Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện tân hồng tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... HT ở các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp. 673.2. Một số giải pháp nâng cao chất luợng dạy học của HT các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng 68 3.2.1. Nâng cao chất lượng ... trưởng các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp. Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiệu trưởngở các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp. CHƯƠNG ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚIHUYỆN TÂN HỒNG TỈNH ĐÒNG THÁP673.1. Một số định hướng đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của...

... đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở Chương 2. Thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên THCS huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp. Chương 3. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o NGUYỄN VĂN HÀIMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂN HỒNG- TỈNH ĐỒNG THÁPLUẬN VĂN THẠC ... dựng cơ sở lí luận về nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THCS trong huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp 5.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Tân Hồng, tỉnh...

... Nhóm các biện pháp quản lý các điều kiện để nâng cao chất lượng môn Toán3.2.3.1. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên môn Toán:a. Mục tiêu và ý nghĩa của biện pháp Chất lượng đội ngũ giáo viên ... ĐẠI HỌC VINH_________________________VÕ HỮU TÀIMỘT SÔ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂN HỒNG TỈNH ĐỒNG THÁPChuyên ... Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học sư phạm.20. Trần Kiểm, Quản lý giáo dục và trường học, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội 1997. 21. Hà Thế Ngữ (2001), Giáo dục học - một số vấn đề về lí luận...

... Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT ở huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp (Qua khảo sát một số trường THPT trên địa bàn huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp) làm đề tài luận văn cao học ... VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT Ở HUYỆN TÂN HỒNG, TỈNH ĐỒNG THÁP (QUA KHẢO SÁT MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TẠI HUYỆN TÂN HỒNG, TỈNH ĐỒNG THÁP)LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC( Nguồn: Số liệu điều tra của ... THPT trên địa bàn huyện Tân Hồng, Tỉnh Đồng Tháp - Đề xuất một số giải pháp nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT ở huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp một cách có hiệu quả. 4....

... phương,…1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTỪ NGỌC LONGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINHỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆNNHƠN TRẠCH TỈNH ĐỒNG ... chế58CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT CỦA HUYỆNNHƠN TRẠCH, TỈNH ĐỒNG NAI623.1. Cơ sở đề xuất những giải pháp 623.2. Một số giải pháp quản lý ... “Những giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THPT huyện Nhơn trạch, tỉnh Đồng Nai” với mong muốn góp phần hoàn thiện hơn việc quản lý GDĐĐcho HS ở các trường...

... thị trường thế giới. Khâu then chốt trong giáo dục đào tạo là phải nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục, tập trung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên có chất lượng cao ... thành một thành phố học tập.2. Mục đích nghiên cứuĐề tài này nhằm đề ra một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL các trung tâm GDTX, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung ... NN-THTWUBNDVHNGXHCNXHHTXMCphó giáo sưquản lý giáo dục trung học cơ sở trung học phổ thông trung học chuyên nghiệpthành phốthành phố Hồ Chí Minhtiến sỹ trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm học tập cộng đồng trung...

... #+FT,L#,&FG9HPcBảng 2-4: Sự phát triển qui mô giáo dục THCS huyện Thanh Bình.Năm học Số trường Số lớp Số học sinh Giáo viên Tỷ lệGV/lớpCBQLNhân viên 2007 - 2008 E E iPEia aiw S | vv2008 ... NG THCS HUY N THANH BèNH, T NH NG THP 1 LUậN VĂN THạC Sĩ khoa học giáo dục CHUYÊN NGàNH: QUảN Lý GIáO DụC M S : 60.14.05Ng i h ng d n khoa h c: PGS.TS.NG T. Nguy n Ng c H i ‰,=)\:S)"?S,1$,R,6O+-,_bU23S,7,6X,L#,*R%,5U ... U,R’!““A9&”’+!‘,M“,!’FA&)"=))&•‘YMN2!”$&“’Sa™S9&”ESE™b)"=))&•‘”MN2!”$&“’xSc™9&”ESE™™S)"=))6‘MM”MN2!”$&“’|Sw|™S9&”aaS|v™P"“A’”xx“A+&“,”$)jf'+!''yz`_{"|$3'+!''yz^`p"|$3'+!''(z=E=^w"|$gP/!”,&’,”,!“$)"=)MN“cc+-,||Sxx™Pc) Đội ngũ CBQL, GV, NV.Bảng 2-2: Số liệu đội ngũ CBQL, GV, NV năm học 2011-2012.Ngành học Tổng số CBQL Giáo viên Nhân viên Đạt chuẩntrở lênTrênchuẩnĐạt...

... $'1,")NXh>_vvv)'(C$Q'R$2$4$8&S$TU$O†N$6H|G$6HG$6H$K)N$6HQ)N$6HQ$J!"M)N$6Ha>&2Ub)N$6H'R)N$6H•M!/'5cGd$!,"$)N$6HQEL12L?$1?TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH________________________________PHAN KHÁNH CHƯƠNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNghệ ... u†’ zu_vvˆ\_vv‰_vv‰\_v]v Số lượng học sinh, học viên nhập học ở các hệ:Bảng 2-7: Thống kê số lượng học sinh, học viên đăng ký nhập học ở các hệ đào tạoSTT Các tiêu chí2005-20062006-20072007-20082008 ... KÊ SỐ LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮUĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHSTT Đơn vị Giáo sưPhó Giáo sưTSKH,TS, CK2 Thạc sĩ, CK1Bác sĩ, Cử nhânKhácTổngcộng] Khoa Y_ Khoa Dược•Khoa...

... đến chất lượng dạy học, giáo dục - Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước.- Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên là một ... việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên có ý nghĩa hết sức quan trọng- Đội ngũ giảng viên là lực lượng quyết định chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng.- Chất lượng đội ngũ giảng viên ảnh ... thức.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN BÌNHMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN MỸ THUẬT ỨNG DỤNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG MỸ THUẬT TRANG TRÍ ĐỒNG NAILUẬN VĂN...

... cứu9;5d;W‚ Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Miền Trung 9./e5u;W‚ Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Giao ... đảm bảo chất lượng đào tạo, Phòng Đào tạo& các Khoa Trường Cao đẳng Giao Thông Vận Tải Miền Trung) 2.3. Thực trạng sử dụng giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng ... z5r;5^N:_42y@:U3:485^U5l:-;4_^+,25Te@EE=;+3;Y5Au42y@:^+34~+35<L5@Z_^A;YE7;:;f5V54EW;fE55^d;F+5^r;5^N42y@:5^;t;H|7Y5;LEY54g3^,4u;=;YEA^+34~;-EU?,<435N3;53;f;F+TrE55^dJ5VX82/2y@:;+4EW4u;:_TeAuU;Y5Au;+4[72:_;,<U-E:RU5V3:,25Te:3:;H5^l42;,<;+3l:L;<5;=;+3;Y5Au42y@:A,N;@TeAuU;6;YU;Y5AuA-,:R5^O5=,;YE7;:A=;F+5^„,4EW;f-,:R:;Y5Au435N3 61 100Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ Giảng viên Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải miền Trung 3.1. Nguyên tắc đề xuất các giải pháp -;4_XY5;;@EEX=r42y3:;fr+5^|5ƒ;T+‚...