0

bai giai lop 5

bai giang lop 5

bai giang lop 5

Tiểu học

... sânh hai phđn số đó : Ví dụ HS níu: 5 4 vă 5 3- Học sinh nhận xĩt vă giải thích(cùng mẫu số, so sânh tử số 4 vă 3  3 vă 4) – HS níu kết quả 5 4 > 5 3 Giâo viín chốt lại ghi bảng- ... baỉng mău sô và khác 0. - Neđu VD: 1212; 5 5;44- Yeđu caău hóc sinh viêt thành phađn sô với sô 0. - Từng hóc sinh viêt phađn sô: 45 0; 5 0;90;  Giâo viín chốt lại- Yíu cầu học ... bán hóc sinh leđn lớp 5. - 2) Bán hóc sinh lớp 5 chm chư trong hóc tp và được bô khen. - Em nghó gì khi xem các tranh tređn? - Em cạm thây rât vui và tự hào. - HS lớp 5 có gì khác so với...
  • 40
  • 590
  • 0
Bài giảng lớp 5

Bài giảng lớp 5

Tiểu học

... HS lên bảng giải .Số tiền mua 15 gói kẹo loại 50 00 đồng là : 50 00 x 15 = 750 0 ( đồng )Số tiền đó mua kẹo loại 750 0 đồng thì đợc số gói kẹo là : 750 00 : 750 0 = 10 ( gói ) Trang 22 Tiết ... HS giải bài toán :. 6 ngày : 15 công nhân3 ngày : công nhân ?- Nhận xét , chữa bài .* Bài 2 : - Phân tích tóm tắt đề toán : 50 00 đồng/ 1 gói : 15 gói kẹo 750 0 đồng / 1 gói : gói kẹo ?1 ... , làm bài theo cặp .HS làm bài . Trang 5 5 phút- GV kết luận .- GV hỏi : Em đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời ? Biết đợc chúng tađang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời có lợi gì ? -...
  • 26
  • 544
  • 1
Bai soan lop 5

Bai soan lop 5

Tiểu học

... Nghe Hết 3. Củng cố dặndò (3)gì?- Yêu cầu HS viết đơn- Treo bảng phụ viết sẵn mẫu đơn - Gọi 5 HS đọc đơn đà hoàn thành- Nhận xét bài của HS - Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài ... vào đó để làm bài- HS đọc - HS nhận xét bài của bạn Hết Ngày soạn: 24/09/20084. Luyện tập( 15) Bài 1 - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dungcủa bài tập- Tổ chức HS hoạt ... hoạt động dạy họcNội dung và thờigianHoạt động của GV Hoạt động của HSA. Kiểm tra bài cũ (5) B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1(12)- Thu chấm dàn ý bài...
  • 85
  • 497
  • 0
bai soan lop 5 tuan 26

bai soan lop 5 tuan 26

Tiểu học

... điểm HS.a, (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3= 6 giờ 5 phút x 3= 18 giờ 15 phútb, 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3= 3 giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút= 10 giờ 55 phútBài 3- GV yêu cầu HS đọc ... những điều em biết về máy bay B52?+ Máy bay B52 là loại máy bay ném bom hiện đại nhất thời bấy giời, có thể bay cao 16 km nênpháo cao xạ không bắn đợc. Máy bay B52 mang khoảng 100 - 200 quả bom ... Mỗi giờ ô tô đi đợc 42 ,5 km. Ta nói vận tốc trung bình hay nói vắn tắt vận tốc của ôtô là bốn mơi hai phẩy năm ki-lô-mét.- GV ghi bảng:Vận tốc của ô tô là:170 : 4 = 42 ,5 ( km/giờ )- Đơn vị...
  • 24
  • 730
  • 0
Bài soạn lớp 5 tư tuần 16 đến 25

Bài soạn lớp 5 tư tuần 16 đến 25

Toán học

... được117 ,5% kế hoạch- Em hiểu tỉ số 111 ,5% kế hoạch như thế nào ? - Một số HS phát biểu ý kiến trước lớp- GV nêu : Tỉ số 117 ,5% kế hoạch nghĩa là coi kế100 156 100 15 1006;100 15 % 15; 1006%6+=+==%2110021== ... vàtiền vốn- GV yêu cầu HS tính - HS nêu phép tính : 52 500 : 42000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% - Tỉ số phần trăm của số tiền bán và số tiền vốn là1 25% , số tiền vốn hay số tiền bán được coi là 100% ?- ... 100% thì cả năm thực hiện được 117 ,5% - GV hỏi : Cả năm nhiều hơn so với kế hoạch là baonhiêu phần trăm ?- HS tính : 117 ,5% - 100% = 17 ,5% - GV nêu : 17 ,5% chính là số phần trăm vượt kế hoạch-...
  • 121
  • 1,021
  • 0
bai thi lop 5

