0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Cổng logic và đại số logic Chương IV :

Cổng logic và đại số logic. Chương IV :

Cổng logic đại số logic. Chương IV :

... v : Mạch cộng nhị phânTrong đó, FA là mạch toàn cộng HA là mạch nữa cộng IV. Mạch cộng - trừ bù 2: Khi cần cộng trừ số bù 2 người ta thiết kế mạch sau:Hình vẽ mạch cộng - trừ bù 2Với : ... của cổng ORMạch giải mã thập nhịVí dụ minh ho : Giả s : Khi ta gõ phím số 8, căn cứ theo mạch trên ta được:Y0 = 0Y1 = 0Y2 = 0Y3 = 1Như vậy dãy số nhị phân sẽ l : 1000Tương tự số ... (Adder) mạch nhớ (memory),…I. Mạch nữa cộng:1) Khái niệm:Mạch nữa cộng (Half - Adder) là mạch cộng 2 bit có 2 ngõ ra l :  SUM = A  B CARRY = ABTrong đ : phép  chính là phép XOR (Exclusive...
  • 7
  • 467
  • 3
Cổng logic và đại số logic . Chương I:

Cổng logic đại số logic . Chương I:

... chính là số dương, ngược lại số âm.Giả sử có số X có n ký số Khi X >= 0: số 0 là ký số dấu, n-1 ký số còn lại chứa giá trị của XKhi X < 0 : số 1 là ký số dấu, n-1 ký số còn lại ... bit cuối: Là bit chứa số mũVí d : Số 76543.21 được thể hiện 0.7654321x105 được biểu diễ dưới dạng số chấm động như sau:(1) (2) (3)+ 7654321 5Trong đ : (1 ): Thể hiện số dương(2 ): Thể ... như số nhị phân, khi cộng hay trừ số ở dạng bù 9 nếu có ký số vượt thì cộng thêm số vượt vào kết quả còn đối với bù 10 thì bỏ số vượt đi.Ví dụ 1: a. Các phép cộng - trừ số thập phân với số...
  • 15
  • 441
  • 1
Cổng logic và đại số logic Chương II:

Cổng logic đại số logic Chương II:

... nhauCÁC CỔNG KẾT HỢP VÀ ĐỊNH LÝ DE MORGAN IV. Cổng NOR (Not OR ): 1) Khái niệm:Là cổng có 2 hay nhiều ngõ vào chỉ có một ngõ ra.2) Ký hiệu: Cổng NOR có 2, 3, 4 ngõ vào3) Đặc điểm:Nếu tất ... II.5VI. Cổng XOR (Exclusive OR ): 1) Khái niệm:Là cổng có 2 hay nhiều ngõ vào chỉ có một ngõ ra.2) Ký hiệu:Hai cách thể hiện của cổng XOR có 2 ngõ vào3) Đặc điểm:Với cổng XOR có 2 ngõ vào, ... 01 1 1 0V. Cổng NAND (Not AND ): 1) Khái niệm:Là cổng có 2 hay nhiều ngõ vào chỉ có một ngõ ra.2) Ký hiệu: Cổng NAND có 2, 3, 4 ngõ vào3) Đặc điểm:Nếu tất cả giá trị ngõ vào là 1 thì...
  • 7
  • 612
  • 4
Cổng logic và đại số logic. Chương VI:

Cổng logic đại số logic. Chương VI:

... hai số -0C +0 9: -0C 1111 0100+09 0000 1001-03 1111 1101 Cp=0, Cs=0 không tràn Cộng hai số -75 +7 9: -75 1000 1011+79 0111 10014 0000 0100 Cp=1, Cs=1 không tràn Cộng hai số -28 ... caoĐối với số nhị phân có dấu, hiện tượng tràn xảy ra khi bit nhớ tại bit dấu (Cp) bit kế tiếp (Cs = bit kế bit dấu) khác nhau.Ví d : Thực hiện các phép tính sau: Cộng 2 số 2 2: 2 0000 ... Logical Unit ): Mạch này được gọi là Mạch tính toán số học luận lý. Các chức năng chính của nó l :  Thực hiện phép cộng nhị phân. Thực hiện các phép tính luận lý (đại số bool) Làm bù số.  Dịch...
  • 15
  • 352
  • 0
Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ

Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic đại số quan hệ

... điều kiện sự tương đương logic 1.2. Mệnh đề có điều kiện, sự tương đương logic Luật logic: Cho A, B, C là các mệnh đề bất kỳLuật lũy đẳng:A ∧ A ⇔ A.A ∨ A ⇔ A.Luật hấp th : A ∧ ... sau câu lệnh:if 2+2=4 then x:=x+1;nếu trước đó x=0.Giải: 2+2=4 Đ, nên x:=0+1=1.A BA ⇒ BT T TT F FF T TF F TLê Anh Nhật 91. Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện sự tương đương logic 1.2. ... định nghĩa bởi bảng chân tr : Lê Anh Nhật 121. Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện sự tương đương logic 1.2. Mệnh đề có điều kiện, sự tương đương logic Tương đương logic: Từ các mệnh đề ban đầu,...
  • 59
  • 2,836
  • 35
Đại số 11 - Chương IV(đầy đủ và chi tiết)

