Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000

... phân môn khoa học lớp 4- 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chơng trình năm 2000. II. Mục đích nghiên cứuXây dựng nội dung, quy trình hình thành kỹ năng phân tích mục tiêu ch-ơng trình bài ... Thị Thơm Lớp 44 A- TH2Khoá luận tốt nghiệpĐể xây dựng đợc quy trình hình thành và rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chơng trình, bài học phân môn khoa học lớp 4- 5 thì cần phải tuân theo cácnguyên ... các bài trong chơng trình phân môn khoa học lớp 4- 5, chúng ta vận dụng nó để phân tích nội dung,chơng trình, sách giáo khoa khoa học. 3.2. Vận dụng kiến thức đã có để phân tích nội dung chơng trình, sách...

50
1,288
1

Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4 5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... 121.3. MỤC TIÊU SỬ DỤNG BÀI TOÁN THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌCTHỰC HÀNH LUYỆN TẬP TOÁN LỚP 4- 5 14 1.3.1. Mục tiêu chương trình Toán lớp 4 – 5 14 1.3.2. Sử dụng bài toán trong hoạt động TH-LT để hình ... HÀNH LUYỆN TẬP TOÁN LỚP 4- 5 1.3.1. Mục tiêu chương trình toán lớp 4 – 5 1.3.1.1. Mục tiêu chương trình Toán THGiáo dục môn Toán ở TH nhằm giúp HS:- Có những kiến thức cơ sở ban đầu về số học ... có: các bài toán về tỉ số phần trăm, chuyển độngđều, bài toán có nội dung hình học. Bên cạnh 5 mục tiêu trên thì chương trình Toán 4 và 5 còn hướng tớicác mục tiêu giáo dục khác như rèn luyện...

63
2,244
9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... là môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học như các môn học khác, từ suy nghĩ đó nên học sinh rất chủ quan xem nhẹ môn học này các em chủ yêú cho đây là môn học bài thuần tuý nên chỉ học ... QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CD Năm học 2009 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ( Người thực hiện ... ra để bàn trong quá trình dạy học hiện nay .Giới hạn đề tài chỉ tập trung vào đối tượng học sinh lớp 9 trong môn địa lý *GIẢI PHÁP : Là giáo viên giảng dạy bộ môn địa ý lớp 9 nhiều năm tôi...

7
2,047
20

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH

SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"

... bài toán:* Thay 4 thành “ 64y 4 ”, ta có bài toán: x 4 + 64y 4 Hướng dẫn giải: Thêm 16x2y2 và bớt 16x2y2 : (làm xuất hiện hằng đẳng thức)x 4 + 64y 4 = (x 4 + 16x2y2 + 64y 4 ... ở dạng bài tập này. Kinhnghiệm này đã giúp học sinh trung bình, học sinh yếu nắm vững chắc về cách phân tích đa thức thành nhân tử trong chương trình đã học, được học và rèn luyện kó năng thực ... thú học tập, tìm tòi sáng tạo, kíchthích và khơi dậy khả năng tự học của học sinh, chủ động trong học tập và trong học toán.Nếu thực hiện tốt phương pháp trên trong quá trình giảng dạy và học...

SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... 9(10.98%) 40 (48 .78%)18(21.96%) 15 (18.29%) 4 Tổ chức cho học sinh THTN 13( 15. 58%)33 (40 .52 %)11(13 .41 %) 25 (30 .49 %) 5 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.10(12.19%) 43 (52 .43 %)2(2 .44 %)27(32.93%)Kết ... 3(7 .50 %)19 (47 .50 %)13(32 .50 %) 5 (12 .50 %) 4 Tổ chức cho học sinh THTN 5 (12 .50 %) 14 ( 35. 0%)6( 15. 0%) 15 (37 .50 %) 5 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.7(17 .50 %)11(27 .50 %)10( 25. 0%)12(30.0%)Kết ... ngành GDTH (từ học kỳ II đến học kỳ VII), Khoa GDTH, trờng Đại học Vinh.6. SGK Khoa học 4 - 5, SGV, Sách thiết kế môn khoa học 4 5. 7. Tài liệu bồi dỡng giáo viên dạy các môn học lớp 5, tập 1, Vụ...

42
1,414
1

Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

... ra trong mỗi tiết học nh ở lớp 1. Mà dạy nói là một trong những kĩ năng cần rèn luyện cho học sinh nhằm thực hiện mục tiêu phân môn đặt ra. Do vậy ở các lớp SV: Nguyễn Thị Châu Lớp : 44 A2 ... nhiều môn học, các kĩ năng học tập chuyên biệt chỉ có ở một môn học. Song một kĩ năng học tập chung thờng đợc hình thành trong một môn học, sau đó đợc vận dụng để học các môn học khác, để tự học ... đợc tích hợp trong hoạt động luyện đọc đúng, đọc hiểu. Mục tiêu dạy học phân môn Tập đọc đã nêu: rèn kĩ năng đọc kết hợp với việc rèn các kĩ năng nghe, nói. Chính vì vậy nội dung rèn kĩ năng...

92
2,283
6

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

... nhất. Kỹ năng phân tích là cơ sở của kỹ năng tổng hợp, được tiến hành theo hướng dẫn tới kỹ năng tổng hợp. Kỹ năng tổng hợp diễn ra trên cơ sở kỹ năng phân tích. Kỹ năng phân tích và kỹ năng tổng ... thuộc phân phối chương trình sau khi học xong bài: Lựcđàn hồi; Lực ma sát.Tiết 3: Ứng với tiết 31 thuộc phân phối chương trình: Bài tập về động lực học. Tiết 4: Ứng với tiết 35 thuộc phân phối chương ... trình. + Chức năng thứ tư của quá trình dạy học vật lí là: Tổng kết hệ thốnghoá kiến thức của từng chương, từng phần và cả chương trình bộ môn. Các bài tập vật lí trong chức năng tổng kết và hệ...

80
1,187
3

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... HNG Rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợpcho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chơng Các định luật bảo toàn lớp 10chơng trình nâng caoCHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH VT LíM S: 60. 14. 10LUN ... tình giúp đỡ tôi trong suốt thời gian nghiên cứu. Cảm ơn sự hỗ trợ, quan tâm của các thầy cô giáo tổ Phương pháp giảng dạy vật lí, khoa Vật lí, khoa Sau đại học Trường Đại học Vinh. Chân thành ... điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập.Xin bày tỏ lòng biết ơn với gia đình, bạn bè đã động viên, song hành cùng tôi, giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này.Vinh, tháng 12 năm 2011Tác giả...

93
1,889
14

Xem thêm