0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo trình: Giải tích 1

Giáo trình : Giải tích 1

Giáo trình : Giải tích 1

... ( 1) nnn2;∞n =1 1n + 1 sin 1 n+ e−n,∞n =1 2√n + n√n2+ 1 n3− 10 ;∞n =1 sin(n2+ 1) n2+ 1 . 1. 17. Tính tổng của các chuỗi∞n =1 2n + 1 n2(n + 1) 2;∞n =1 14n2− 1 ;∞n =1 n ... lý 1. 18.e = limn→+∞ 1 + 1 nn.Chứng minh. Thật vậy, nếu đặt zn:= (1 + 1 n)nta có thể khai triển:zn=nk=0n!k!(n − k)! 1 nk= 1 + 1 1!+ 1 2! (1 1 n) + 1 3! (1 1 n) (1 ... 1 ;∞n =1 cosn2+ 1 2n;∞n =1 tann2+ 1 2n,∞n =1 sinnn2+ 1 ;∞n =1 sinn2+ 1 2n;∞n =1 (n + 1) 52n3n+ n2,∞n =1 tan2 + n2n3+ 1 ;∞n =1 1 + ( 1) nnn2;∞n =1 1n...
  • 63
  • 5,367
  • 15
Giáo trình giải tích 1

Giáo trình giải tích 1

... Mã số: SP 111 Tên: GIẢI TÍCH HÀM MỘT BIẾN (Single-variable Analysis)Số tín chỉ: 3 (Giờ lý thuyết: 45)Tóm tắt môn ... liên tục, đạo hàm và tích phân của hàm một biến số và lý thuyết chuỗi. Sau khi học xong học phần, sinh viên phải hệ thống được mối liên hệ giữa các chương, thực hành giải được các bài toán ... này. 1. Thông tin giảng viênTên giảng viên: Phạm Gia Khánh – Thạc sĩTên người cùng giảng dạy: Dương Thị Xuân An - Cử nhân, Giảng viên.Đơn vị: Bộ môn Toán – Khoa Sư phạmĐiện thoại: 0989700881...
  • 2
  • 2,371
  • 54
Giáo trình: Giải tích 1

Giáo trình: Giải tích 1

... s nh lí 1. 1: Mi đa thc bc n vi các h s thc đu có th phân tích ra tha s trong dng: mlmmklknqxpxqxpxxxaxPββαα) ()() ()()(2 11 2 1 11 ++++−−= trong đó ) ,1( lii= ... mj , ,2 ,1= và mjqpnkjjmjjlii ,1; 0422 11 =<−=+∑∑== , β nh lí 1. 2: Mi hàm hu t thc s đu có th phân tích thành tng hu hn các hàm hu t ti gin. . 1. 1.3. Hàm s ... GII TÍCH 1 (Dùng cho sinh viên h đào to đi hc t xa ngành QTKD) Lu hành ni b HÀ NI - 2007 =====(===== Chng 1: Hàm s mt bin s 12 y2πarctg02πxtg...
  • 202
  • 1,109
  • 15
 Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 1

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 1

... + +n 1 n 1 0 n 1 0 0 1 n 1 1 1 n 1 n 1 n n nC a b C a b C a b+ − − + − ++ + + +n n 1 n n 0 n 0 0 1 1 n 1 1 1 n n nC a b C a b C a b( )− −− − + − ++ + +n n 1 n 1 n 1 1 n n n n 1 n n ... + = 1 2 n n 1 b b b b( ) ( )+ += + + + − ⋅ − + ⋅ 1 2 n n 1 n n 1 b b 1 b b 1 b b+≥ + + + ⋅ + = + 1 2 n n 1 b b b b 1 n 1 ,nghóa là+ ++ ++ + +⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ 1 2n 1 n 1 1 2 n 1 1 2 n 1 a ... ⋅22n 1 1 2 n 1 aba a a, ++++=⋅ ⋅ ⋅n 1 n 1 n 1 1 2 n 1 aba a a,ta được ( )− +⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = 1 2 n 1 n n 1 b b b b b 1 và do giả thuyết quy nạp,− ++ + + + ⋅ ≥ 1 2 n 1 n n 1 b b...
  • 24
  • 1,011
  • 6
Giáo trình : Giải tích 2

Giáo trình : Giải tích 2

... tồn tại.Ví dụ 1. 6.∞ 1 1xdx = ln(x)∞ 1 = ∞; (1. 4)Với α = 1, ta có∞ 1 xαdx =xα +1 α + 1 ∞ 1 =∞ nếu α > 11 α +1 nếu α < 1. (1. 5)∞0 1 1 + x2dx = arctan(x)∞0=π2.∞0cos(x)dx ... phải tồn tại.Ví dụ 1. 7. 1 0 1 √xdx = 2√x 1 0= 2, 1 0 1 1 − xdx = − ln (1 − x) 1 0= +∞, 1 1 dx√ 1 − x2= arcsin(x) 1 1 = π.Định lý 1. 16. Nếu tích phânbaf(x)dx ... hướng. 14 1. 5 1 –0.50.5 1 1 –0.8 –0.6 –0.4 –0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 xHình 1. 1: Xấp xỉ tích phân xác định bởi 4 hình chữ nhật 1. 5 1 –0.50.5 1 1 –0.8 –0.6 –0.4 –0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 xHình 1. 2:...
  • 42
  • 3,085
  • 13
Giáo trình : Giải tích 3

