... mỗi bài2 lần. Phân công như sau: Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm 1 -2 học sinh thực hiện Đó là 2 tiết tấu của câu 2 trong bài TĐN số 7 – Đồng lúa trên sông. 1 -2 học sinh ... số 7 hay TĐN số 8? Gọi học sinh đọc nhạc câu 2 trong bài TĐN số 7 – Đồng lúa bên sông và ghép lời. Gọi học sinh đọc lại toàn bài TĐN số 7 Giáo viên cho học sinh hát lại bài TĐN số 7 ... bài (1’): - Ôn tập2bàitập độc nhạc số 7 và số 8 - Bắt nhịp cho học sinh cả lớp hát bài “Bài ca đi học” B. Phần hoạt động (25 ’): 1. Hoạt động 1: Ôn tập2bài TĐN số 7 và số 8 (15’): ...
... A. = 2, 5rad/s 2 B. = 25 rad/s 2 C. = 12, 5rad/s 2 D. = 12, 5rad/s 2 Câu 1 12: Cho cơ hệ như hình vẽ: m1 =70 0g, m 2 =20 0g (m 2 nằm trêm mặt phẳng ngang) ròng rọc có khối lượng 20 0g, bán ... bán kính ngoài là A. 1 = 22 rad/s và 2 = 22 ,4 rad/s B. 1 = 52 rad/s và 2 = 29 ,4 rad/s C. 1 = 52 rad/s và 2 = 22 ,4 rad/s D. 1 = 65 rad/s và 2 = 43,4 rad/s Câu 55: Mộvào ... ộ. Lấy 2 g 9,8m / s. Phƣơộng của con lắc là A. x 20 sin 7t / 2 cm B. x 2sin 7t / 2 cm C. x 20 sin 7t / 2 cm D. x 20 sin 7t cm...
... đặc biệt lớn cho xã hội.+ Về lượng hình phạt: khoản 1 Điều 93 quy định: “… bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm, tù chung thân hoặc tử hình”. Như vậy, mức cao nhất của khung hình phạt đối với trường ... cấu thành của tội cố ý gây thương tích (gây 7 thương tích cho B với tỷ lệ thương tật 21 %), theo khoản 1 Điều 104 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09): “Người nào cố ý gây thương tích hoặc ... nguyên tắc phải chịu sự điều chỉnh của Luật hình sự Việt Nam.Tuy nhiên khoản 2 Điều 5 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09) quy định các trường hợp người nước ngoài phạm tội được miễn trừ nghĩa...
... : 1 07 PHẦN 5: THỰC HIỆN PHẦN MỀM VÀ KIỂM TRA 110 5.1. THỰC HIỆN PHẦN MỀM : 110 5 .2. KIỂM TRA : 115 PHẦN 6: TỔNG KẾT 1 27 6.1. TỰ ĐÁNH GIÁ : 1 27 6 .2. HƯỚNG PHÁT TRIỂN : 129 2 ... giáo dục. 2.2 .2. 2. Tính tương thích : 9 Chạy trên các hệ điều hành Windows. 2.2 .2. 3. Tính hiệu quả: 9 Máy tính với CPU Pentium III 800, RAM 25 6MB. 9 Đĩa cứng 20 GB. 2.2 .2. 4. Môi ... Yêu cầu chức năng: 10 2.2 .2. Yêu cầu phi chức năng: 11 PHẦN 3: MÔ HÌNH HOÁ 12 3.1. SƠ ĐỒ SỬ DỤNG : 12 3.1.1. Sơ đồ thể hiện các chức năng chính của phần mềm: 12 3.1 .2. Diễn giải sơ đồ: 13...
... cét 2 cét 31.pha nhÜ co 2. Pha thÊt co3.Pha dÃn chungA, Máu từ tĩnh mạch vào tâm nhĩ rồi vào tâm thấtB, Máu từ tâm nhĩ vào tâm thấtC, Máu từ tâm thất vào động mạch1. 2. 3.Câu 3( Bài 17/ trang ... độngCâu 2( Bài 1/trang 25 SBT) Những đặc điểm nào của bộ xơng giúp bộ xơng đảm bảo đợc chức năng vận động, nâng đỡ, và bảo vệ các bộ phận quan trọng của cơ thể?Câu 3( Bài 4/trang 26 SBT) HÃy ... sinh chất B, đơn vị cấu tạoC, thành tế bào D, đơn vị chức năngCâu 2( Bài 17/ trang 41 SBT) ghép néi dung ë cét 1 víi cét 2 cho phï hợp rồi điền kết quả vào cột 3 ...
... jun len xơ: Q1 = I1 2 R1t ( 1 ) Q 2 = I 2 2R 2 t ( 2 ) 2 1 1 1 1 2 222 2 Q I R tQ I R t= Vì R1 // R 2 U1 = U 2 mà t1 = t 2 2 111 1 2 2 2 2 1 2 2UtQ R RUQ RtR= ... Q1 = I1 2 R1t ( 1 ) Q 2 = I 2 2R 2 t ( 2 )Chia hÖ thøc (1) cho hÖ thøc (2) ta cã: ⇒ 2 1 1 1 2 22 2Q I R tQ I R t= Vì R1 nt R 2 I1 = I 2 mà t1= t 2 1 1 2 2Q RQ R= ... U = 22 0V , hiệu điện thế ở hai đầu của cả hai đèn là 22 0V , và cờng độ dòng điện qua hai đèn bằng nhau:1 2 1 2 220 0, 52 3 02, 5 121 UI I I AR R= = = = + +Do đó P1 = R1I 2 = 3 02, 5.(0, 52) 2 ...
... nhi u tài li u nh Fri (1 925 ),ự ể ủ ự ẻ ớ ề ệ ư Seligman (1 926 ), vv. Thu t ng nhà qu n tr marketing (Lyon 1 926 ) cũng ra đ iậ ữ ả ị ờ H c viên:ọ BÙI TH THÙY LINH L P 01Ị Ơ 2 BÀI T P MARKETINGẬTr ... nhà tiên phong trong kinh t ng d ng c a khoa h c kinhạ ữ ế ứ ụ ủ ọ doanh nh Cherington (1 920 ), Shaw (19 12) vv Ba tr ng phái marketing đã raư ườ đ i trong giai đo n này là t ch c, ch c năng và ... thu nh pế ể ố ố ậ , vv. c a marketing v i các đóngủ ớ góp c a các tác gi nh Bagozzi (1 977 ), Kotler (1 975 ), vv. Lãnh v c này ti p t củ ả ư ự ế ụ phát tri n và hình thành các lãnh v c marketing...
... Màng trong ti thể 2. Nguyên liệu Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP Phiếu học tập số 2 Các yếu tốảnh hởng ... ớt.- Có rất nhiều mao mạch. 2. Thí nghiệm 2: Phát hiện hô hấp qua sự hút O 2 (hình 14 .2) Lấy 2 phần hạt mới nhú mầm (mỗi phần : 50g). Đổ nớc sôi lên một trong 2 phần hạt đó để giết chết hạt. ... quan hệ với năng suất cây trồng và môi trờng nh thế nào? N 2 + 3H 2 NH3 20 00c , 20 0 amp b. Con đờng sinh học: + Sinh vật gåm 2 nhãm: - Nhãm sèng tù do (vk lam) - Nhóm cộng sinh + Đặc...
... Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP 37 láCác loại lục lạp- Học sinh thảo luận và trả lời bằng cách điền vàophiếu số 2. - Giáo viên Cho học ... sáng là:A. H 2 O, O 2 , ATP B. H 2 O, ATP, NADPH*C. O 2 , ATP, NADPH C. ATP, NADPH, APG 2. Nguyên liệu đợc sử dụng trong pha tối là:A. O 2 , ATP, NADPH *B. ATP, NADPH, CO 2 C. H 2 O, ATP, NADPH ... sách giáo khoa.- Chuẩn bị câu hỏi : 1, 2, 3, trang 27 Phần bổ sung kiến thức:- Đọc mục em có biết trang 27 14 Tiến hành theo dõi cho đến khi thấy 2 chậu có sự khác nhauIV . Thu hoạchMỗi...