0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS pdf

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS. pdf

... nhiệm vụ sau. - Nghiên cứu sở luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường THCS. - Nghiên cứu thực trạng của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Quang Trung, TP Vinh. ... hoạt động GDNGLL trường THCS Quang Trung, TP Vinh giai đoạn 2008-2010 * Phần kết luận B- PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG ... luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Chương II: Thực trạng của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Quang Trung, TP Vinh. Chương III: Một số biện pháp chỉ đạo hoạt...
  • 10
  • 1,439
  • 18
Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

... thiết và là một bộ phận không thể thiếu của quá trình giáo dục sư phạm.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. CƠ SỞ LÝ LUẬN:- Hoạt động GDNGLL là một hoạt động giáo dục bản, được thực hiện một cách có mục ... tác của giáo viên chủ nhiệm trong việc tổ chức HDNGLL (15 phút đầu giờ, sinh hoạt cuối tuần, các ngày cao điểm trong tháng).8A. ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) trường ... trường phổ thông là hoạt động được tổ chức diễn ra ngoài giờ lên lớp chính khóa nhằm giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục. Là sự tiếp nối hoạt động giáo dục trên lớp, là con đường gắn...
  • 17
  • 985
  • 13
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là 1 bộ phận của quá trình giáo dục của nhà trờng phổ thông. Đó là những hoạt động đợc tổ chức ngoài giờ học trên lớp. HĐGDNGLL ... chức giáo dục xà hội, và các sở giáo dục. Hoạt động giáo dục là sự vận hành các yếu tố của giáo dục đà đợc nhận thức và kiểm soát. Hoạt động giáo dục bản của xà hội đ-ợc thực hiện bởi nhà ... thống giáo dục, các đối tợng quản là các thành tố của hệthống này (nhân sự, chơng trình giáo dục, hoạt động giáo dục, nguồn lực giáo dục, môi trờng giáo dục sở giáo dục, các quan hệ giáo...
  • 48
  • 1,453
  • 6
Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

... phú2A. ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) trường phổ thông là hoạt động được tổ chức diễn ra ngoài giờ lên lớp chính khóa nhằm giáo dục học sinhtheo mục tiêu giáo dục. Là sự ... GDHĐNGLL trường THCS tôi nhậnthấy: Hoạt động GDNGLL là một hoạt động giáo dục có ý nghĩa quan trọng trường THCS. Hoạt động này phong phú, đa dạng cùng với các hoạt động dạy họctrên lớp và các hoạt ... thiết và là một bộ phận không thể thiếu của quá trình giáo dục sư phạm.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. CƠ SỞ LÝ LUẬN:- Hoạt động GDNGLL là một hoạt động giáo dục bản, được thực hiện mộtcách có mục...
  • 16
  • 1,007
  • 11
Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học

Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học

... chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học” II. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU ... HỌC 1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 1.1. Căn cứ vào mục tiêu chung của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp( NGLL) ... hoạt động dạy học trên lớp, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học có một vị trí đặc biệt quan trọng trong quá trình giáo dục trẻ em. Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ...
  • 38
  • 1,867
  • 31
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

... Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trƣờng THPT 1.3.1 Vị trí, vai trò, mục tiêu và các hình thức tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT 10 *Hiệu trưởng : Quản đội ... giáo dục nhằm đạt mục tiêu giáo dục. 1.2.4 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL là những hoạt động giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa trên lớp. HĐGDNGLL là sự tiếp ... Thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trƣờng THPT Đa Phúc 2.3.1 Thực trạng quản việc xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Công tác QL...
  • 33
  • 977
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nhà trường: - Quản nhà trường là những tác động quản của các quan quản giáo dục cấp trên nhằm hướng dẫn và tạo điều kiện cho hoạt động giáo dục của nhà trường. - Quản nhà trường ... hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL). Hoạt động GDNGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ họccác môn văn hóa và tiếp nối hoạt động dạy học trên lớp, có quan hệ chặt chẽvới hoạt ... vệ luận vănthạc sỹ: “Người Hiệu trưởng tổ chức hoạt động GDNGLL trường THPT”;năm 2005 Nguyễn Như Ý bảo vệ luận văn thạc sỹ: “Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của...
  • 116
  • 1,665
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện phápquan ly nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họccơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường thptcơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thôngmột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbài 14 quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học và một số vấn đề đặc thụ của trường tiểu học thành phố hà nộiskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcmột số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóaskkn một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua một số môn học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thôngchƣơng 1 cơ sở lý luận về vấn đề quản lý hoạt động giáo dục chính trị tƣ tƣởng cho đoàn viên thanh niên cộng sản hồ chí minh trong các trƣờng đại họcthực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp hồ chí minh101 tr quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằngmột số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpchƣơng 1 cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động bồi dƣỡngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