Đề ôn HK I Toán 12 số 3

... SO SK SA SI = 33 6 3 33 .2. a a aa SO SKSA SI ===⇔ Diện tích mặt cầu ngo i tiếp hình chóp S.ABC là: 33 144 4 2 2 a SIS π π == 0,25 0,25 PHẦN RIÊNG B i 4A B i 5A B i 6A )sin21.(sin2cos.sin 2 xxxxy ... giác đều ABC , ta có: 2 3a AM = 3 3 2 a AMAO == 0.5 0,5 0,5 0,5 1,0 0.25 0.25 G i K là trung i m SA thì SK = a Tam giác SAO vuông t i O: 3 33 9 3 4SASO 2 222 aa aOA =−=−= SKI ∆ đồng dạng v i ... số là ) 27 43 ; 3 1 (I Đồ thị hàm số nhận i m uốn làm tâm đ i xứng mxxxmxxx −=+−−⇔=++−− 202 232 3 (1) Số nghiệm của (1) là số giao i m của đường thẳng my −= và đồ thị hàm số 2)( 23 +−−== xxxxfy...

Đề ôn HK I Anh 12 số 3

... D 209 28 A 209 29 B 209 30 C 209 31 C 209 32 D 209 33 B 209 34 D 209 35 B 209 36 A 209 37 A Trang 3/ 4 - Mã đề thi 209 209 38 C 209 39 A 209 40 D Trang 4/4 - Mã đề thi 209 ... television, radio and computer softwares. You can (33 )_____ one class a month if you wish at an Open University center. Of course, there are exams to take, as in any universities. If you (34 )_____ ... northern Italy, in 1974. His father was a rich Italian bussinessman, and his mother was a Scot (10)_____ had live in Ireland and had gone to Italy to study music. The family lived in a country house...

Đề ôn HK I Toán 12 số 2

... http://ductam_tp.violet.vn/ TỔ TOÁN TIN (THPT). ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, năm học: 2009-2010 Môn: Toán. Lớp : 12. Th i gian: 90’ Câu 1: (2 i m) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau trên ... x 3 + 3x 2 – 9x – 2. Câu 2: (3 i m) a, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số sau: 2 3 1 x y x − = − b, V i giá trị nào của m thì phương trình sau có nghiệm : 2 3 1 x m x − = − Câu 3: ... y = (2x -3) /(1-x) và đồ thị của hàm số y = m có i m chung. 0.5đ Khi m ≠ 3 ;Thì hai đồ thị luôn có i m chung, vậy v i m ≠ 3 thì PT trên có nghiệm. 0.5đ http://ductam_tp.violet.vn/ Câu 3 (2đ)...

Đề ôn HK I Toán 12 số 4

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN KH I 12 TỔ TOÁN Th i gian làm b i : 90 phút ****** (Không kể th i gian giao đề) ********** Họ và tên : ....................................... ... riêng cho Ban học đó I. Dành cho học sinh Ban nâng cao. Câu 5A : (1 i m) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số sau: y = sin 3 x – cos2x + sin x + 2 Câu 6A : (1 i m) Biện luận số nghiệm ... theo tham số m . (m -3) .9 x +2(m +1) .3 x – m - 1 = 0 . II. Dành cho học sinh Ban cơ bản. Câu 5B : (1 i m) Gi i bất phương trình : 2 3 2 2 log log 4 0x x+ - £ Câu 6B : (1 i m) Tìm giá trị lớn...

Đề ôn HK I Toán 12 số 8

... KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TOÁN - KH I 12 - BAN CƠ BẢN ¯ Th i gian: 90 phút, không kể th i gian giao đề ------------------------------------- Câu 1 (3, 0 i m) Cho hàm số: 2 3 + = − x y x , g i ... đồ thị hàm số là (C). a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b) Viết phương trình tiếp tuyến v i đồ thị (C) t i giao i m của (C) v i trục tung. Câu 2 (1,0 i m) Tìm giá trị lớn ... chọn • Tính (1) 0f = , (3) 6f = , 4 13 ( ) 3 27 f = − • [ ] 1 ;3 6Max y = khi 3x = và [ ] 1 ;3 13 27 Min y = − khi 4 3 x = 0.25 0.25 0.25 0.25 1 3a • Đưa về: 16.2 4.2 5.5 3. 5+ = + x x x x • Đưa...

Đề ôn HK I Lý 12 số 3

... âm t i B (I B ). A. I A =10 3 I B B. I A =2 /3 I B C. I A =100 I B D. I A =3/ 2 I B C©u 19 Khi có sóng dừng trên một đoạn dây đàn h i v i hai i m A, B trên dây là hai nút sóng thì ciều d i AB ... v i hiệu i n thế ở hai đầu đoạn mạch. C©u 4 : Cho mạch i n xoay chiều RLC n i tiếp : cuộn dây thuần cảm, i n trở R không đ i và tụ i n có i n dung thay đ i được. Đặt vào mạch i n hiệu i n ... Chọn n i dung SAI : 1 A. L i biến áp là một khung sắt non có pha silic dẫn i n rất tốt. B. Để giảm thiểu hao phí i n năng trên đường dây t i i n, ngư i ta tăng i n áp lên nhiều lần t i nguồn...

Đề ôn HK I Toán 12 số 6

... giaù trở cuớa tham sọỳ m õóứ phổồng trỗnh : - x 3 + 3x 2 - 2 - m = 0 coù 3 nghióỷm phỏn bióỷt . 3/ Vióỳt phổồng trỗnh tióỳp tuyóỳn vồ i õọử thở (C) ta i i ứm uọỳn I ( 1 ; 0) . CU II : (1,5 i ứm ... 2/ pt t õ : - x 3 + 3x 2 - 2 = m (1) Sọỳ nghióỷm (1) laỡ sọỳ giao i ứm cuớa (C) vaỡ y = m (1)coù 3 nghióỷm phỏn bióỷt khi vaỡ chố khi : -2 < m < 2 3/ pttt ta i i ứm uọỳn I( 1;0) coù daỷng ... http://ductam_tp.violet.vn/ TRNG THPT NGUYN TRNG T KIM TRA HC K I Mụn: Toỏn 12 Chng trỡnh c bn Thi Gian: 90 Phỳt - 02 CU I ( 3, 5 i ứm) Cho haỡm sọỳ : y = - x 3 + 3x 2 - 2 ( C ) 1/ Khaớo saùt sổỷ bióỳn thión...

Đề ôn HK I Toán 12 số 7

... HUỆ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 TỔ TOÁN LỚP 12 ( Th i gian 90 phút ) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH B i 1: (3 i m) Cho hàm số 2 23 +−−= xxxy 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. ... Biện luận theo m số nghiệm của phương trình: 02 23 =++−− mxxx B i 2: (2 i m) Gi i các phương trình sau 1) 0424.2 1 =−− + xx 2) 01log2log3 9 2 9 =−− xx B i 3: (2 i m) Cho hình chóp tam giác đều ... minh SA vuông góc v i BC. 2) Tính diện tích mặt cầu ngo i tiếp hình chóp S.ABC. PHẦN RIÊNG CHO THÍ SINH THEO M I BAN A. Theo chương trình ban Khoa học tự nhiên (các lớp từ 12A1 đến 12A7) Bài...

Đề ôn HK I Toán 12 số 5

... ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 12 Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian giao đề ) Họ và tên: ……………………………………Lớp:……………SBD:……B i 1: (4 i m)Cho hàm số 3 2 211 1 3 = = - + - + ... S.ABCD.…………… Hết…………… ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 12 Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian giao đề ) Họ và tên: ……………………………………Lớp:……………SBD:……B i 1: (4 i m)Cho hàm số 3 2 211 1 3 = = - + - + +y ... (C) khi m = 2.b. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) t i i m có hoành độ là nghiệm của phương trình y// = 0.c. Xác định m để hàm f cực đ i t i x = 1.B i 2: (3 i m)a. Gi i phương...

Đề ôn HK I Toán 12 số 1

... Học sinh không được sử dụng t i liệu khi làm b i Giám thị coi thi không gi i thích gì thêmHọ và tên: SBD: Giám thị 1: ………………………………………. Giám thị 2: ………………………………………P N THANG IM : Toỏn Lp 12 Cõuí ... http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1NĂM HỌC 2009-2010Môn: Toán Lớp 12 Th i gian: 90 phút (không kể th i gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC* * *Câu 1: (4,0 i m)Cho hàm số 12xyx-=- ... ( ) 3 3log 1 log 1 0x x- - - = .b) 1 22 3. 2 11x x+ -+ ³ .Câu 3: (1,0 i m)Chứng minh rằng v i m i [ ]1;3x Î -, ta có 4 26 2 7 70x x£ - + £.Câu 4: (3, 0 i m)Cho hình chóp đều...

Xem thêm

Từ khóa: đề học kỳ i toán 3 đề thi học kì i toán 12 có đáp án de cuong on tap mon toan 12 đề kiểm tra tiếng anh lớp 12 số 3 đề cương ôn tập môn toán 12 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