bai thi lop 5

Tiếng anh

... và 2 /5 chuyển thành 2 phân số có cùng mẫu số là 5/ 15 và 6/ 15 , trong đó 1/3 = 5/ 15 và 2/3 = 6/ 15 được gọi là quy đồng mẫu số hai phân số 15 được gọi là mẫu số chung của hai phân số 5/ 15 và ... GV yêu cầu HS tìm cách thực hiện chia 5 quả cam cho 4 người.− Vậy sau khi chia phần cam của mỗi người là bao nhiêu?− So sánh tử số và mẫu số của phân số 5/ 4,4/4,1/4KL: Những phân số có tử ... 6/ 15. HĐ2: Cách quy đồng mẫu số các phân số.Mục tiêu: Giúp HS biết quy đồng mẫu số các phân số.Cách tiến hành:GV đưa ra vấn đề và hỏi HSGV chốt: Ta đã lấy tử số và mẫu số của phân số 2/5...
  • 149
  • 512
  • 0
BAI SOAN LOP 5 HAI BUOI -TUAN I

BAI SOAN LOP 5 HAI BUOI -TUAN I

Tư liệu khác

... quả: a, 34 > 5 7; b, 414 < 49.c, Vì 5 8 < 1; 8 5 > 1 nên 5 8 < 8 5 .- Nhận xét, chữa bàivào vở. C ,Thc hanh :+Luyờn lam bai tõp +Chõm cha bai nhõn xet 4. ... vào vở, nhận xét, chữa bài.- Đọc y/c, làm bài, nhận xét.3 : 5 = 3 5 ; 75 : 100 = 75 100; 9 : 17 = 917.32 = 321; 1 05 = 1 05 1; 1000 = 10001.( lụi, kéo đá, hợp tác xà )- GV đọc ... thể viết thành phân số thập phân. 692000 = 69 5 2000 5 xx = 3 45 10000Tìm số thích hợp điền vào ô trống.a, 72 = 7 5 2 5 xx = 35 10 b, 630 = 6 : 330 : 3 = 210;. 4. Củng...
  • 16
  • 499
  • 0
bài soạn lớp 5 -tuần 2

bài soạn lớp 5 -tuần 2

Tư liệu khác

... vào vở,1 hs chữa bài trên bảng lớp.10 55 211= ; 1003 75 4 15 = ; 100620 5 31=- HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả.10024 25 6= ; 100 50 1000 50 0= ; 100920018=HS nhắc lại ... : 15 3 15 10;7 5 73−+ yêu cầu HS tính.- Làm tương tự với các vd: 9787;10397−+2. Thực hành:-Bài 1: -Bài 2 (a,b): chữa bài .- Bài 3: 4. Củng cố:- Nêu lại cách giải bài 5. - ... ( như trong sgk) lên bảng.Đồng thời ghi hỗn số 2 8 5 .- Nêu vấn đề 28 5 có thể chuyển thành phân số nào? - Hướng dẫn hs chuyển 28 5 thành phân số 821 như trong sgk.2. Thực hành:-Bài...
  • 25
  • 568
  • 0
bai soan lop 5 tuan du cac mon

bai soan lop 5 tuan du cac mon

Tiểu học

... độ dài.-Nhận xét tiết học.Bài giải Chiều rộng mảnh đất là: 15: (2-1)= 15( m)Chiều dài mảnh đất là: 15+ 15= 30(m)Chu vi mảnh đất là: ( 15+ 30)x2=90(m) Đáp số: 90m-Khi QĐ đi giảm bao nhiêu lần thì ... của từng giai đoạn lứa tuổi . Thư ký của nhóm ghi ý kiến vào bảng sau : Giai đoạn Đặc điểm nổi bật Tuổi vị thành niênTuổi trưởng thànhTuổi già Kết luận : Tuổi vị thành niên : giai đoạn ... chơi “ Ai? Họ đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời?” Xác định những người trong ảnh mà nhóm sưu tầm đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời .GV hỏi :- Bạn đang ở giai đoạn nào của cuộc đời...
  • 31
  • 582
  • 0
bai soan lop 5 tuan 5 09,10

