Bài soạn BAI TAP BAT DANG THUC
Bài soạn BAI TAP BAT DANG THUC
...
- 3
- 1,257
- 16
bài tập bất đẳng thức
... sinh Bài 3 Với ba số a,b,c tùy ý chứng minh các bất đẳng thức sau và cho biết khi nào dấu bằng xảy raa) baba−≥+ b) cbacba++≤++Giáo viên:- Hướng dẫn.Gọi HS giải.nhận xét và cho điểm Bài4 ... Hoạt động học sinh Bài 6 Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) = ( x + 3) (5 – x) với 53≤≤−x Giáo viên:Hướng dẫn.Gọi HS giải.nhận xét và cho điểm Bài 7 Tìm giá trị ... trin nhỏ nhất là 122+ Hoạt động 5: Dặn dò- Về nhà ôn tập lí thuyết chương I- Giải bài tập trang 79B. Bài tập về nhà : 1) . a) Chứng minh rằng nếu 0,0≥≥yxthì : yyxx+≥+11 b) Chứng...
- 6
- 7,294
- 59
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... việc học giải bài tập về bất đẳng thức, Ta có thể tạm chia các bài tập dạng này thành hai loại.( Loại bài có sẵn thuật toán và loại bài chưa có sẵn thuật toán ). Sau đây là một số bài tập cụ thể ... b8)( a4+b4)Đối với loại bài tập này, giáo viên cho học sinh quan sát kĩ đề bài, tìm hiểu xem bài toán cho biết điều gì, yêu cầu ta phải làm gì ?. Để giải được bài tập dạng này ta cần liên ... loại bài tập “bất đẳng thức”, được mệnh danh là loại bài tập khó dạy, khó học nhất. Như chúng ta đã biết, việc giải bài tập là một yêu cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Hơn nữa, loại bài...
- 24
- 3,771
- 11
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... nhiên số lượng học sinh mắc sai lầm đã giảm rất đáng kể.D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm:Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi ... nghị các giáo viên nhà trường tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện các bài tập cho phù hợp với từng đối tượng và nghiên cứu lựa chọn các bài tập cho các môn khác nhau. Đề nghị nhà trường tăng cường ... học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi:.D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: II. Kiến nghị: III. Kết luận: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
- 13
- 1,677
- 5
BÀI TẬP BẤT ĐẲNG THỨC
...
- 3
- 2,851
- 63
Bai tap Bat dang thuc
... 9222222+++++zxxzyzzyxyyx Bài 12 Cho x,y,z>0. Chứng minh rằng: x+y+z+9)4(3+xyzyx Bài tập bất đẳng thức****@*** Bài 1Chứng minh rằng a,b,c > 0; m,nN: 2(am+n +bm+n)(am + bm)((an + bn). Bài ... 379)(4211211211++++++++zyxzxyzxy Bài 3(Y-HP-01)Cho x,y,z[0;1]. Chứng minh rằng 2111+++++xyzzxyyzx Bài 4Chứng minh rằng x,y ta có: x2+5y2-4xy+2x-6y+3>0. Bài 5Cho x,y >0 và ... x3+y3x2+y2x+y1. Bài 6 (NN1-99)Chứng minh rằng a,b ta có: babababa++++++11 Bài 7Cho a,b,c thoả mãn: (a+c)(a+b+c) <0. Chứng minh rằng; 4a(a+b+c)<(b-c)2+. Bài 8Chứng minh...
- 4
- 1,009
- 16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn
... trọng trớc tiên. Muốn vậy, giáo viên phải phân biệt đợc hai cách soạn bài sau: Soạn bài theo phơng pháp truyền thống Soạn bài theo phơng pháp tích cựca) Giáo viên dự kiến những hoạt a) Dự ... cũng nh c-ờng độ làm việc. Để có một bài học nh vậy, việc đầu t công sức và thời gian cho bài soạn là cần thiết. Việc thay đổi quan niệm trong cách soạn bài theo tinh thần tích cực hoá hoạt ... triển bài tập cực trị Đại số trong chơng trình Toán THCSPhát triển bài tập cực trị Đại số là từ một bài tập cơ bản ta có thể bổ sung, hoặc thay đổi giả thiết, kết luận của bài toán để đợc một bài...
- 122
- 2,395
- 1
bài tập bất đẳng thức
... d¬ng tháa m·n xyz=1. Chøng minh r»ng: BÀI TẬP BẤT ĐẲNG THỨC * Trang 7 * GV: NGUYỄN VĂN HUYDẠY KÈM TẠI NHÀ - ĐT: 0909 64 65 97 “THẦY GIỎI – TRỊ GIỎI”Chun đề: BÀI BẤT ĐẲNG THỨC 1. Cho a,b,c là ... minh rằng: a b c1 2a b b c a c< + + <+ + + 12. Cho 4 số dương a,b, c . Chứng minh :BÀI TẬP BẤT ĐẲNG THỨC * Trang 1 * GV: NGUYỄN VĂN HUYDẠY KÈM TẠI NHÀ - ĐT: 0909 64 65 97 “THẦY GIỎI ... r»ng: 3 3 312+ + ≥+ + +a b cb c a c a b 32. Cho a,b,c,d>0 vµ abcd =1 .Chøng minh r»ng:BÀI TẬP BẤT ĐẲNG THỨC * Trang 3 * GV: NGUYỄN VĂN HUYDẠY KÈM TẠI NHÀ - ĐT: 0909 64 65 97 “THẦY GIỎI...
- 9
- 858
- 10
BÀI tập bất ĐẲNG THỨC
...
- 1
- 945
- 6
Từ khóa: bài tập bất đẳng thức karamatabai tap bat dang thucbài tập bất đẳng thức bernoullibài tập bất đẳng thức cauchybài tập bất đẳng thức bunhiacopxkibài tập bất đẳng thức có lời giảibài tập bất đẳng thức cosi lớp 10bài tập bất đẳng thức lớp 10 có lời giảibài tập bất đẳng thức cosibài tập bất đẳng thức lớp 10bài tập bất đẳng thức cosi đơn giảnbài tập bất đẳng thức lớp 8bài tập bất đẳng thức cơ bảncác bài tập bất đẳng thức lớp 10bài tập bất đẳng thức bất phương trình lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật