0

biến dị kiểu hình

Khảo sát  ảnh hưởng của tia  gâm và chất điều hòa  sinh trưởng ba đến sự biến đổi kiểu hình

Khảo sát ảnh hưởng của tia gâm và chất điều hòa sinh trưởng ba đến sự biến đổi kiểu hình

Sinh học

... chồi bị biến dị Tần số biến dị = (số bị biến dị / số quan sát)*100 Biến dị gồm thay đổi về: + Màu sắc + Hình dạng + Kích thƣớc - Thân: Quan sát thân đếm số bị biến dị thân Tần số biến dị thân ... lƣợng chiếu xạ đến đặc điểm hình thái - Lá: Quan sát đếm số lƣợng bị biến dị Tần số biến dị = (số bị biến dị / số quan sát)*100 Biến dị gồm thay đổi về: + Màu sắc + Hình dạng + Kích thƣớc - Thân: ... SÁCH CÁC HÌNH HÌNH TRANG Hình 1.1 Giới thiệu số giống hoa Gloxinia (Sinningia speciosa) 31 Hình 4.1 Ảnh hƣởng liều xạ γ đến biến dị Gloxinia in vitro 48 Hình 4.2 Ảnh hƣởng BA đến biến dị Gloxinia...
  • 109
  • 999
  • 11
Đa hình thể nhiễm sắc và các biến dị trong loài

Đa hình thể nhiễm sắc và các biến dị trong loài

Điện - Điện tử

... vùng dị nhiễm sắc số lượng chúng thể nhiễm sắc Một trường hợp bật đa hình biến dị thể nhiễm sắc giới tính loài thể An dirus(loài B), Baimai cộng phát dạng biến dị thể nhiễm sắc giới tính, dạng biến ... dirusB) khối dị nhiễm (trường hợp X1, X3, Y1 An dirusB) Thực tế cho thấy tiến hóa kiểu nhân thông qua tái cấu trúc nhận thêm khối dị nhiễm sắc phổ biến cho loài muỗi Phương Đông Kiểu biến dị loài ... 126 gia đình phân tích Nhìn chung biến dị thể nhiễm sắc giới tính kiểu nhân hai loài An dirusA B biểu quy mô rộng Các biến dị theo xu hướng nhận thêm khối dị nhiễm sắc (trường hợp X2, X3, Y2...
  • 7
  • 343
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Nghiên cứu nguy cơ mực nước dâng dị thường trong cảng biển bằng mô hình số trị " ppt

Báo cáo khoa học

... gây mực nước dị thường cảng biển sinh r chủ y u trình nhiễu động khí gây nên [7] Hình (a) (b) minh họ ch hình thành l n truyền củ sóng dài khơi tạo trình nhiễu động khí gây mực nước dị thường cảng ... nước dị thường Hình Minh họ ch gây d o động mực nước lớn cảng N g s ki-Nhật (Abiki waves) vào ngày 31 tháng năm 1979 (Rabinovich, 2009 [7]) Mô hình tính toán dao động mực nước cảng biểnhình ... thí nghiệm, mô hình áp dụng để tính toán nguy mực nước dâng di thường cho số cảng biển th giới, nơi mà tượng mực nước dâng dị thường xuất với tần suất c o Nguyên nhân gây mực nước dị thường cảng...
  • 8
  • 415
  • 0
NGHIÊN CỨU PHẢN ỨNG KIỂU HÌNH CỦA CÁC DÒNG LÚA DỰ ĐỘT BIẾN QUA CÁC MÙA VỤ potx