Giáo trình : Giải tích 3

... xứng cấp n. Ta đặt∆k(A) := deta 11 a 12 ··· a1ka 21 a22··· a2k............ak1ak2··· akk, 1 ≤ k ≤ n.5 1. 1.3. Sự liên tụcCho hàm f xác định trên tập ... . . . . . . . . . 11 1. 3 .1. Đạo hàm cấp cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1. 3.2. Vi phân cấp cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1. 3.3. Công thức ... hàmnbiếnf(x 1 , x2,···, xn)tại một điểmx0= (x0 1 ,···, x0n). Chẳnghạn,∂f∂x 1 (x0) := lim∆x 1 →0f(x0 1 + ∆x 1 , x02,··· , x0n) − f(x0 1 , x02,··· , x0n)∆x 1 .Nếu...
  • 40
  • 1,663
  • 11
Giáo trình : Giải tích lồi

Giáo trình : Giải tích lồi

... làK =m 1 λiki| m ∈ N; ki∈ K; λi≥ 0 :m 1 λi> 0}.d) Nếu K 1 , K2là các nón lồi chứa gốc thì K 1 + K2= co(K 1 ∪ K2). 1. 1.4. Định lý Carathéodory.Định lý 1. 1. Cho A ⊂ ... ký hiệu [x, y) := { (1 λ)x + λy | λ ∈ [0; 1) } là đoạn thẳng nửamở với hai mút x, y.GIẢI TÍCH LỒIHuỳnh Thế Phùng - Khoa Toán, Đại học Khoa học Huế20 /10 /2005 14 Định lý 1. 17. Cho C là tập lồi ... P(C; f) khi và chỉ khi tồn tại các sốthực λi∈ R, 1 ≤ i ≤ m, sao choλix∗i∈ ∂f (x0).Chương 1 TẬP LỒI 1. 1. Tập lồi - Đa tạp affine. 1. 1 .1. Đa tạp affine.Cho X là một không gian vectơ,...
  • 34
  • 1,762
  • 8
Giáo trình giải tích cơ sở

Giáo trình giải tích cơ sở

... fn(x) =nxn 1 + xvì không tìm đượchàm g khả tích sao cho |fn(x)| ≤ g(x) ∀n.Ta tích phân từng phần và được :n 1 0xn 1 + x.dx =nn + 1 xn +1 1 + x| 1 0+ 1 0xn +1 (1 + x)2.dx=nn ... f(x) = 1 √x, x ∈ (0, 1] , f(0) = +∞. Ta dễ dàng tìm đượcfn(x) = 1 √x, nếu x ∈ [ 1 n2, 1] n nếu x ∈ [0, 1 n2](L) 1 0fn(x)dx = (R) 1 0fn(x)dx = 2 − 1 nTheo câu 1) ta ... GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)Phần 3. Độ Đo Và Tích Phân§3. TÍCH PHÂN THEO LEBESGUEChuyên ngành: Giải Tích, PPDH Toán(Phiên bản đã chỉnh sửa)PGS TS Nguyễn Bích HuyNgày 1 tháng 3 năm 2006 1 PHẦN...
  • 10
  • 989
  • 8
Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 3

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 3

... −o 1 f f (mệnh đề 2 .10 ) :()( )−=o 1 f f y y cho ()( )−′=o 1 f f y 1 ,nghóa là( )()( )− −′ ′=   1 1f f y f y 1 và ()( )( )−−′= ′   1 1 1 f ... g / x. 51 b) Tính ()→+∞+x 1 xxlim 1 , nếu có, và suy ra()→+∞+n 1 nnlim 1 và ()→+∞+xrxxlim 1 .i) Bằng cách viết ()( )++ = 1 xxx ln 1 1x 1 e và với = 1 xy, ... +2f x 1 tan x, ( )−= 1 f x arctan x,( )()( )( )−−′′= = ′   1 1 1 arctan x f xf f x= = + + 2 2 1 1 1 tan arctan x 1 xª5. ĐỊNH LÝ SỐ GIA HỮU HẠN5 .1. Đònh...
  • 35
  • 1,052
  • 4
Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 4

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 4

... cóx 1 1dt 1 1 1 1t xα α− = − → +∞ − α ∫nếu 1 α > vàx 1 1dt 1 dt 1 t t+∞α α→ =α −∫ ∫nếu 1 α <, khi x 0+→. ª89Bài tập 1. Dùng công thức đổi biến, tính các tích ... → +∞∫khi x → +∞. Trường hợp 1 α ≠, ta cóx 1 1dt 1 1 1 t xα α− = → +∞ − α ∫nếu 1 α < vàx 1 1dt 1 dt 1 t t+∞α α→ =α −∫ ∫nếu 1 α >, khi x → +∞. ªÁp dụng ... cho( ) 1 a bx x 1 x x 1 = +++Tính ( )3 1 dxIx x 1 =+∫.6. Tính các tích phân saua) 1/ x22 1 edxx∫. b) 2 1 x0xe dx−∫.c) 4eedxdxx ln x∫. d) 1 1/220sin xdx 1 x−−∫.7....
  • 19
  • 651
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình giải tích 1 2 3giáo trình giải tích 12giáo trình giải tích 11giáo trình giải tích 1 pdfgiáo trình giải tích 1 đại học xây dựnggiáo trình giải tích 1 ptitgiáo trình giải tích 1 đại học bách khoagiáo trình giải tích 1 ts vũ gia têgiáo trình giải tích 1 tô văn bandownload giáo trình giải tích 1giáo trình giải tích 1 jean marie moniergiáo án giải tích 12 chương trình chuẩngiáo trình giải tích lớp 12giáo trình giải tichgiáo trình giải tíchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật