, cho quang phổ vạch đặc trng cho nguyên tố + ống chuẩn trực, có tác dụng làm cho chùm ánh sáng cần phân tích ... lắc đơn việc xác định gia tốc rơi tự nằm ngang treo thẳng Trình bày đợc nội dung phơng pháp giản đồ Fre-nen đứng: lắc đơn chịu Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai...
... nghim cho thy khụng i, nờn thng s ny Gi B l t trng ca h ti M Il thỡ : c trng cho t trng v gi l cm ng t u u r r u r u r u r B = B1 + B + + B n Ta gi vect cm ng t B ti mt im t trng c trng cho t ... ng trc Tia ti song song vi trc chớnh cho tia lú i qua tiờu im nh thu kớnh hi t, hoccho tia lú kộo di qua tiờu im nh thu kớnh phõn kỡ Tia ti qua quang tõm cho tia lú truyn thng Tia ti qua tiờu ... theo ng gõy cho in tớch gia tc a, c Bit cỏch xỏc nh c lc tỏc dng lờn in sc ca mt in trng u xỏc nh bng cụng thc : tớch chuyn ng F qE qU Vn dng c biu thc nh lut II Niu-tn a= = = m m md cho in tớch...
... gt Nêu đợc đặc điểm gia tốc rơi tự [Thông hiểu] c im ca gia tc ri t do: Tại nơi định Trái Đất gần mặt đất, vật rơi tự với gia tốc g gọi gia tốc rơi tự Gia tốc rơi tự nơi khác Trái Đất khác chút ... cỏc tỏc lc v nờu c lc l i lng Lc l i lng vect c trng cho tỏc dng ca vt ny lờn vt dng ca lc vect khỏc m kt qu l gõy gia tc cho vt hoc lm cho vt bin dng Chng trỡnh Vt lớ cp THCS Nờu c quy tc tng ... dng cho trng hp vt rn khụng cú trc quay c nh, nu mt tỡnh c th no ú, vt xut hin trc quay ú, M l tng cỏc momen lc cú xu hng lm cho vt quay theo chiu kim ng h, M l tng cỏc momen lc cú xu hng lm cho...
... Mỹ thuật phương phápdạy học, tập hai (Giáo trình đào tạo giáoviêntiểuhọc hệ cao đẳng sư phạm) Phần phương pháp vẽ theo mẫu Đồ dùng dạy học: * Giáoviên : - Bộ đồ dùng dạyhọc mỹ thuật - nh ... Mỹ thuật phương phápdạy học, tập hai (Giáo trình đào tạo giáoviêntiểuhọc hệ cao đẳng sư phạm) Phần phương pháp vẽ theo mẫu Đồ dùng dạy học: * Giáoviên : - Bộ đồ dùng dạyhọc mỹ thuật - Một ... cho mình, cho gia đình XH II CHUẨN BỊ Tài liệu tham khảo: - Mỹ thuật phương phápdạyhọc (Trònh Thiệp - Ưng Châu) Giáo trình đào tạo giáoviêntiểuhọc hệ cao đẳng sư phạm - Mỹ thuật phương pháp...
... cuống lá) - B2 Cho vào cối sứ, cho khoảng 2ml acêtôn mềm, 4ml cứng Sau nghiền cho thật nhuyễn để phá bào quan chứa sắc tố - B3 Cho 10ml acêtôn vào cối, khuấy với phần vừa nghiền - B4 Cho giấy lọc ... TRỒNG I – QUANG HỢP QUYẾT ĐỊNH NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG II – CÁC BIỆNPHÁPNÂNG CAO NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG THÔNG QUA QUANG ... nước phương pháp cân nhanh - Biết bố trí thí nghiệm để phân biệt tác dụng loại phân bón hóahọc đạm, lân, kali, NPK II – CHUẨN BỊ VÀ CÁCH TIẾN HÀNH Đo cường độ thoát nước phương pháp cân nhanh...