bai soan lop 5 tuan 5 09,10

Tiểu học

... học sinh nhắc lạiBài 2:Yêu cầu học sinh tự làm bàia) 135m = 1 350 dm b) 8300m=830dam342dm = 3420cm 4000m=40km13cm = 150 mm 250 00=25kmHọc sinh đọc đề3 Hs làm bảng, lớp làm vởc) 1mm=101cm1cm ... học tập của bạn để lập2 học sinh nối tiếp nhau đọcstt Họ và tênsố điểm04 5 6 78 9101234 5 19Tuần 5 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Tập đọcMột chuyên gia máy xúcI- Mục tiêu1. ... vởGiảiĐoạn đờng sắt từ Đà Nẵng->TPHC là:791 + 144 = 9 35( km)Đoạn đờng sắt từ Hà Nội đến TPHCMdài là791 + 9 35 = 1726(km)Đáp số 935km1726km3?km?kmYêu cầu Hs đọc Sgk trao đổi nhóm đôi...
  • 35
  • 576
  • 0
bai soan lop 5 tuan 6 09 - 10

bai soan lop 5 tuan 6 09 - 10

Tiểu học

... làm vở.a) 5ha = 50 .000m22km2 = 2.000.000m2b) 400dm2 = 4m2 150 0dm2 = 15m270.000cm2 = 7m2c) 26m2 17dm2 = 2610017m290m25dm2 = 90100 5 m235dm2 = 100 35 m2Hs nêu ... ngheHọc sinh theo dõi, làm nhóm phần còn lạia) 85km2 < 850 haTa có 85km2 = 850 0ha.Vậy ta điền vào ô trống chữ S 51 ha > 60.000m2 51 ha = 51 0.000m2. Vậy điền Đ4dm27cm2 = 4107dm24dm27cm2 ... rút gọn)a)611122212 5 12812912 5 3243==++=++b)323321132143228321116787==c)711426 5 72 5 3==xxd)8 15 433816 15 438316 15 ===xxxBài 3:Y/ c Hs...
  • 40
  • 391
  • 0
bai 8 lop 5 (mt)

bai 8 lop 5 (mt)

Mỹ thuật

... nhận xét, đánh giá:- Hình vẽ: ( bố cục)- Đậm nhạt:GV Nhận xét bài , giờ học, chấm một số bài H 5: Củng cố, dặn dò.- Nêu một số đồ dùng trong nhà em có dạng khốitrụ và khối cầu.- Cho HS chuẩn...
  • 2
  • 343
  • 0
KE HOACH BAI HOC LOP 5 TUAN 6

KE HOACH BAI HOC LOP 5 TUAN 6

Tiểu học

... lời- Học sinh làm bài.a) 611122212 58 912 5 3243==++=++;b) 32332111428321116787=−−=−−c) 714266x7x55x2x36 5 x72x 5 3===Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc ... 2010-2011(146) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5Bd) 43x38x16 15 43x83:16 15 = 8 15 4x2x88x 15 4x3x163x8x 15 ===- Giáo viên chữa bài* Hoạt động 3: Giải toánBài 3 ... 35 dm2 = 6 m2 + 2100 35 m = 62100 35 m Bài 2 :- Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh nêu cách làm Đổi 3 cm2 5mm2 = ? mm2  Giáo viên nhận xét và chữa bài Lựa chọn B. 3 05 ...
  • 24
  • 703
  • 0
KE HOACH BAI HOC LOP 5 TUAN 5

KE HOACH BAI HOC LOP 5 TUAN 5

Tiểu học

... máy bay B .52 ,hơi độc đốtphá,bắn giết, đất nước và con người VN. *5 dòng cuối khổ 2: Để đốt nhạc hoạTrêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011(111) GV Hoµng Cao T©m L íp 5BTUẦN 5 Thứ hai ... HOẠT LỚP TUẦN 05 I/MỤC TIÊU:- Giúp h/s biết nhận xét, đánh giá tình hình nề nếp tuần 05. - Nắm bắt kế hoạch tuần 06.II/CÁC HD CHỦ YẾU: A. HĐ1: Nhận xét đánh giá nề nếp tuần 05 - TC cho lớp ... xếp loại thi đua tuần 05 B. HĐ2: Kế hoạch tuần 6Thực hiện kế hoạch của nhà trường triển khai.Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011(1 25)  GV Hoµng Cao T©m L íp 5B+ Ý nghĩa của phong...
  • 23
  • 470
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008