NGHIÊN CỨU PHẢN ỨNG KIỂU HÌNH CỦA CÁC DÒNG LÚA DỰ ĐỘT BIẾN QUA CÁC MÙA VỤ potx

Báo cáo khoa học

... m c tiêu t o ch n dòng đ t bi n có tri n v ng Hình d ng h t g o Các dòng đ t bi n D , D1 ÷ D5 có h s d>3,1, x p vào d ng thon dài (đi m 1) So M9 hình d ng h t g o c a v i M8 dòng D1 ÷ D5 khơng ... Giang 01/2004 16 chi u dài bơng dòng có tính n đ nh cao, dòng D1 n đ nh nh t D ng bơng Quan sát hình d ng bơng dòng D đ t bi n (D1 ÷ D5) giai đo n - vào ch c, chúng tơi nh n th y: m c đ phân nhánh ... hư ng b i u ki n mơi trư ng (mùa v ) Chi u dài cơng Gi ng đòng, cơng đóng vai trò quan tr ng s hình thành su t dòng, gi ng lúa Chi u dài cơng dao đ ng t 41,2cm (D1) đ n 47,4cm (D3) H s bi n d...
  • 4
  • 339
  • 0
hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền  biến dị

hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị

Báo cáo khoa học

... tài sáng kiến kinh nghiệm nên xin đưa hình ảnh phương pháp khai thác chúng phiên mã – dịch mã trao đổi với đồng nghiệp số hình ảnh phần di truyền – biến dị để trình dạy học, thiết kế giảng đồng ... hình sách giáo khoa môn sinh học nói chung đặc biệt phần di truyền học lớp 12 nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày minh họa cung cấp số hình ảnh trực quan chương I di truyền học – biến dị ... học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy cần thiết Tôi xin đề nghị đồng nghiệp tăng cường khai thác hình ảnh, mô hình, thí nghiệm để đợt bồi dưỡng chuyên...
  • 15
  • 589
  • 2
MOT SO HINH ANH CHO CHUONG BIEN DI

MOT SO HINH ANH CHO CHUONG BIEN DI

Sinh học

... bin no cú hi v t bin no cú li cho bn thõn sinh vt hoc i vi ngi Đột biến có hại Đột biến có hại Tay bị dị dạng Đột biến có hại Đột biến có lợi Lúa có khả chịu hạn cho suất cao Quan sỏt cỏc hỡnh di ... bin cú hi Lợn có đầu dị dạng Quan sỏt cỏc hỡnh di õy v cho bit t bin no cú hi v t bin no cú li cho bn thõn sinh vt hoc i vi ngi t bin cú li t bin cú hi t bin bch tng cõy Đột biến có hại t bin thõn ... bin no cú li cho bn thõn sinh vt hoc i vi ngi Có lợi Có lợi Giống ngô đột biến gen chịu hạn cho suất cao Giống chuối đột biến gen kháng sâu bệnh Có hại Có hại Hỡnh Th no l th lng bi? Th lng bi...
  • 16
  • 334
  • 0
skkn xác định nhanh tỉ lệ kiểu hình của phép lai giữa hai cá thể dị hợp hai cặp gen

skkn xác định nhanh tỉ lệ kiểu hình của phép lai giữa hai cá thể dị hợp hai cặp gen

Giáo dục học

... nghim Gii: Sơ đồ lai giải thích: P: AABB (vàng, trơn) GP: x aabb (xanh, nhăn) AB F1: ab Kiểu gen AaBb Kiểu hình 100% vàng, trơn F1 tự thụ phấn F1 AaBb ( vng, trn) GF1: AaBb ( vng, trn) AB: Ab: ... AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb 10 Tỉ lệ kiểu gen F2: 1AABB: 2AaBB: 2AABb: 4AaBb: 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb Tỉ lệ kiểu hình F2: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: 1xanh nhăn ... phân Xác định kiu gen, tần số hoán vị gen tỉ lệ kiểu hình lại Giải F1 cú cõy thõn thp, ht di( aa,bb) chim t l: 60/1500= %.ây dạng hoán vị gen bên, kiểu gen khác nhau: - Kh nng 1: % ab ab - Kh nng...
  • 42
  • 813
  • 1
skkn ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nst để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp

skkn ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nst để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp

Giáo dục học

... XdY Tỉ lệ kiểu hình F1: 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng Tỉ lệ kiểu hình đực mắt đỏ = 25% Theo tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x tỉ lệ kiểu hình mắt ... lệ kiểu gen Ab DD ab Dd : 4 dd hạt dài F1 = Tỉ lệ kiểu gen Ab ab x Tỉ lệ kiểu gen DD = 8% x 1/4 = 8% x 25% = 2% b.Tỉ lệ kiểu hình cao, đỏ , hạt dài F = Tỉ lệ kiểu hình cao, đỏ x Tỉ lệ kiểu hình ... x 40% = 8% Tỉ lệ kiểu hình thấp, vàng = tỉ lệ kiểu gen ab ab = ab x ab 14 = 40% x 40%= 16% Ta có : Tỉ lệ kiểu hình cao, đỏ = 50% + tỉ lệ kiểu hình thấp, vàng Vậy tỉ lệ kiểu hình cao, đỏ = 50%...
  • 36
  • 1,220
  • 1
khai thác, sử dụng kênh hình sách giáo khoa sinh học lớp 12 để dạy chương trình cơ chế di truyền và biến dị.

khai thác, sử dụng kênh hình sách giáo khoa sinh học lớp 12 để dạy chương trình cơ chế di truyền và biến dị.

Giáo dục học

... tài sáng kiến kinh nghiệm nên xin đưa hình ảnh phương pháp khai thác chúng phiên mã – dịch mã trao đổi với đồng nghiệp số hình ảnh phần di truyền – biến dị để trình dạy học, thiết kế giảng đồng ... hình sách giáo khoa môn sinh học nói chung đặc biệt phần di truyền học lớp 12 nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày minh họa cung cấp số hình ảnh trực quan chương I di truyền học – biến dị ... học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy cần thiết Tôi xin đề nghị đồng nghiệp tăng cường khai thác hình ảnh, mô hình, thí nghiệm để đợt bồi dưỡng chuyên...
  • 21
  • 1,374
  • 0
NGHIÊN CỨU TẠO DÒNG BIẾN DỊ HÌNH THÁI TRÊN CÂY ĐỊA LAN TÍM HỘT (CYMBIDIUM LA BELL “ANNA BELLE”)  IN VITRO BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIẾU XẠ GAMMA 60CO

NGHIÊN CỨU TẠO DÒNG BIẾN DỊ HÌNH THÁI TRÊN CÂY ĐỊA LAN TÍM HỘT (CYMBIDIUM LA BELL “ANNA BELLE”) IN VITRO BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIẾU XẠ GAMMA 60CO

Y dược - Sinh học

... Hình 3.15 Các dạng biến dị chlorophyll Địa lan  Hình 3.16 Các dạng biến dị dài Địa lan  Hình 3.17 Các dạng biến dị ngắn Địa lan  Hình 3.18 Các dạng biến dị nhiều Địa lan  Hình 3.19 Các dạng biến ... loại đột biến giới vào năm 2009  Hình 1.5 Một số loài hoa đột biến giới  Hình 1.6 Mô hình gây tạo đột biến Malaysia Nhật Bản  Hình 1.7 Giống hoa cúc đột biến công nghệ xạ Việt Nam  Hình 1.8 Quy ... CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Tỷ lệ đóng góp tác nhân đột biến tạo giống trồng  Hình 1.2 Sự phát triển chọn giống đột biến qua giai đoạn  Hình 1.3 Tỷ lệ giống đột biến châu lục vào năm 2011  Hình...
  • 106
  • 657
  • 0
QUI LUẬT VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC NHÓM KIỂU GEN, KIỂU HÌNH CỦA ĐỜI CON F1 KHI BỐ VÀ MẸ MỖI BÊN ĐỀU MANG 2 CẶP GEN  DỊ HỢP.

QUI LUẬT VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC NHÓM KIỂU GEN, KIỂU HÌNH CỦA ĐỜI CON F1 KHI BỐ VÀ MẸ MỖI BÊN ĐỀU MANG 2 CẶP GEN DỊ HỢP.

Tài liệu khác

... với Nếu nắm mối quan hệ giửa nhóm kiểu gen, kiểu hình theo qui luật định ta cần biết chắn nhóm kiểu gen, kiểu hình từ suy số lượng cá thể nhóm kiểu gen, kiểu hình lại Việc làm nầy tiết kiệm thời ... bD bD bD bD Aa 4% aa bD bD Sau lập khung thống kê tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình cách cộng tổ hợp kiểu gen, kiểu hình giống lại ta có kết - Kiểu gen: 30 nhóm AA aa Aa BD bd = AA BD bd = aa BD bd = ... tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình đời lai Trong điều tra nghiên cứu thực nghiệm để thống kê kiểu hình đời F2 bố, mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, người ta phải đếm đầy đủ loại kiểu hình...
  • 22
  • 922
  • 2
Nghiên cứu sự phát sinh các biến dị hình thái, sinh trưởng và phát triển ở M2 của 6 giống lúa nếp khi xử lí tia Gamma Co60 lên hạt nảy mầm.

Nghiên cứu sự phát sinh các biến dị hình thái, sinh trưởng và phát triển ở M2 của 6 giống lúa nếp khi xử lí tia Gamma Co60 lên hạt nảy mầm.

Tiến sĩ

... cho tần số đột biến cao phổ đột biến rộng đột biến hình thái, sinh trưởng phát triển Đặc biệt số đột biến có ý nghĩa chọn giống như: đột biến thấp cây, đột biến chín sớm, đột biến để nhiều nhánh ... đồ 8: Đột biến chín muộn M2 tác dụng tia gamma (Co60) vào hạt giai đoạn nảy mầm hạt giống lúa nếp 3.3 Các kiểu đột biến khác Ngoài kiểu đột biến trình bày trên, thu nhận số kiểu đột biến khác ... Ngược lại hiệu đột biến thấp nếp 97 Các đột biến có tần số cao đột biến dài, đột biến hạt to đột biến có lợi Đột biến ngắn có tần số tương đối đồng giống lúa nếp có tần số thấp đột biến lợi kinh tế...
  • 45
  • 531
  • 0
phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

Sinh học

... tài sáng kiến kinh nghiệm nên xin đưa hình ảnh phương pháp khai thác chúng phiên mã – dịch mã trao đổi với đồng nghiệp số hình ảnh phần di truyền – biến dị để trình dạy học, thiết kế giảng đồng ... hình sách giáo khoa môn sinh học nói chung đặc biệt phần di truyền học lớp 12 nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày minh họa cung cấp số hình ảnh trực quan chương I di truyền học – biến dị ... học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy cần thiết Tôi xin đề nghị đồng nghiệp tăng cường khai thác hình ảnh, mô hình, thí nghiệm để đợt bồi dưỡng chuyên...
  • 10
  • 703
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Sư phạm

... câu hỏi TNKQ để dạy kiến thức 14 1.5 Thực trạng sử dụng câu hỏi TNKQ dạy học phần di truyền biến dị Sinh học THCS 15 1.5.1 Phng phỏp xỏc nh 15 1.5.2 Kt qu iu tra ... xõy dng cõu hi TNKQ dạng MCQ để hình thành kiến thức dạy học phn di truyn, bin d sinh hc THCS 17 2.2.1 Nguyờn tc xõy dng cõu hi TNKQ dạng MCQ để hình thành kiến thức dạy học phn ... thức dạy học phn di truyn, bin d sinh hc THCS 17 2.2.2 Quy trỡnh xõy dng cõu hi TNKQ dạng MCQ để hình thành kiến thức dạy học phn di truyn, bin d sinh hc THCS 21 2.3 Xõy dng cõu hi TNKQ dng...
  • 138
  • 810
  • 0
Nghiên cứu đa dạng kiểu hình và kiểu di truyền màu sắc lông, da của quần thể gà địa phương tỉnh Hà Giang

Nghiên cứu đa dạng kiểu hìnhkiểu di truyền màu sắc lông, da của quần thể gà địa phương tỉnh Hà Giang

Báo cáo khoa học

... phát từ tình hình trên, tiến hành triển khai đề tàiNghiên cứu đa dạng kiểu hình kiểu di truyền màu sắc lông, da quần thể gà địa phơng tỉnh Hà Giang với mục đích: Nghiên cứu đa dạng kiểu hình màu ... màu bạc kiểu hoang dã Alen S dạng đồng hợp tử dị hợp tử sắc tố vàng đỏ thể trội không hoàn toàn alen 84,81% gà có màu ánh vàng, đỏ có kiểu di truyền s+s+ 15,19% gà có màu lông ánh bạc có kiểu di ... Giang đa dạng chia thành loại hình với ự có mặt gen đợc phân tích nh: gen C, I, S Mo nằm lô cút nhiễm sắc thể khác Khi tổ hợp tạo thành kiểu di truyền quy định kiểu hình lông màu gà địa phơng tỉnh...
  • 10
  • 350
  • 0
Hệ số di truyền, tương quan di truyền, môi trường và kiểu hình giữa sản lượng sữa lứa 1, 2 và 3 của bò holstein friesian nuôi ở mộc châu và Tuyên Quang

Hệ số di truyền, tương quan di truyền, môi trường và kiểu hình giữa sản lượng sữa lứa 1, 2 và 3 của bò holstein friesian nuôi ở mộc châu và Tuyên Quang

Báo cáo khoa học

... cho thấy hệ số tơng quan kiểu hình thấp hơn, 0,68; 0,57 0,68 Bảng 3: Phơng sai kiểu hình (trên đờng chéo), hiệp phơng sai kiểu hình (phía đờng chéo), hệ số tơng kiểu hình (phía dới đờng chéo) ... sản lợng sữa lứa (SLS2) nghiên cứu biến động mô hình khác nhau, thấp 0,457 mô hình M2-3,, sau đến 0,460 mô hình M3, 0,461 mô hình M1 đạt giá trị cao 0,536 mô hình M1-2 Nh vậy, hệ số di truyền ... Weller cs (2004) Tham số Bảng 1: Hệ số di truyền sản lợng sữa lứa 1, Mô hình M1 Mô hình M1-2 Mô hình M1-3 Mô hình M2-3 Mô hình M3 0,5340,057 0,4640,057 0,5450,059 0,4490,053 (7364) (7614) (7677)...
  • 8
  • 545
  • 1
Biến dị di truyền, đột biến và đa hình

Biến dị di truyền, đột biến và đa hình

Cao đẳng - Đại học

... riêng lẻ (đột biến genome NST gọi chung đột biến NST) o Đột biến gene: ảnh hưởng đến gene riêng lẻ CÁC LOẠI ĐỘT BIẾN CHÍNH THAY THẾ NUCLEOTIDE ¡  Là đột biến điểm ¡  Đồng hoán – Dị hoán o  Đồng ... thường không ổn định dịch mã o  Nếu dịch mã protein cắt cụt dễ bị thoái hóa 147 gln ĐỘT BIẾN THAY THẾ NUCLEOTIDE ĐỘT BIẾN KẾT THÚC CHUỖI ¡ Ngược với đột biến vô nghĩa: Đột biến làm cho codon kết ... lớn o  Dị hoán (transversion): purine ßà pyrimidine ¡  Các loại chính: o  Đột biến sai nghĩa (50%) o  Đột biến kết thúc chuỗi (vô nghĩa, ngược lại) o  Đột biến vị trí cắt nối (đột biến xử...
  • 24
  • 2,084
  • 68
Nghiên cứu sự phát triển sinh biến dị hình thái, sinh trưởng và phát triển ở m2 của 6 giống lúa nếp khi xử lí tia gamma

Nghiên cứu sự phát triển sinh biến dị hình thái, sinh trưởng và phát triển ở m2 của 6 giống lúa nếp khi xử lí tia gamma

Thạc sĩ - Cao học

... 3.1 Đột biến hình thái 13 3.1.1 Đột biến chiều cao 13 3.1.1.1 Đột biến thấp 13 3.1.2 Đột biến hạt 17 3.1.2.1 Đột biến dài 17 3.1.2.2 Đột biến ngắn ... tổng tần số đột biến diệp lục cao Trong số đột biến diệp lục xuất hiện, phổ biến kiểu Albina (toàn thân có màu trắng) - Phóng xạ vào 72h 75h cho tần số đột biến lặn hình thái (hình dạng, kích ... nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 3.3 Các kiểu đột biến khác Ngoài kiểu đột biến trình bày trên, thu nhận số kiểu đột biến khác xuất số lô thí nghiệm như: Lá đòng xoắn, dị dạng: thấy xuất lô nếp Lang Liêu...
  • 54
  • 378
  • 0

Xem thêm