Đại số 11 - Chương IV(đầy đủ chi tiết)

... Giáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 5 0: §2. DÃY SỐ CÓ GIỚI HẠN HỮU HẠN I.Mục tiêu : Về kiến thức : - Nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn là một số thực ... án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết: 49 Chương 4 GIỚI HẠN GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐI. Mục tiêu bài học: Về kiến thức: Giúp học sinh - Nắm được định nghĩa dãy số ... d : Giải các bài tập còn lại.Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết: 54Giáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 52:...
  • 26
  • 574
  • 3
Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn

Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn

... x→+∞−+ −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của n : 22 5: 3( )5 3 : 3x xf xx x x− ≥ −=+ < −Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm:5 23 5 3 0x x x+ ... xx x→+∞−− −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của n : 22 5: 3( )5 3 : 3x xf xx x x+ ≥=+ <Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm:7 23 5 3 0x x x− ... x→+∞−+ −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của n : 212 5: 1( )5 3 : 1x xf xx x x− ≥ −=+ < −Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm:3 23 15 3 0x x...
  • 3
  • 1,448
  • 16
Trắc nghiệm Đại Số 9 chương IV

Trắc nghiệm Đại Số 9 chương IV

... NGHIỆM ĐS9- CHƯƠNG IV TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG IV HÀM SỐ y =ax2(a≠0)Câu 1: Với x > 0 . Hàm số y = (m2 +3) x2 đồng biến khi m : A. m > 0 B. m ≤0 C. m < 0 D .Với mọi m ∈ ¡Câu 2: Điểm ... thuộc đồ thị hàm số y= ax2 khi a bằng : A. a =2 B a = -2 C. a = 4 D a =-4Câu 3: Các hệ số của phương trình x2 – 2 (2m –1) x + 2m là : a = ……… b = ……… c =………… Câu 4: Cho hai bảng : 1) x2 +2x ... bằng : A .bc−B. cbC. 1+1b cD . bcCâu 2 0: Số nguyên a nhỏ nhất để phương trình : ( 2a – 1)x2 – 8 x + 6 = 0 vô nghiệm là : A . a = 1 B. a = -1 C. a = 2 D a = 3Câu 21 : Hàm số y...
  • 4
  • 1,705
  • 109
Giáo án đại số 9 chương IV

Giáo án đại số 9 chương IV

... Lớp 9A 2: Lớp 9A 3: Lớp 9A 4: . 2) Kiểm tra: (15 ) Lớp 9A 2: đề số 1 + 3; Lớp 9A 3: đề số 2 + 4; Lớp 9A 4: đề số 2 + 33) Bài mới: Hoạt động của GV H/ động của HS Ghi bảngHoạt động 1: Chữa bài ... Chuẩn b : GV: thớc, phấn màu HS học làm bài tập đợc giao. III Tiến trình bài dạy:1) ổn định: Lớp 9A 2: Lớp 9A 3: Lớp 9A 4: . 2) Kiểm tra: (5 ) Điền vào chỗ để đ ợc kết luận đúng: Đối ... b : GV: máy tính bỏ túi HS đọc tìm hiểu trớc bài học, máy tính bỏ túi . III Tiến trình bài dạy:1) ổn định: Lớp 9A 2: Lớp 9A 3: Lớp 9A 4: . 2) Kiểm tra: Không3) Bài mới: GV nêu vấn đề và...
  • 37
  • 1,272
  • 14
Đại số 11CB - Chương IV(đầy đủ-chi tiết)

Đại số 11CB - Chương IV(đầy đủ-chi tiết)

... là : Giáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết: 49 Chương 4 GIỚI HẠN GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐI. Mục tiêu bài học: ... số còn lại tự giải vào vởGiáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 5 2: BÀI TẬP I.Mục tiêu:Về kiến thức: ... chính : giới hạn của dãy số, cấp số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục sự ứng dụng.Kĩ năng : - Tính được các giới hạn của dãy số dựa vào các định lí đã học.- Thực hiện các phép biến đổi đại...
  • 26
  • 409
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số 10 chương ivma trận đề kiểm tra đại số 8 chương ivđề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương ivkiểm tra 1 tiết đại số 9 chương ivma trận đề kiểm tra đại số 10 chương ivđề kiểm tra đại số 10 chương ivgiáo án đại số 9 chương ivđề kiểm tra đại số 8 chương ivđề kiểm tra đại số 9 chương ivđề kiểm tra 1 tiết đại số 7 chương ivgiáo an đại số 11 chương ivon tap dai so 8 chuong ivkiểm tra đại số 10 chương ivcác cổng logic cơ bản và đại số booleứng dụng logic mờ và đại số gia tử cho bài toán điều khiểnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM