0

bai tap chuong 1 su dien li lop 11

Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI

Bài tập chương 1 ĐIỆN LI

Hóa học

... khan?A. 18 ,2 v 14 ,2 B. 18 ,3 v 16 ,16 C. 22,6 v 16 ,16 D. 7 ,1 v 9 ,1 Cõu 7: Trn ln 10 0 ml dd KOH 0,2M vi 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M c dd X. pH ca dd X l: A. 2 B. 12 C. 1, 3 D. 12 ,7Cõu 38: 10 ml dd KOH vo 15 ... 4. Cú 1 dung dch cht in li yu. Khi thay i nng ca dung dch ( nhit khụng i ) thỡ :A. in li v hng s in li u thay i.B. in li v hng s in li u khụng thay i.C. in li thay i v hng s in li khụng ... Zn(OH)2Cõu 11 . Trn dung dch cha a mol AlCl3 vi dd cha b mol NaOH. thu c kt ta thỡ cn cú t l :A. a : b > 1: 4 B. a : b = 1 : 4C. a : b = 1 : 5 D. a : b < 1 : 4Cõu 12 . Cho a mol...
  • 3
  • 1,833
  • 62
Bài tập chương I sự điện li

Bài tập chương I sự điện li

Tư liệu khác

... …http://dangtuanlqd.violet.vn 4Sự điện li Đối với nồng độ molddACM 1 ddACM2CCM - CM2=V 1 V2V 1 V2CM 1 - CMCM - CM2CM 1 - CMBẢNG TÍNH TANTT Chất Tan Không tan 1 Axit Hầu hết H2SiO32 ... ĐIỆN LI Độ điện li Độ điện li α của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n0).0oCCnn==αChất điện li mạnh và chất điện li yếuChất điện li ... là chất điện li rất yếuTích số ion của nước.Ở 250C, [H+][OH-]= 1, 0 .10 -14 Ý nghĩa của tích số ion của nước.Môi trường trung tính: [H+]= 10 -7Môi trường axit: [H+]> ;10 -7Môi trường...
  • 8
  • 1,242
  • 18
CHƯƠNG 1 SU ĐIEN LI

CHƯƠNG 1 SU ĐIEN LI

Hóa học

... phân li ra từ mỗi phân tử axit.HS : 1 phân tử HCl phân li ra 1 ion H+ 1 phân tử H2SO4 phân li ra 2 ion H+ 1 phân tử H3PO4 phân li ra 3 ion H+I Axit, bazơ theo thuyết A-re- ni-ut 1. ... 0,000 518 mol MMCO3 = 0 ,10 22 : 0,000 518 = 19 7 MM = 13 7 > M là Ba BAI 8 Bài thực hành số 1 Tính axit-bazơ ; phản ứng trong dd chất điện li I - Mục tiêu 1- Về kiến thứcCủng cố các ... CO2 (1) NaOH + HCl > NaCl + H2O (2) nHCl = 0,02 x 0,08 = 0,0 016 mol nNaOH =0,00 564 x 0 ,1 = 0,000564 nHCl p (1) = 0,0 016 0,000564 = 0,0 010 36 mol nMCO3 = 1/ 2 nHCl = 0,000 518 mol...
  • 14
  • 685
  • 5
Chương 1: Sự điện li

Chương 1: Sự điện li

Tư liệu khác

... 0,1M? Na2CO3 2Na+ + CO32Theo phơng trình điện li : 2 3Na CONan 2n+= = 2ì0 ,1 = 0,2 (mol)22 33Na COCOn n= = 0 ,1 (mol)2. Chất điện li yếu Chơng 1. Bài 1. sự điện li I ... CO2 (1) NaOH + HCl > NaCl + H2O (2) nHCl = 0,02 x 0,08 = 0,0 016 mol nNaOH =0,00 564 x 0 ,1 = 0,000564 nHCl p (1) = 0,0 016 0,000564 = 0,0 010 36 mol nMCO3 = 1/ 2 nHCl = 0,000 518 mol ... 0,000 518 mol MMCO3 = 0 ,10 22 : 0,000 518 = 19 7 MM = 13 7 > M là Ba BAI 8 Bài thực hành số 1 Tính axit-bazơ ; phản ứng trong dd chất điện li I - Mục tiêu 1- Về kiến thứcCủng cố các...
  • 14
  • 741
  • 0
bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)

bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)

Hóa học

... dịch Y có p H là A. 13 B. 2 C. 12 D. 11 Câu 12 . Trộn 10 0 ml dung dịch hỗn hợp gồm H2SO4 0,05M và HCl 0,1M với 10 0 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH A. 1/ 10 B. 2/9 C. 9 /11 D. 3/8Câu 27. Dung ... C. 4,9 D. 1, 0Câu 10 . Trộn 600ml dd HNO3 1M với 400ml dd NaOH 1, 25M thu được dd có pH là A. 2,0 B. 12 C. 1, 0 D. 1, 3Câu 11 . Trộn lẫn 10 0ml dd NaOH 0,003M với 10 0ml dd HNO3 0,001M được 200 ... A. 12 ,8. B. 13 ,0. C. 1, 0. D. 1, 2.Câu 13 .Trộn 10 0ml dd (gồm Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,05M) với 400ml dd (gồm H2SO4 0, 015 M và HNO3 0,02M) thu được dd X giá trị pH của X là ?A. 1 B. 2 C. 12 ...
  • 7
  • 2,462
  • 175
sự điện li lớp 11

sự điện li lớp 11

Hóa học

... của axit CH3 COOH. 1. 1 Quan sát thí nghiệm.LOGO 1. HIỆN TƯỢNG ĐIỆN LI.  Quan sát các thí nghiệm. Bẳng kết quả sau:NHÓM 2LOGOTTT TTTTTTT T.LOGO2.3 Quá trình điện li HCl trong nước.§Æc ... Dung dịch chất không điện li không dẫn được điện: rượu etylic, nước cất, …….NHÓM 2LOGOTTT TTTTTTT T.LOGONHÓM 2NỘI DUNGHiện tượng điện li. 1 Cơ chế quá trình điện li. 2Củng cố kiến thức.3Bài ... li. 3Viết được phương trình điện li. NHÓM 2LOGOLOGOCác khái niệm Chất điện li: là những chất khi tan trong nước phân li ra ion. Dung dịch chất điện li dẫn được điện: dung dịch NaOH,...
  • 26
  • 1,339
  • 11
Bai tap chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

Vật lý

... trên mỗi phần bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi.Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m. b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m.Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... t lỳc khi hnh n lỳc gp nhau.S: b. t = 1. 5h, x = 30 km. c. s 1 = 60 km, s2 = 30 km.Bi 2: Lỳc 8h, 1 xe khi hnh t A i trờn ng thng vi vn tc v 1 = 10 m/s i v phớa B. 30s sau, xe th 2 chuyn...
  • 4
  • 1,314
  • 0
bài tập chương 1 lớp 12

bài tập chương 1 lớp 12

Toán học

... sáng, tỉ lệ 1: 1. B. Buten-2 tác dụng với hidrocloruaC. Buten -1 tác dụng với hidroclorua D. Butadien -1, 3 tác dụng với hidrocloruaCâu 34: Cho các rượu có tên sau: propanol -1( I); sec-butylic(II); ... đồng đẳng của rượu etylic có công thức chung là A. CnH2n - 1 OH (n≥3). B. CnH2n + 1 OH (n 1) . C. CnH2n +2 - x(OH)x (n≥x, x> ;1) . D. CnH2n - 7OH (n6). ≥Câu 21: Chất không có khả ... được chất X. Đun nóng X với dung dịch H2SO4 đặc ở nhiệt độ 17 0oC, được chất Y. Chất Y là:A. Buten -1 B. Buten-2 C. butadien -1, 3 D. 2-metylpropanCâu 33: Phương pháp điều chế nào sau đây...
  • 5
  • 1,437
  • 9
bài tập chưong 1- Lớp 11

bài tập chưong 1- Lớp 11

Hóa học

... =α α-- - -Câu 10 : DHCOOH ⇄ H+ + HCOO–Ka = 10 –3,752 3,75a2K 10 1 0, 01 10α= = =α--- 10 1, 75α2 + 10 1, 75α – 10 1, 75 = 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%.Bài 4 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B ... H+ + CH3COOS phõn t CH3COOH ban u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) 21 21 21 6,26 .10 - 6,023 .10 = 6,023 .10 .10 0% = 3,93%Cõu 10 . CCH3COOHơ H+ + CH3COOCâu 7: ... [H+] = 10 –5M ; pH = 9 ⇒ [H+] = 10 –9M ⇒ [OH–] = 10 –5; pH = 6 ⇒ [H+] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit. 10 –6 (V 1 + V2)= 10 –5V 1 – 10 –5V2 ⇒ V2 (10 –6 + 10 –5) = V 1 (10 –5...
  • 23
  • 1,453
  • 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

Toán học

... a). giải phương trình với m= -1. b). biên luân theo m số nghiệm thuộc −ππ2,6 của phương trình....
  • 2
  • 1,423
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose