Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT
Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT
... cơ sở lý luận và thực tiễn làmcăn cứ để đề ra cách bồi dỡng các loại hình tri thức định hớng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua chủ đề hình học THPT, qua đónâng cao ... các loại hình tri thức định hớng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT 2. Mục đích nghiên cứu: Mục đ ích nghiên cứu của văn là xác định ... thức mới đợcđa thêm vào chơng trình.Vì vậy vấn đề cần đặt ra trong dạy học toán là cần bồi dỡng các tri thức định hớng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh đểhọc...
- 105
- 650
- 1
Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT
... bất đẳng thức cónhiều điều kiện thuận lợi để rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề như:1. Kỹ năng dùng dự đoán để phát hiện và giải quyết vấn đề. Qua việc giải bài ... diễn dịch để phát hiện và giải quyết vấn đề. 3. Kỹ năng biến đổi các đối tượng, các quan hệ nhằm huy động kiến thức để phát hiện và giải quyết vấn đề. 4. Kỹ năng nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc ... phântích và minh họa các kỹ năng đó. Từ đó, khẳng định việc rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bàitập toán phần bất đẳng thức là cần thiết và...
- 86
- 1,287
- 5
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT
... vấn đề. 1.3. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.3.1. Khái niệm PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề Theo giáo dục học: Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà ... của dạy và học tích cực Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh và chú trọng rèn luyện PP tự học. 1 Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn ... của vấn đề học tập nghiên cứu” đã làm hoạt động hóa nhận thức của học sinh, rèn luyện ý chí và khả năng hoạt động cho học sinh. 1.3.2. Bản chất của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Để...
- 17
- 1,574
- 9
Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ
... phát hiện và giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học toán. Đề ra các phơng pháp rèn luyện tri thức phơng pháp nhằm phát hiện và giải quyết vấn đề theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học ... hớng dạy học này nh dạy học giải quyết vấn đề của Vũ Văn Tảo và dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề của Nguyễn Bá Kim. Những khái niệm cơ bản và các bớc thực hiện trong dạy học phát hiện và ... trình dạy học toán.1.4. Kết luận chơng 1 Chơng 2: Rèn luyện tri thức phơng pháp nhằm phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ...
- 55
- 772
- 5
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học
... dạy học Toán, dạy giải quyết vấn đề tức là dạy tư duy cho học sinh. 1.2.3.2. Nội dung của hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn Toán Hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề ... phần hoạt động học Toán thì có thể xem hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong học Toán gồm hai hoạt động chính: * Phát hiện vấn đề trong học Toán; + Phát hiện các vấn đề trong ... phát tri n năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Hình học …………………………………………………………… 34 1.5. Các năng lực thành tố của năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề...
- 199
- 2,427
- 100
Bồi dưỡng kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề
... khảo và giải rất nhiều các bài tập thông thườngđể tìm những tình huống độc đáo hướng dẫn cho học sinh PHẦN KẾT LUẬNNguyễn Anh Dũng1111 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải ... tổng số mol H- Giải quyết vấn đề :Nguyễn Anh Dũng44 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học PHẦN MỞ ĐẦUI LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do khách quan:Thế kỷ 21 ... trắc nghiệm khách quan và bài tập tự luận. Hy vọng với chút ít kinh Nguyễn Anh Dũng11 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học - Phát hiện vấn đề: nCO2 = nCaCO3...
- 13
- 968
- 12
Boi duong ky nang phat hien va giai quyet van de
... số mol H- Giải quyết vấn đề :Nguyễn Anh Dũng44 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học I . KẾT LUẬN Giải các bài tập hoá học là biện pháp rất quan trọng, ... thông thường, sau đó yêu cầu các em tìm xem có gì đặc biệt không ? (Phát hiện vấn đề) để từ Nguyễn Anh Dũng22 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học Qua ... tra đánh giá chất lượng học sinh theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thì việc sử dụng bài tập rèn luyện cho học sinh năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề, là dạng bài tập cần phải...
- 13
- 576
- 3
Bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
... động tri thức và kĩ năng sẵn có để giải quyết hoặc tham gia giải quyết vấn đề. 2.2.3. Đặc trưng của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Theo J. Pietzsch, dạy học phát hiện và giải quyết vấn ... Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Theo GS. Nguyễn Bá Kim, quá trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề có thể chia thành các bước:Bước 1. Phát hiện hoặc thâm nhập vấn đề Bước ... vậy. Nói cách khác, học sinh được học bản thân việc học. 2.3. Những hình thức và cấp độ dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 2.3.1. Người học tự phát hiện và giải quyết vấn đề (độc lập hoặc...
- 87
- 889
- 2
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác
... trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề 291.4.6.1. Nguyên tắc thiết lập quy trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề 291.4.6.2. Cấu trúc của quy trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn ... huống gợi vấn đề 241.4.3. Dạy học PH và GQVĐ 261.4.4. Bản chất của dạy học Pháp hiện và giải quyết vấn đề 271.4.5. Những hình thức và cấp độ dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề 271.4.6. ... xây dựng các biện pháp dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh 1.1. Hoạt động Hoạt động là một khái niệm của tâm lý học hiện đại. Một hoạt động bao giờ...
- 83
- 861
- 1
Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác hình học 10 luận văn thạc sỹ
... học phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.2. Cơ sở khoa học của phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.3. Hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề 1.2.4. Gợi động cơ và hớng đích cho các hoạt động. 1.2.5. ... niệm hoạt động 1.1.2. Quan điểm hoạt động trong dạy học toán.1.1.3. Các t tởng chủ đạo của quan điểm hoạt động. 1.2. Phơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.1. Khái niệm về dạy học ... động. 1.2.5. Những cách thông dụng để tạo tình huống gợi vấn đề 1.3. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo tinh thần quán tri t quan điểm hoạt động 1.3.1. Dạy học khái niệm 1.3.2. Dạy học định lý...
- 103
- 1,679
- 9
Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề vào giảng dạy nội dung hình không gianbồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình họcbồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 trung học phổ thôngđề tài vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 thptbồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềdạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thể hiện qua dạy học hình học không gianbồi dưỡng kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đềdạy học định lí toán học ở trường trung học phổ thông theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinhdạy học định lý toán học ở trường thpt theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đềvận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung hình không gian 11 thptvận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bài tập chương véc tơ không gian quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thôngcác mức độ của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 5các phương pháp được sử dụng phối hợp với ppdh phát hiện và giải quyết vấn đềthực trạng sử dụng ppdh phát hiện và giải quyết vấn đề ở một số trường thpt thuộc thành phố hải phòngcác mức độ của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP